团队创意主页(决赛)

上传时间:2008-03-13 15:36:23 | 最后修改时间:2008-May-11 21:54:57

  • 项目名称(预赛)

    我们携手,“绝不能让民勤成为第二个‘罗布泊’”

  • 项目信息

    学校

    预计团队大小

    甘肃政法学院

    8人以上

    创意类别

    环境

    实施地区

    甘肃( 其他)

  • 创意

    1.我校组织师生利用假期时间,成立环保小队深入甘肃省武威市民勤县进行实地环境调查,了解当地荒漠化现状,并对其进行总结,确定相应的治理对策。
    2.将队伍分为两个小组,一组在石羊河流域进行植被种植和修复工作,聘请专业人员对我们的工作进行指导;与此同时,另一组成员深入当地为人们讲解环保知识,并从中小学生抓起,帮助他们树立生态保护以及节水意识,组织当地中小学生开展“每人为成活的树苗浇一桶水”的公益活动。
  • *创意亮点

    (创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)
  • 详细计划(复赛)

     

    开始日期

    截止日期

     

    2008-07-15

    2008-08-20

     

    辅导老师/顾问:

     

    任文启

    甘肃政法学院法学院

    社团总顾问

     

    张辉

    甘肃政法学院法学院

    分团委书记


    项目时间表:

    一、活动准备阶段
        2008年4月到5月  活动申请阶段
        2008年5月5日到5月30日  撰写出完整的暑期活动计划并进行宣传。同时进行调查研究,采取多种调查方式,确定活动的实施对策
        2008年6月1日到6月30日  联系民勤县的政府、环保部门,电视台,广告公司等活动相关单位,为暑期活动作好前期的准备工作

    二、活动实施阶段
        2008年7月10日  部分同学首先抵达活动地进行实地调查
        2008年7月15日到7月20日  全体师生到达活动地,并针对所有相关资料进行系统整合,确定最终实施细则
        2008年7月21日到8月15日  具体实施活动,并保存活动记录,收集活动中的图文资料

    三、活动总结阶段
        2008年8月16日到8月20日  整理活动成果,完善活动报告,队员撰写活动心得,随时关注跟踪活动后续进行情况


    详细计划:

           我们携手,”绝不能让民勤成为第二个‘罗布泊’”活动企划


        一、活动主题及主要参加者
        石羊河流域环境治理及构建“和谐民勤”,主要参加者拟为甘肃兰州所在地高校志愿者。


        二、活动目的
        1.通过这种治理环境的公益活动,贯彻温总理“绝不能让民勤成为第二个‘罗布泊’”的呼吁,了解石羊河流域环境概况、以及民勤县当地人民的生活状况,我们作为新时代的年轻人,不仅仅要提高科学文化知识,更要将环保意识上升到更高的水平,将环境保护视为己任。

        2.通过治理石羊河周边环境,使大学生形成良好的相互协作意识,为减缓土地荒漠化贡献一份力量,通过植被栽种巩固周边脆弱的生态,了解更多关于植树造林、防风固沙的专业知识,真正做到:我们携手,绝不让民勤成为第二个“罗布泊”。

        3.通过对民勤县这样一个典型的荒漠化地区的治理,使大学生认识到当前土地荒漠化所带来的威胁,树立良好的环保公共意识与社会责任感,呼吁人们节约水源,爱护环境,保护生态,从我做起共建和谐。

        4.通过对当地人民及中小学生讲授环境保护的有关知识,帮助人们正确对待生态环境,坚决杜绝破坏环境的行为在我们身边发生,同时,也使得大学生的自身能力得到提高。我们希望由此公益活动来增强人们环保意识的同时,使我们在有限的资源下获得最大的环境效益。


        三、可行性分析: 
        1.必要性
        环境保护是人类生存永恒的话题,发扬环保精神是我们义不容辞的责任。我们配合温总理“绝不能让民勤成为第二个‘罗布泊’”的呼吁展开此次公益活动。此外,民勤县位于甘肃省境内,作为甘肃省的大学生,更应该着眼于现实,从身边做起,缓解甘肃被沙漠侵袭的恶运;

        2.重要性
        早在1972年联合国人类环境会议的报告《联合国人类环境宣言》中就提到“保护和改善环境是关系到全世界人民幸福和经济发展的重要问题,也是全世界各国人民的迫切希望和各国政府的责任,保护和改善环境已经成为人类一个紧迫的目标。”因此,环保已成为我们现代生活的重中之重;

        3.可能性
        通过此次活动,我们会进行全面的资源整合,以求形成一条长期的环保体系,能够长时间的为人民所适用,我们不仅希望民勤不能成为第二个“罗布泊”,更是想通过我们的努力,使得千万与风沙抗争的地区都摆脱“罗布泊”的阴影。此外,在专业技术方面,我们所请的技术人员可以在活动中为我们提供更加专业的理论与实践的支持

        4.合适性
        通过Google“益暖中华”对本次公益活动所提供的支持,更能提高公益事业的社会公众效益,呼吁人们热心公益。并且,我们通过此次活动可以为环保活动提供相应的平台,以此次为例,透过荒漠化地区的实地考察,树立起我们的生态危机感,倡导所有大学生注重环保,在社会上起到良好的社会公益及环保效益;


        四、地点选择
        团队将选择甘肃省武威市民勤县为活动的开展地。

        一方面,选择在石羊河沿岸地区,方便我们实地研究水污染和沙漠化现状,师生互助共同保护沿河植被,同时也更加突出了我们本次活动的主题:“我们携手,绝不能让民勤成为第二个‘罗布泊’”;

        另一方面,依据本次活动主要以石羊河流域民勤段为主,则我们应选择民勤县居民相对集中区域,以便对当地居民生存环境做深入了解、具体调查,做到以人为本,确定从人民日常生活环境为调查的着重点,以及坚持“呼吁大家一起来环保”的活动方针,以达到宣传本次活动、调查当地生活环境、传播环保知识的最终目的。居民的相对集中性有利于我们调查更加深入,更具代表性,更具可行性。


        民勤县简介
        被称之为沙漠绿洲的民勤县位于巴丹吉林和腾格里沙漠的夹缝中,人口约30万。物产丰富,历史悠久,文化底蕴深厚。西汉元狩二年(前121),骠骑将军霍去病率兵出击匈奴,在境内置宣武县,北魏时置武安郡,明洪武五年置临河卫。中华民国十七年(1928),以“俗朴风醇,人民勤劳”易名民勤。在漫长的历史繁衍中,流传着许多与民勤有关的传说,尤以西汉时民族英雄苏武出使匈奴被困,在今民勤境内牧羊19年而使民勤享誉中华。
        发源于祁连山雪水的石羊河一路奔流,在位于河西走廊中部的民勤汇聚,分割开了中国第四大沙漠腾格里沙漠和第三大沙漠巴旦吉林沙漠,并形成了一个巨大的湖泊――青土湖。这样一种地理位置使民勤县成为一片沙漠绿洲。近年来石羊河几经断流,民勤地下水位急剧下降,土地沙漠化,沙漠吞噬村庄,造成了大量现代生态难民,成为中国四大沙尘暴策源地之一。原来繁荣的村庄人去房空,农民流离失所。民勤,几乎变成沙漠孤岛,现已一派凄凉的景色。
        防沙治沙,关乎民勤的生死存亡,也深深牵动着温总理的心。早在2001年7月30日,温家宝就在一次批示中指出“决不能让民勤成为第二个罗布泊”。此后,他一直关注着石羊河流域综合治理和民勤防沙治沙工作,有关批示和指示达11次。每年全国两会,温家宝参加甘肃代表团讨论时,都要了解民勤防沙治沙情况,和代表们共商生态建设的大计。根据总理的要求,国家有关部门多次到民勤调查研究,制定了石羊河流域治理的规划方案,并启动了应急调水工程。


        五、合作伙伴
        1.我们将采用电话访问、上门拜访、邮件寄送、熟人介绍等渠道开展对广告商的寻找工作。联系有意做相关公益环境广告的公司,利用广告的社会公众效益和Google的活动资金联系有关的环保部门厂家,为本次活动提供相应的需求。
        
        2.我们将与武威市及民勤县的政府及环境保护部门取得联系,争取与其合作,尽可能的调取近年来石羊河流域以及民勤县的生态环境报告及数据分析,并将多年的资料做一对比,发现问题,以便作出更好的治理对策。

        3.对外发出招募信息,招募其他高校志愿者参与此次公益活动,争取多方支持,有助于本次活动更加顺利的开展。

        4.在资金允许的情况下,可以在一些网络广告平台投放相关广告,建立友情链接,争取得到对本项目更大的支持。


        六、宣传取径 
        根据宣传的实际范围和方法,此次活动拟采用以下五种宣传方式:
        1.校内宣传
        将活动简介做成条幅、海报、宣传板和小传单,将条幅悬挂于学校明显处,海报张贴在社会实践活动专栏处,校团委宣传部协助我们制作活动宣传板,并在学校周围散发传单,以及利用校园广播向全体同学发布本次活动的内容,以将此活动理念传达给每一位同学为目标,在校内做大力宣传。并在校内设立捐款箱,以此来达到宣传和集资的目的。
        
        2.省内宣传
        我们将联系省内各大高校的团委组织或公益社团,请他们协助宣传我们此次公益活动。并协助他们在其校内设立捐款箱,扩大宣传力度。本次活动实行公开报名制,让更多的在校大学生有机会参与进来,共同环保,共同实践,将环保理念广泛传递。
        
        3.社会宣传
        我们将以温总理对民勤的牵挂“绝不能让民勤成为第二个‘罗布泊’”的深切呼吁为基础,并配合国家有关环境保护方面的政策、Google“益暖中华”对此的支持和此次治理活动的公益环保性作为实施亮点,进行活动的宣传。

        4.媒体宣传
        在资金允许的情况下,我们会向地方电视台或报社提供相关新闻资料,通过报道或登载的方式,使我们的活动得到更大范围的宣传。

        5.网络宣传
        我们自己也将发布广告、投放信息,做好网络宣传。在网络上,可通过QQ群、各高校BBS、博客等对本活动进行广泛传播,形成锁链效应。在此过程中,我们将专门委派两到三名同学作为网员,充分使用网络平台作为我们的信息发布渠道,号召更多人来关注我们、了解我们、支持我们、加入我们。


        七、具体时间规划
        (一)校内宣传及前期准备工作(5月25日-6月10日);
        (二)省内宣传,包括在各高校和公益社团,通过媒体及网络宣传(6月1日-6月20日);
        (三)赶赴实地,展开调研(7月7日-7月14日);
        (四)做出初步调研报告,亲临植被修复(7月15日-8月2日);
        (五)与当地学生联谊,并邀请当地专家做具体交流(8月3日-8月13日);
        (六)推进知识普及与环保资源的整合(8月14日-8月20日);
        (七)返程及活动总结和调研报告的最终形成(8月20日-8月31日)。

        八、活动版块
        (一)实地调研,做出调研报告
        1.学术上,调查有关民勤地区的学术资料。从学术上着手,使我们对治理目标――石羊河流域民勤段有初步的认识,并就理论问题研究相应对策。
        
        2.调查资料上,尽可能的与武威市及民勤县政府及环保部门取得联系,征得其支持,并请求该部门为我们提供有关石羊河流域地区以及民勤当地的具体环境资料,使我们对石羊河产生更加系统化的宏观了解,做出具有针对性的初步治理企划方案。

        3.深入取证上,活动正式开始前一周,我们派部分同学首先深入民勤县进行实地调查,确立以实地环境现状为研究重点,收集相关的图片及文字资料,在当地使用各种方法展开社会调查,使得我们在环保部门所提供材料的基础上对该流域拥有更加全面的认识;

        4.综合分析,确定最终对策上,由师生全部抵达民勤后,对所有收集到的资料进行综合分析总结,制定出相应详尽可行的具体实施对策,并力求在达到最大环境效益的同时,尽可能多的节省人力、物力和财力。

        5.现有资料:
        我们将对所收集到的文献、学术材料及内容进行整合。具体研究包括:
        1)《石羊河流域下游民勤县生态需水量研究》,作者:杨秀英、张鑫、蔡焕杰;其主要研究内容为:在大量调查资料及试验的基础上,结合对近几年来的科研成果及相关资料分析,从系统的角度,研究了石羊河流域生态需水量,并提出了在一定水资源条件下的受损生态系统恢复建议。
        
        2)《民勤县生态政策实施的效果在农户中的响应》,作者:樊胜岳、马永欢、钟方雷;其主要研究内容是:近半个世纪以来,民勤地区由于盲目开荒、过度抽取地下水等过度经济活动的不断加剧,致使水位不断下降,土地盐碱化、沙化的现象也日益严重,造成生存空间不断缩小,生态环境问题一再告急。2002年民勤县开始组织农户实施退耕还林(草)、禁牧、移民搬迁以及农业种植结构调整等生态治理政策。调查表明,农户作为参与实施生态政策的主体,其经济活动具有追求经济利益最大化的特点,因此,退耕还林、禁牧与移民搬迁和农业种植结构调整的政策能否真正起到保护生态环境的作用,在很大程度上取决于农户从经济利益方面能否接受。

        3)《民勤县沙漠化严重的原因及对策》,作者:张学杰;其主要研究内容为:针对民勤县生态环境日益恶化、沙漠化日益严重的趋势,在综合分析原因的基础上,分上、中、下游,从水源涵养区生态修复和保护、合理分配水资源、禁止超采地下水、调整产业结构,发展节水型高效农业和圈养型畜牧业、加强生态移民工作等方面提出了遏制民勤沙漠化趋势的思路和对策。

        4)《民勤绿洲水资源利用与生态系统退化分析》,作者:赵翠莲、杨自辉、刘虎俊、   俄有浩;其主要研究内容为:通过对石羊河流域近代地表水资源开发及其绿洲变迁,近年来流域用水量分配,降水特征及其对植被的影响,流域下游民勤绿洲地下水位、水质的变化等因素多年来观测研究,认为:降水量对天然植被的生长没有大的作用;由于人口的增加,流域地表水资源分配不均,水资源开发过度,地下水位急剧下降,造成流域生态系统退化。流域经济因素促进社会因素的变化,社会因素的变化导致自然环境的变迁,社会、经济、自然诸因素相互作用,通过水资源的变化驱动石羊河流域生态系统的变化。

        5)《民勤绿洲水资源利用中的问题与节水途径》,作者:汪杰、王耀琳、李昌龙、常兆丰。其主要研究内容为:石羊河进入民勤盆地的水资源逐年递减,导致绿洲内部地下水的过度超采,从而引起生态环境恶化及农田弃耕、沙化。缺水己严重地威胁着绿洲农业的发展。但是不合理的水资源管理制度、落后的灌溉方法和产业结构等使灌溉水的利用率低下。改革目前的水资源管理办法,完善和配套渠系工程和田间工程,选用节水的优良作物品种,调整农业产业结构,推广应用先进的灌溉技术,逐步发展现代节水农业,建立节水型社会是民勤实施可持续发展战略的必由之路。

        6)《民勤绿洲边缘植被恢复与重建初探》,作者:常兆丰、汪杰、王耀琳、李昌龙;其主要研究内容为:干旱缺水是导致民勤绿洲边缘植被退化的根本原因,也是民勤绿洲边缘退化植被恢复与重建的关键限制因子。恢复存在着一个过去时间的参照系,要恢复民勤绿洲边缘植被到过去某一时期的状态是不可能的,提取地下水灌溉恢复退化植被只能加速植被的进一步退化,采用滴灌灌溉目前还不具备条件,集流降水也于事无补,而目前尚无抗逆性更强的植物种用以取代退化植被。因此目前只能做到:第一,实施封育保护,使其进入退化→自然稀疏→沙丘活化→储存降水→自然演替的过程,使其形成在现有水资源条件下的植物群落或植被;第二,破坏土壤表面结皮,储存有限降水提高沙丘水分;第三,充分利用农田边缘和渠道渗漏剩余水;第四,农业节水是根本。
        
        通过对这些学术资料的整合,为我们提供了强大的智力支持,我们可以从中吸取必要的学术知识,对石羊河流域民勤段的治理可以形成一定的理性认识和理论体系。

        (二)共同携手,亲临植被修复
        师生团结互助,在民勤县的石羊河流域开展植被种植及修复工作。并将请生态环境治理方面的专家亲临现场为我们的公益活动作指导,讲解环境保护的有关专业知识,使我们对石羊河的治理更具专业化。

        (三)立足环保,推进知识普及
        1.通过组织当地中小学生开展“每人为已成活的树苗浇一桶水”的活动,使当地中小学生从小树立环保意识。
        
        2.在当地中小学开设“环保小课堂”,义务讲解环保知识以及必要的法律常识。使他们树立保护环境的理念及法律意识,倡导节约用水。
        
        3.以散发传单、悬挂条幅的形式向当地人民宣传节约用水的观念,加深人们对节水的认识,使“节约用水”不再仅仅成为一句口号。

        4.多与当地村民沟通,建议当地发展循环经济,并分析循环经济可带来的经济和环境的多重效益,走人与自然和谐共处之路。

        (四)发掘潜能,整合各种资源
        1.政策方面,我们将对国家所制定出的有关治理民勤县的相关规定进行收集和整理,并将在武威市、民勤县政府及环保部门收集到的文件、政策,以及对石羊河流域、民勤县的环境资料进行收集和整理,提供一个翔实丰富的政策结合点,以便与顺利开展我们的工作。

        2.资金方面,我们将利用Google“益暖中华”所提供的公益资金,以及对深入调查当地环境所做的图文资料收集、宣传调研、治理进程中的开支进行整合。并将采用多种途径筹集活动资金,通过争取各种企事业单位、社会团体及个人的资金支持,更好地服务与此次活动。

        3.人员方面,我们在校内外通过发布信息、张贴海报等方式广泛征集志愿者,鼓励广大同学积极参与。此外还包括对参与此次活动的教师、当地居民、政府及环保部门工作人员进行系统的人员动员和争取,希望通过我们的介入,有更多的人加入我们,为了共同的环境治理目标奋斗! 

        经过这样一系列的资源整合,我们希望通过此次的公益活动,将民勤县的治理形成一套长期延续而切实可行的体系。尽管我们只有一个多月的实践时间,但我们所想要看到的是在我们离开民勤后,那些曾经的所到之处会形成大家一起携手保护环境的良好风气,依然会努力保护生态植被,以达到我们的最终目的:“绝不能让民勤成为第二个‘罗布泊’”。


        九、活动具体实施方案及预期目标
        1.我们在校内外通过发布信息、张贴海报等方式广泛征集志愿者,以低年级同学和熟悉民勤县地理环境的同学为宜,鼓励广大同学积极参与,以达到对在兰高校志愿者的广泛动员,共同关注我们的生存环境。

        2.尽可能的与武威市及民勤县的环保部门取得联系,征得其支持,并请求该部门为我们提供相关的环境资料以及当地的具体环境资料,使我们对石羊河产生宏观系统的了解,做出初步的治理企划方案。这样有利于我们对于初步情况的了解和有的放矢地开展工作。

        3.活动正式开始前,我们派部分同学首先深入民勤县进行实地调查研究,切实了解当地的环境现状,并收集相关图文资料,作为对环境的实地考察,使我们对该流域了解更加细化,以做出更为详尽的环保方案。

        4.师生抵达民勤县后,结合所有收集到的资料进行综合分析总结,制定出切实可行的实施对策,力求达到最大的环境效益的同时尽可能多的节省人力、物力和财力。

        5.师生团结互助,在民勤县的石羊河流域开展对已成活植被进行维护及修复工作。组织参加活动的队员对已种植植被进行浇水和固定土壤的工作,并对未成活植被带进行重新种植。在此次的公益活动中,我们将请水污染治理方面的专家亲临现场为我们的公益活动作指导,并讲解环境保护的有关专业知识,使我们对石羊河的治理更具专业化。研究种植适宜当地环境的耐旱、易成活植物,以助于该流域的防风固沙。

        6.组织当地中小学生开展“每人为已成活的树苗浇一桶水”的活动,使当地中小学生树立保护当地环境及植树造林的意识。与此同时,在当地中小学开设“环保小课堂”,以聊天的形式为中小学生讲解环保的重要性,以及基础的环保知识和必要的法律常识,将环保与法律相结合,突出我校的政法特色,号召他们从小做起,树立起环保的理念,倡导节约用水。

        7.以散发传单和悬挂条幅的形式向当地人民宣传节约用水的观念,在条件容许的情况下,请生态环境治理方面的专家在民勤县举办生态环境治理的利弊和具体基本措施的宣讲会,使当地居民加深对节水的认识,使“节约用水”不再仅仅成为一句口号。

        8.充分考虑当地水资源和水环境的承载能力,坚持“以人为本”的原则,多多与当地村民沟通,建议其发展循环经济,并分析循环经济可带来的经济和环境的多重效益,走人与自然和谐共处之路。呼吁人们保护生态,增强生态意识。
        
        我们最终的目的在于,在我们志愿者的介入下,能更好地促进民勤地区人与自然和谐发展,构建出一个新的民勤,一个和谐民勤。并藉此推动整个石羊河流域的全面治理和生态环境的逐步改善。

  • 博客

    http://apple87769.blog.sohu.com/
    (项目博客属于可选补充信息,由各团队提供、负责维护,大赛不对其内容负责。)

  • 复赛评语/修改意见

    项目详细计划中背景介绍过多,活动具体实施方案部分较为单薄,可以提供更多具体细节来更好地支撑项目团队的整体计划。例如“中小学生活动"部分的内容。

    项目的实施时间可以考虑适当延长,能够更充分利用整个(两个月的)暑假的项目会有更大的社会效益。

  • 项目预算(决赛)

    项目

    金额

    说明

    餐费

    14400(元)

    伙食补24*15*40=14400元

    交通费

    4080(元)

    市内及村间交通补:24*100=2400元、往返车程费用:24*70=1680元

    住宿费

    28800(元)

    住宿补(按40天计):24*30*40=28800元

    保险

    840(元)

    保险(两个月短期意外险):24*35=840元

    材料印刷及图书

    2300(元)

    材料印刷(包括支教宣传及普法咨询):12000*0.15=1800元,图书资料:500元

    机动费用

    3000(元)

    机动费用(包括场地租用设备使用及其他杂费):3000元

    电话补

    1200(元)

    电话补:24*50=1200元

    宣传补

    3000(元)

    宣传补:3000元

    调查及访谈

    1700(元)

    调查费用(按访谈100人计):12*100=1200元;访谈礼物:100*5=500元

    调研报告撰写

    2500(元)

    调研报告撰写:2500元

    预算总额:

    61820(元)