团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  情系贵州，爱在黔西南

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  广东外语外贸大学	8人以上

  创意类别	教育 贫穷
  实施地区	贵州（ 曾住地）

• 创意

  位于西南边陲的贵州省，山区里的孩子在上学的问题上一直面临着诸多困难。我们将成立“贵州省高校学生爱心协会”，联合各大高校的贵州学子利用暑假实践的机会走进山村，进行一场“走进山村--7天7好事”的公益活动。一.以兴义市第8中学为合作平台，在高一，高二各选三名来自农村的优秀学生，爱心协会给予他们鼓励奖金，以及同校方联合提供他们参加暑期高校夏令营的机会。二.由这6位学生带领进入他们的村子，通过村长及当地的学校了解村里的相关情况，志愿小组对有需要的贫困学生进行学习，心理的沟通与辅导，帮助他们发现并解决问题，以不同的活动形式开拓受助学生的视野，必要时可向相关部门反映情况。三，将学生群体中募集到的或者公益基金提供的学习用具，书本，衣物等赠与山村学生。四，将一部分资金用作奖励基金，分派给当年考上重点中学及大学但是家庭贫困的学生。此次活动从帮助山区贫困生及联合大学生力量回馈家乡的角度，都有重要的意义.

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-06-01	2008-08-15

  辅导老师/顾问

  潘正德

  
  

  项目时间表：

  项目时间表
  开始时间2008年6月1日       结束时间2008年8月15日
  一   前期准备 2008年6月1日――2008年7月31日
  二  活动实施时间  2008年8月1日――2008年8月7日 
  三  后续工作 2008年8月8日――2008年8月15日
  

  
  

  详细计划：

  开始时间 2008年6月1日
  结束时间 2008年8月15日
  活动详情
  一、前期准备（2008年6月1日――7月31日）
  1、（2008年6月1日）“爱心协会”的成立及相关内容的公布，与贵州省兴义市第八中学联系，商量合作细节（对八中在校学生的奖励办法及监督措施等）。
  2、（2008年6月2日――6月20日）一期志愿者（大学生）的招募工作，每组3人，共5组，选出小组负责人。
  3、（6月20――7月10日）大学校内制作传单和宣传材料派发到学生宿舍，志愿组上门收集干净衣物，书本等。物资超过10千克的通过平邮方式寄回贵州接受地兴义八中，其余自行带回。同时开始收集各大高校资料（图片及书面材料，最好手提电脑制作网页宣传）及所在城市特色。
  4、（6月月20日――6月30日）二期志愿者的招募工作（今年高考毕业的高三学生），分别加入6个志愿小组，每组2人.。
  5、高中范围募捐物资。6月30日校内各班进行活动宣传，7月1日，设点收集物资。
  6、（7月2日――7月25日）与一些私营企业的联系，与贵州省兴义市第八中学达成相关的协议（制定相关的奖励政策及协商夏令营资助计划）
  7、(7月2日――7月10日）对象学生的确定及对其家乡的初步了解。
  8、(7月25日――7月31日)与当地的政府及民政部联系，扩大影响并争取一些必要的支持。
  9.、(7月31日)志愿者培训及动员大会。A、志愿者素质培训，思想教育。.B、活动期间行程安排。C、各组进行物资分配及高校宣传材料的集中D、动员活动。
  
  二、活动期间
  1、带一份榜样力量走进山村。联合各山村走出去的状元，以现实的榜样力量参与同学生及家长的沟通，了接他们的困难，介绍他们所经历的大千世界并反应信息给活动组理事会，以解决他们的生活和学习困难。
  2、带一份鼓励走进山村。我们专设心理小组与贫困学生沟通，帮助他们走出心理阴影，找回自尊自信和自我实现的可能。
  3、带一份诚恳和耐心走进山村。（学习组）以学习辅导的方式与困难孩子沟通，补习效果不一定明显，但是我们的目的是帮助他们看清自己的不足，发现并克服缺点和提高学习效率的方法，激发学习参与兴趣挖掘自身潜力以树立信心。
  4、带一包衣物走进山村。将我们募集到的衣物、学习用具、玩具洗干净打包，送给同样有需要的他们。
  5、带一张明信片或一个信封走进山村。写上你们的地址，贴上邮票，建立与山区孩子长期的联系，不断给他们帮助和关爱，不管什么时候不管什么地方。
  6、带一份专业走进山村。如果你学美术教他们画画，如果你学音乐教他们唱歌，如果你学摄影，给他们拍照片。如果你学计算机，做个博客，让更多的人去关注他们。如果你学其他，同样教会他们成为和你一样的大学生！
  7、带一颗成熟的心，教会他们如何生活，如何去面对，如何去成长，如何去学习。
  三 、具体时间安排（每日需制定行动计划，每日活动结束需写当日活动总结，需有一人负责拍照及现场记录）（2008年8月1日――8月7日）
  1、第一天：各组进入自己所分到的村庄。a）联系村长，确定乡村的对象学生；b）晚上与学生对象学生（包括在贵州省兴义市第八中学的对象学生）及家长进行沟通，了解初步情况。总结，确定接下来的帮助方案。。
  2、第二天：上午和当地的中小学联系，确定一些关于学生奖励的事项，并达成一定的协议。中午集中学生在希望小学，进行大学情况的介绍，以及大学生的亲身感受。与对象学生进行沟通，了解他们的学习，心理及生活情况，并给他们提供建议。下午，集中学生进行具体的学习辅导。晚上成立兴趣小组，有兴趣的学生均可参加（包括绘画，书法，唱歌等）
  3、第三天：上午集中学生进行物资赠送。下午继续学习辅导及心理沟通，期间可增加文娱活动等。晚上兴趣小组活动。
  
  4、第四天：上午课业辅导及学习方法介绍，下午分派人员进入对象学生家中体验农家生活，帮助劳作。晚上文娱活动（电影播放，联欢等）。
  
  5、第五天：上午进行课业辅导，下午进入另一批对象学生家中体验农家生活，帮助劳作。晚上兴趣小组活动。
  6、第六天：上午进行课业辅导，下午走访学生家中采访情况及收集资料，分发信封与学生建立长期联系。接下来返回希望小学，与当地老师沟通，收集建议。
  7、上午布置联欢现场，与学生老师联欢。下午返回。
  另外，我们在每天结束之前要有一个当天的活动总结（在活动过程中，有一个人负责各项记录及拍照等工作）。
  四：事后工作（2008年8月8日――2008年8月15日）
  1、各小组写活动总结。
  2、向高中及教育局反馈信息，提供建议。
  3、收集图片等资料，报纸及网站进行活动的介绍及感想。
  4、高中开学后，通过校方支持，将此次活动情况介绍给各年级同学，以取得更多支持及志愿者的加入，将此次活动延续下去。
  5、进一步总结活动的经验和教训，并制定下一届的相关计划和目标。
  

• 博客

  http://blog.sina.com.cn/qingxiguizaizaiqianxinan （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明