团队创意主页(复赛)

上传时间:2008-03-09 16:22:58 | 最后修改时间:2008-04-14 19:50:41

此项目没有进入决赛

  • 项目名称(预赛)

    手牵手,共享一片蓝天---情系赣南老区,关爱留守儿

  • 项目信息

    学校

    预计团队大小

    赣南医学院

    8人

    创意类别

    教育 妇女儿童 其他

    实施地区

    江西(学校所在地)

  • 创意

      农村留守儿童是我国社会转型期的一个特殊群体,是“三农”问题的衍生物,他们的身心健康问题令人堪忧,应引起全社会对这个弱势群体的高度关注。
      我们团队的创意是,结合自身院校特色,从留守儿童身心、教育、生活等方面入手,如组建一支“关爱留守孩身心健康”医疗小分队,和在全市范围内巡回开办数期“素质拓展训练营”等。另外,我们还可以充分利用政府、学校、媒体和社会公益机构等相关职能部门的资源,改善留守儿童的教育环境,增加社会对农村留守儿童的关注。
      通过对赣南革命老区的留守儿童问题探索,摸索出一套有效的解决方案,依靠全社会共同努力为留守儿童提供和创造享受教育、健康成长的条件。
  • *创意亮点

    (创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)
  • 详细计划(复赛)

     

    开始日期

    截止日期

     

    2008-07-20

    2008-08-20

     

    辅导老师/顾问

    颜剑(团委书记)


    项目时间表:

    2008年3月26日至4月8日:在赣州市大中专校园内发出招募通知,挑选组建一支“关爱留守儿童”为宗旨的公益团队,确定指导老师及顾问智囊团。
    2008年4月9日至4月16日:制定本团队详细的暑期执行方案,团队成员邀请专家共同对项目执行方案进行讨论,建立团队博客,开始与项目实施活动地、当地政府、学校、市内媒体和社会公益机构等相关职能部门联系,争取得到赣州市各大中专院校团委的支持。
    2008年4月17日至5月30日:拟订项目预算,达成与项目实施地政府及教育部门、学校、媒体以及社会公益机构等单位的合作协议。
    2008年6月1日至6月30日:制定团队成员培训方案、财务支取制度等组织制度,进一步充分讨论项目实施方案,再公开招募项目实施所需的优秀志愿者,对团队成员进行分组,分别组建医疗、心理调研、素质拓展训练以及支教等中心团队。联系慈善机构及相关赞助单位。
    2008年7月1日至7月15日:团队成员准备学校期末考试
    2008年7月16日至7月20日:项目小组成员准备实施活动的相关物品及资料,包括需要的医药物资、心理测量量表及留守儿童建档表、辅导资料及文化用品和素质拓展训练所需的物品等,项目负责人与指导老师核查并进一步完善活动实施资料。
    2008年7月20日至8月20日:项目组赴实施地进行为期一个月的具体实施,并完成项目实施报告。
    2008年8月21日至8月30日:进行后期宣传及总结工作,制作一本项目实施纪念册,接受Google公司的优秀项目评选。


    详细计划:

      一、项目主题
      手牵手,共享一片蓝天---情系赣南老区,关爱留守儿童
      二、团队构成
      我们的团队骨干主要由赣州市各大中专院校内优秀学生组成,而且我们根据活动项目实施过程的需要,在各高校内招募部分具有才艺、支教经历的志愿者。同时我们还邀请了专业人士担任我们的指导老师及组建顾问智囊团。我们指导老师颜剑现担任赣南医学院团委书记、赣州市青年志愿者协会副会长,具有多年的社会实践及志愿活动的组织、指导经验。我们团队的每个成员均具有“三下乡”社会实践经历,而且专业素质过硬、多才多艺,精神风貌好,具有较强的团队协作力和志愿服务精神。
      三、项目实施地点
      赣州市赣县、赣州市瑞金市、赣州市会昌县、赣州市定南县
      四、合作单位
      赣县、瑞金市、会昌县以及定南县政府,团赣州市委,赣州市关工委,赣州市教育局,赣州电视台,赣南日报社,赣南医学院等高校团委。
      五、详细执行计划
    本项目实施分三个阶段:
     (一)、前期准备阶段(3月下旬--7月中旬)
      1、制作团队项目宣传海报,在赣州各高校内发出招募通知,根据项目执行需要挑选组建一支公益团队;
      2、聘请校团委颜剑书记以及校内相关专业人士担任我们团队的指导老师及顾问;
      3、制定本团队详细的暑期项目执行方案并对方案进行深入的探讨,确保其可行性,建立自己的团队博客;
      4、初步与项目实施合作单位联系,向他们详细介绍本次公益活动并接受我们的执行方案,争取得到他们的相关方面的支持;
      5、拟定项目经费预算,进一步完善团队组织建设,制定团队章程、经费使用制度和团队成员培训方案,再次发出招募志愿者;
      6、对团队成员进行为期一周的技能培训,并对团队成员进行分组,组建“留守儿童医疗健康小分队”、“留守儿童心理调研小分队”、“留守儿童支教小分队”和“素质拓展训练小分队”;
      7、与相关媒体联系,做好活动的前期宣传工作,再次与政府、学校以及社会公益机构协商,取得活动所需的场地及用品;
      8、项目小组成员准备实施活动的相关物品及资料,包括需要的医药物资、心理测量量表及留守儿童建档表、辅导资料及文化用品和素质拓展训练所需的物品等,项目负责人与指导老师核查并进一步完善活动实施资料。
     (二)、项目执行阶段(7月中旬--8月中旬)
      1、在赣州青少年宫举行“手牵手,共享一片蓝天---情系赣南老区,关爱留守儿童”主题公益活动的启动仪式;
      2、团队成员依次奔赴赣县、瑞金市、定南县、会昌县实施项目方案,在每个项目实施地“留守儿童医疗健康小分队”、“留守儿童心理调研小分队”、“留守儿童支教小分队”和“素质拓展训练小分队”四支中心团队分别开展关爱留守儿童工作;
      3、“留守儿童医疗健康小分队”主要开展对当地留守儿童进行健康体检并为其带去免费的医药服务;
      4、“留守儿童心理调研小分队”主要对当地留守儿童的心理状况作一次调研,并为他们进行心理测量和建立留守儿童档案;
      5、“留守儿童支教小分队”主要为当地留守儿童提供支教服务,帮组他们复习暑期作业,并教他们一些中国传统文化、生理卫生保健、安全教育知识及奥运文化等;
      6、“素质拓展训练小分队”主要负责针对当地对留守儿童组建一期素质拓展训练营,对留守儿童开展如文艺、绘画、声乐以及相关体育项目技能的培训,丰富留守儿童暑期课余文化生活,让他们的暑期生活快乐。通过此项培训让他们掌握基本文艺及体育技能,便于日后课余时间有很好的娱乐生活。
      7、在活动后期,对在活动实施过程中表现比较优秀的留守儿童,将他们组织起来共同带到赣州市内各高校参观,比如参观大学的校园、大学课余生活活动、大学图书馆以及实验室等;同时还带领他们参观赣州市青少年科技馆等市内基础设施建设,培养他们成为视野丰富的新一代。
     (三)、项目总结阶段(8月中下旬)
      1、进行活动的后期总结工作,完善实施报告,总结经验;
      2、完成项目实施报告、整理调研成果,在赣州市各高校巡回举办暑期项目实施成果展,制作项目活动纪念册,将活动图片、文字及视频资料上传至博客中;
      3、将项目实施成果报告上交“益暖中华”主办方,并接受Google公司的优秀项目评选。

    附录:
      一、团队成员培训项目
     (1)增强团队意识、加强团队凝聚力,提高大家个人素质及工作积极性;
     (2)详细介绍项目实施过程;
     (3)对实施过程中的突发问题及注意事项进行详细讲解;
     (4)团队成员的具体分工安排。
      二、赞助支持
      准备好项目实施计划,拟定好项目实施所需物品及经费,在宣传下寻求项目赞助商。
      1、寻求政府、学校、媒体、公益机构以及赣州市内高校的帮助与支持;
      2、寻求赣州市内各大中型企业的赞助支持,主要对象包括文具以及服装、鞋业制造商、乳业生产商、中国移动以及李宁、安踏等品牌运动制造商等;赞助形式多种多样以实物或资金为主。
      三、活动实施宣传
      1、通过市内各大媒体如电视台、赣南日报等宣传报道;
      2、通过及时将活动进展上传至博客中进行宣传;
      3、通过举办暑期项目实施成果展,制作项目实施纪念册在各大中专院校中宣传;
      4、将项目实施视频资料上传至优酷、土豆等网站向全国宣传,让更多的人了解我们的项目。

  • 博客

    http://california.box.blog.163.com/edit/?enterMyBlog (项目博客属于可选补充信息,由各团队提供、负责维护,大赛不对其内容负责。)

  • 评语/修改意见

  • 项目预算(决赛)

    项目

    金额

    说明