团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  笔芯?环保?节能--废旧笔芯回收

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  山东经济学院	6人

  创意类别	环境
  实施地区	山东（）

• 创意

  制造一次性笔的主要材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，均以耐老化、抗腐蚀著称，当成垃圾处理时，除非实行严格垃圾分类或进行焚化处理，否则永远无法自行降解。此外，笔芯中含有挥发性物质、多余墨水、浮脂等污染物，任意丢弃会造成土壤、河川的污染。却很少有人曾经意识到这点，部分废旧笔芯回收后经过处理可以在加压的情况下再次组装利用。  我们的创意如下：1、宣传阶段：由大学生组成团队，从笔芯使用最为广泛的校园开始，宣传相关笔芯危害环境的知识，呼吁同学们积极配合废旧笔芯的回收，拒绝废旧笔芯随手丢弃的旧习惯。2、回收实施阶段：在校园内组织社团回收同学们已经用完的笔芯，并在校园内设立醒目的废旧笔芯回收箱进行长期回收 3、利用阶段：联系有关笔芯生产厂家，确保对可以再次利用的笔芯材料进行重新分类利用，比如完好的笔管、笔头。4、社会推广:笔芯的回收是一个长期的过程。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-03-20	2008-08-30

  辅导老师/顾问

  
  

  项目时间表：

  3月20-4月6 招募成员，成立项目申报小组，制定详细计划。
  4月7-4月20 在周边学校进行调查，了解学生及老师对废旧笔芯污染及再利用的认识情况。
  4月21-5月30 拟订倡议书，并在各个学校（小学 初中 高中 大学）进行宣传。制作海报， 设立回收箱。
  6月1-6月30 联合各高校环保协会面向社会扩大宣传。
  7月1-7月20 联系相关厂家，设立废旧笔芯收集点
  7月21到8月30 展开活动，做活动总结。
  

  
  

  详细计划：

  创意思路：圆珠笔、中性笔因其良好的性能成为现在必备的办公学习用具，每隔一段时间就会有一批笔芯光荣退役。而有谁曾经真正关注过那些废旧笔芯的去向，关心过那些笔芯可能造成的各种影响？来自环保部门的消息：制造一次性笔的主要材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，均以耐老化、抗腐蚀著称，当成垃圾处理时，除非实行严格垃圾分类或进行焚化处理，否则永远无法自行降解。此外，笔芯中含有挥发性物质、多余墨水、浮脂等污染物，任意丢弃会造成土壤、河川的污染。因此，广泛使用的笔芯将会成为继白色垃圾、废旧电池之后的又一大环境杀手。然而，笔芯的耐用材料，可否作为新的塑料制品被再次利用？能否利用废旧的笔芯生产新的塑料制品或是工艺品？能否再次循环利用？……我们的创意油然而生。
  一、活动地点：首次实践主要集中于圆珠笔、中性笔使用最为广泛的校园，广泛宣传废旧笔芯会造成的污染，号召大家加入到废旧笔芯的回收和再利用的行动中，获得最大社会影响力。
      主要实践地首先从山东省学校密集地――济南市开始。选择山东省的主要学校，尤其是笔芯使用量最大的初中和高中和各大高校，成立联盟集体广泛宣传。
  二、合作者：尽最大可能联系中国大型的笔芯生产厂家，如白雪、晨光等，获得有关笔芯生产利用和处理等各方面相关知识和原理的第一手资料。联系厂家确保可以再次回收利用的笔芯进行回收利用，包括笔芯的循环利用，也包括其他相关类别的再利用，如工艺品生产厂家和塑料制品生产厂家。
  三、项目实施时间段：
      3月20-4月6 招募成员，成立项目申报小组，制定详细计划。
      4月7-4月20 在周边学校进行调查，了解学生及老师对废旧笔芯污染及再利 用的认识情况。
      4月21-5月30 拟订倡议书，并在各个学校（小学 初中 高中 大学）进行宣传。制作海报， 设立回收箱。
      6月1-6月30 联合各高校环保协会面向社会扩大宣传。
      7月1-7月20 联系相关厂家，设立废旧笔芯收集点
      7月21到8月30 展开活动，做活动总结。
  四、项目分工：
      1、管理统筹小组：负责整个项目的整体实施，及时对实施过程作出安排策划和总结，纠正实践过程中出现的问题，确保整个活动的顺利实施。
      2、外联小组：负责相关厂家（笔芯生产厂家、工艺制品厂家、塑料制品生产厂家等）的联系，并联系各大高效的环保协会，中小学的相关负责人。
      3、宣传小组：整理宣传资料，联系当地媒体，制作具体的横幅、宣传画、广告等。
      4、勤务小组: 负责整个活动过程中具体使用的各种物资的采购和管理、保管相关资料。并负责本次活动实践过程中所涉及到的各项费用、管理所有帐务，登记管理。
      5、保卫小组：招募志愿者，负责每次活动现场的安全。
  五、具体实施
    1、宣传：宣传在公益活动的实践中对成败起到了至关重要的影响，选产决定了大中能否充分认识我们的理念，所以做好宣传是我们项目推广的第一步。
     a)、全社会的号召式宣传。从济南市开始，初步选定第一站济南市人流量大的泉城广场，在泉城广场通过展览宣传画，分发宣传材料来向全社会宣传笔芯可能对地球环境造成的巨大污染。
     b)、向当地媒体发出邀请，通过媒体的力量来扩大该活动的影响力，当地的时报、期刊等，如济南第一站，会邀请在济南具有影响力的报刊《济南时报》、山东广播电台、山东电视台等媒体来进行宣传。
     c)、在网上发布倡议书，利用google在全社会的影响力来进行宣传
     d)、联合各大高校的环保协会，靠大家的力量，在各个学校进行宣传，招募志愿者协助宣传。招募的志愿者包括在小学生，也包括来自不同行业的工作者，确保在每一个社会群体中都能够得以宣传。
   2、校园推广
     a)、首先从团队所在的山东经济学院开始，联系本校的“绿诺”环保协会，在全校开展环保性质的讲座和宣传教育，使每位同学都能够认识到我们平时使用的笔芯如果随便处理会造成的危害。并在环保协会的基础上，成立专门的小组负责笔芯的回收，并及时庆典，在之中后，上送至制定的回收点。
     b)、在济南两个大学城――章丘大学城和长清大学城进行宣传，在主要的高校成立废旧笔芯的固定回收站，成立专门的负责小组，并在各个学校成立流动的回收站。
     c)、走进济南的中小学，估计每个学校或相邻比较紧的学校停留的时间为一天，共需要大约半个月的时间来完成。
      d)、走出济南市，在全省具有影响力的方进行推广。
   3、社会推广：走进各阶层的工作单位和具有影响力的社区，确定他们对笔芯的使用情况和了解，真正的能使每个人都能够认识到废旧笔芯会对环境造成的危害，使他们自己能够逐渐的养成不随便丢弃废旧笔芯的习惯，并帮助周围的人形成这种意识。
   4、设立固定的回收点：一部分小的学校、单位、社区成立联盟设立设立固定的回收站，其他地方设立流动的小回收站。收集后统一送到有关的生产厂家进行分类，确保可以再次利用的笔芯得到充分的利用。
   5、联系厂商：确保我们回收的能够再次利用的废旧笔芯及时利用
   6、活动总结：总结实践过程中的经验和教训，及时弥补不足，使全社会的长期推广可以顺利进行下去。
  五、可行性分析
     1、创意理念可行。环保已经成为当今社会的共识，强烈的环保意识是此次活动能够进行下去的基础。现在只是人们还没有认识到笔芯可能造成的极大污染，只要经过宣传，很快便会引起全社会人们的共识、至少它在笔芯使用量极高的校园可以形成较大的影响。
     2、项目策划安排可行性。广泛招募志愿者，在各学校成立专门的负责小组，保证了项目长期实施下去。
     3、已经开始了在本校区的宣传，有更多的实践经验能够使以后的环节顺利进行下去。
     4、分工明确，明确每项事务都安排的具体负责人，具体到所有的细节问题
  六、公益性分析：从环保方面着手，一旦采纳实行，容易在全社会引起共鸣，对当今的环保着实起到了较强的促进作用。同时，对能够再次利用的材料积极联系厂家进行回收利用，也是节约能源，促使新工艺产生的重要推动力。
  七、创新性分析：同为环保。我们从大多数人们沙未意识到的角度入手，不再是单纯宣传废旧电池等这些老生常谈的问题，强调环保的同时，叶浅掉回收利用和节约。
  八、环保、废旧物的回收是一个长期的过程，需要我们大家的共同努力与合作，我们发起的这次公益创意活动只是废旧笔芯回收利用的一个开始，只是在努力唤起大家的共识，它需要在全社会的广泛、长期的推广坚持下去。
  
  

• 博客

  http://blog.sina.com.cn/paopaotang312 （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

  项目较有新意，可以为项目的准备和实施提供更详尽的安排。
  
  回收笔芯没有提供足够的可行性论证。
  
  谷歌是本次大赛的主办方，但并不是每一个参赛项目活动的主办方。谷歌会为获奖项目提供资金和资源；每个项目由项目团队本身完全负责。参赛团队没有被授权使用谷歌公司的名义进行任何活动，也不得以任何形式宣称代表公司行为。 

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明