团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  小眼睛看大世界--信息走进西海固

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  宁夏大学	8人以上

  创意类别	教育 贫穷 妇女儿童 文化
  实施地区	宁夏（学校所在地 曾住地 其他）

• 创意

  西海固地区是一片曾一度被联合国教科文组织定义为不适合人类生存的世界级贫困地区，而世代生活中在那里的人们已经习惯了那种贫困的生活。我们组建了一只由宁夏大学、北方民族大学、天津大学、香港城市大学两地四校学生代表组成的小分队走进西海固地区的希望小学与当地师生生活交流，向他们讲述外面五彩缤纷的世界并为他们送去电脑和我们自己制作的承载着更多关于大山外面世界丰富信息的光盘资料，帮助他们了解外面的世界。我们希望通过改变改变孩子们的思想来激发他们改变生活的斗志以达到帮助他们走出贫困的目的。同时我们将会记录这次经历，活动结束之后将山里孩子的生活状况带到我们不同的城市，利用每个队员特殊的身份来以各种形式让身边的人关注这群被世界遗忘的孩子们。通过我们，架起一个连接山里和山外孩子们的桥梁，为后续的活动打下一个良好的群众基础。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-03-16	2008-07-30

  辅导老师/顾问

  
  

  项目时间表：

  2008年3月-4月 撰写策划书
  2008年5月 联系学校、赞助/合作商户、当地政府及媒体
  刻录光盘
  2008年6月 宁夏大学专场义卖/募捐
  2008年6月 走进西海固
  纪录片及纪录文字
  2008年7月 纪录片及文字的发布
  

  
  

  详细计划：

  “小眼睛看大世界”公益创意策划案
  
  
  提交时间：2008年4月16日
  
  版权声明：此“小眼睛看大世界”公益创意策划案仅供参加“益暖中华――首届谷歌杯全国大学生公益创意大赛”，同意比赛的各项规程，但未经参赛者允许，不得用作其他用途。
  
  一、前言
  西海固地区是一片曾一度被联合国教科文组织定义为不适合人类生存的世界级贫困地区，而世代生活中在那里的人们已经习惯了那种贫困的生活。我们组建了一只由宁夏大学、北方民族大学、天津大学、香港城市大学两地四校学生代表组成的小分队走进西海固地区的希望小学与当地师生生活交流，向他们讲述外面五彩缤纷的世界并为他们送去电脑和我们自己制作的承载着更多关于大山外面世界丰富信息的光盘资料，帮助他们了解外面的世界。我们希望通过改变改变孩子们的思想来激发他们改变生活的斗志以达到帮助他们走出贫困的目的。同时我们将会记录这次经历，活动结束之后将山里孩子的生活状况带到我们不同的城市，利用每个队员特殊的身份来以各种形式让身边的人关注这群被世界遗忘的孩子们。通过我们，架起一个连接山里和山外孩子们的桥梁，并为后续的活动打下一个良好的群众基础。
  （一）、项目宗旨
  1. 走进西海固，与当地的师生进行交流，帮助山里的孩子看清楚山外的世界
  2. 用纪录片、文字等形式记录、整理此次活动，帮助山外的人看清山里的世界，初步架起一个连接山里和山外孩子们的桥梁
  3. 扩大西海固的知名度和关注率，吸引更多的人关注，从而取得比较长期的社会效益
  （二）、项目日程
  2008年3月-4月 撰写策划书
  2008年5月 联系学校、赞助/合作商户、当地政府及媒体
  刻录光盘
  2008年6月 宁夏大学专场义卖/募捐
  2008年6月 走进西海固
  纪录片及纪录文字
  2008年7月 纪录片及文字的发布
  
  二、项目说明
  （一）、公益性
  西海固是宁夏南部黄土丘陵区西吉、海原、固原、彭阳、泾源、隆德、同心七个国家级贫困县的统称。该地区处于黄土丘陵山地向干旱风沙区的过渡地带，自然条件恶劣，生态系统脆弱，水土流失严重，自然灾害多发；不仅经济十分贫困，社会文化也十分地落后。其不仅曾一度被联合国教科文组织定义为不适合人类生存的世界级贫困地区，且长期以来是国家扶贫开发项目关注的重点。但由于经济基础薄弱，人口压力巨大，贫困现状尚未得到根本性的转变。选择西海固地区作为我们的项目实施地点，具有较为突出的公益性。
  （二）、可行性
  1. 团队成员
    (1) 团队大部分成员来自宁夏，了解当地特别是西海固的基本情况
  (2) 他们现于不同地方上学，具备多元化的体验和认知，可以较为充分地向山里的孩子介绍和展示大山外的世界
  (3) 团队也包含具备其他背景的成员，印证项目的可行性及推广价值
  2. 现成的合作商户
  项目将以宁夏大学电脑销售中心为主要赞助/合作伙伴。该中心是宁夏大学的校办组织，以向学生群体出售物美价廉的电脑为宗旨，并正处于业务发展阶段。项目以公益为目的，所以更要求严格控制好每一分的预算，选取该中心作为合作伙伴是非常合适的。在之后的洽谈之中，并可以此中心作为范例，动员、鼓励更多商户的关注和参与。
  （三）创意亮点（创新性）
  (1) 西海固地区是被联合国教科文组织评为不适合人类居住的地区
  (2) 并不是单纯捐款捐物，物质扶贫的基础上突显了精神扶贫
  (3) 团队成员是来自大陆、香港两地四校的学生代表 
  (4) 项目结束之后发布纪录片/纪录文字，扩大影响力和号召力，取得更佳的关注效益
  
  三、具体执行
  （一）、前期宣传、物资及人员的募集
  (1) 确立主要到访学校
  (2) 募集合作商/赞助商
  (3) 刻录光盘
  (4) 联系媒体和当地政府
  (5) “走进西海固”主题义卖/募捐
  （二）、走进西海固
  (1) 为山里的孩子带去电脑和书籍
  (2) 走访孩子们的家庭
  (3) 走访当地政府
  （三）、记录片的发布/书籍（或者宣传手册）的出版（后续）
  主题为“告诉你一个真实的西海固”，主要内容为团队成员的记录和思考，充分利用博客、网站和媒体的形式进行宣传，从而制造最大程度的关注效应和长期效益。并刻录纪录片，邮递给所有到访学校主要负责人（及电视台、报社）
  
  四、风险管理
  针对项目中可能出现人身及财物安全问题，我们将会制备一系列的应对或者后补的方案和措施，在下一轮比赛中提交。
  
  [部分与大赛复赛阶段无关的内容未予显示。]

• 博客

  http://Blog.sina.com.cn/xuwen12315 （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明