团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  金点子-新农村建设智囊团

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  华南农业大学	8人以上

  创意类别	贫穷 文化
  实施地区	广东（ 曾住地）

• 创意

  1调查该村发展现状，将所得资料，与我校农科专业教授共同为该村量身定做该村的发展产业、发展模式及乡村文化。 2将所得结果在该村进行宣传，结合反馈结果，完善发展方案。在方案的实施过程中，非寒暑假期间，利用远程通信技术，提供咨询服务。 3金点子队员在成立之前都将熟悉当地的规章制度，及国家相关的法律知识及时事（尤其是招商引资的法律知识）。 4为该村建立数据库，网站，论坛，宣传点，提高乡村民主建设，同时提高乡村行政管理的效率和透明度。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-07-20	2008-08-30

  辅导老师/顾问

  经济管理学院团委书记 蔡君荣

  
  

  项目时间表：

  5月20日～7月30日----前期准备工作
  8月1日～8月25日-----全面实施阶段
  8月25日～8月30日----与各方交流总结阶段。
  
  5月20日～7月20日----招贤纳士。在学校的bbs，宣传栏，发布招募信息。 
                       联系各个小组的专业指导老师。
  7月20日～7月30日
   1.金点子调研宣传组选择服务的乡村，确定合作关系,洽谈具体的合作方案
   2.金点子网络技术组，建立专门的服务网站，发布农业市场供需信息，进行网站的更新维护。
   3.金点子规划组（有华南农业大学的专业老师组成）针对广东农村地区的发展，当地的政策，国家的政策，也就是宏观环境，制定出他们的发展路线。
   4.金点子调研宣传组（主要由来自当地的志愿者组成），收集所服务的乡村的数据。
   5.金点子法律咨询组 为该村招商引资方面提高咨询做准备，结合相关的法律规章，为该村拟定备选的招商引资方案，及相关的条律，程序.
   6.金点子农业科技部准备（农林牧渔副)咨询材料.
   7.金点子财务组为该项目的所有经费开支做会计记录，并将经费的开支，会计报表定期及时发布到博客、论坛、网站.
  
  8月1日～～8月25月
   1.规划组结合调研组的数据，为当地量身定做发展的产业，发展的模式以及乡村文化
   2.法律咨咨询组结合调研组的数据，选定招商引资的可行方案，并联系可能的投资者。
   3.调研宣传组到当地进行工作利用当地的广播，电视，宣传点等宣传手段强化村民认同。收集反馈意见加以剖析和评析，吸收村民的合理化意见。
   4.金点子网络技术组，根据该村的具体情况，开发一个该村的乡村信息管理系统。并为乡村行政管理人员，提供电脑的基本操作的培训，为以后的远程交流提供技术保证。条件允许的话，网络技术组人员将会在该村开展一个电脑知识的普及工作。
   5规划组，法律咨询组在系统分析的基础上，进行综合的整理、归纳、总结，删除那些与当地实际情况不符合的内容和形式，保留那些可行的，有益的项目内容。将规划方案予以文字化，条理化，格式化
   
  
  8月26日～8月30日
    1.金点子各小组，总结会议，各个组队交流各自的看法，提出改进意见。
    2.整理实践报告，并将实践报告，交予反馈规划组。
    3.就在实践中的具体问题，提出改进方案，为该项目的推广工作提供理论支持。
  
  9月开始～利用远程通讯技术，跟踪调查该村的项目的实施情况，利用远程通讯技为该村的发展提供持续的咨询服务。
  

  
  

  详细计划：

   强大的技术支持
  1. 金点子规划组，是由我们学校经济管路学院的在农村建设有研究项目的老师组成。（研究项目包括农村金融体制改革，农村农业技术推广，农村土地规划，农村基层民主建设，农村发展模式等等）
    2.金点子的网络技术组的组员，主要是由学校信息软件学院的学生组成。他们负责网页及农村管理系统的设计。
    3.金点子的财务组是由财经专业的，做过会计实习的学生组成。
    4.金点子法律咨询组，由我们经济法教授指导。提供的咨询方向主要是招商引资，及对外来投资的管理。
    5.金点子的指导老师为经济管理学院的团委书记，指导历年来团委的三下乡工作的开展，实践经验丰富。
  
  
  金点子团队的组织结构合理完整性
  1.各个组在相互合作的基础上分工，各司所职，各专所长。
  2.专业老师指导学生，可以让研究学者的概念得到进一步推广，也保证学生的咨询工作方向的正确性。
  3.金点子是点子是来自于高校的研究的成果的，并且将这些点子用最直接的方式传递到实际中，其实质是一个为传递金点子而设立的团队。
  
  
  可推广性强
  1.老师教授较准确得到农村第一手资料的调研成本将降低，这是学者提供延续的咨询服务的基础。
  2.各个学生组员来自高校，学生针对农村的发展问题，各施所长，学以致用，在这个基础上，是以后“金点子”发展成全国新农村建设社团的学生群众基础。
  
  

• 博客

  http://jdz-xncjsznt.blog.163.com/edit/ （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明