团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  让贫困山区孩子感受我们的爱

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  山东大学	5人

  创意类别	教育 贫穷
  实施地区	山东（ 其他）

• 创意

  如今的大学校园里，普遍存在着定期“刷新”物品的现象，包括穿不上的衣服，用不到的书籍等。同学们也都很想把这些物品捐给有困难的孩子，但苦于没有一个方便而又真实的平台，他们往往无奈的把这些不错的物品送到废物站。 针对这一情况，只要在校园里征集募捐，一定可以得到数量可观的募捐物品。 我们可以利用暑假时间带着这些物品亲自到山区，并把这些募集物品交予他们。就像很多人常说的那样：“亲自去，保险！” 我们不是要一下子拯救整个世界，但是我们可以伸出手去挽救我们可以触及的部分！  我们可能没有力量改变一个人的命运，我们的帮助相对于他们的需要来说可能是杯水车薪，可我相信：  在这个世界上，没有一个人会被放弃！  就像现在这样，我们也相信你们也会去帮助他们的！

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-05-01	2008-08-20

  辅导老师/顾问

  王从广

  
  

  项目时间表：

  2008年05月01日――2008年05月05日赶往实践地点进行调查，确定学校 
  2008年05月06日――2008年06月01日组团并拟定详细计划书
  2008年06月06日――2008年06月16日联系学校，协调并安排各方面事项
  2008年06月17日――2008年07月17日进行募集捐款及物品等
  2008年07月18日――2008年08月01日整理募集钱款及物品，并作支教准备
  2008年08月04日――2008年08月20日实践活动展开
  

  
  

  详细计划：

  一?项目背景
    蒙山高，沂水长，沂蒙山区好地方。临沂市是著名的革命老区。战争年代，沂蒙人民为抗击外来侵略和中国革命的胜利作出了巨大的贡献和牺牲，三万沂蒙的优秀儿女献身疆场。车轮滚滚的支前队伍、送子送郎参军的动人场面、红嫂的感人故事、名垂青史的孟良崮战役记下了这一段光荣的革命业绩。
    然而在这文化底蕴浓厚的土地上，却生活着一群这样的孩子。他们没有光鲜亮丽的衣着，没有温暖亮敞的教室，但朴素的面庞，纯净的双眼，却闪烁着求知的欲望。
    在沂蒙山区，教学条件艰苦，师资贫乏，作为一名大学生，有义务也有责任改变这种现状，或许我们的力量微不足道，抑或杯水车薪，但我们相信，每改变一点点，离美好就近一点点。
  二?具体实施
  1.五一假期我们将赶往沂蒙山区展开相关方面的调查，对该地区多所学校进行调查了解，并根据了解到的情况确定我们要捐助的学校；
  2.在学校范围内正式招募大学生志愿者并组成团队，然后在辅导老师的指导下拟定实践活动的详细计划书。（实践活动的流程，资金预算，安全问题等）
  3.同已经确定要展开支教实践活动的学校取得联系，协调并安排各方面事宜
  4.通过各种宣传材料如海报，传单，条幅等，对我们的支教实践活动进行宣传，并在校内及校外设置固定地点进行募捐
  5.（1）整理募集物品，筛选并分类，并与运输公司协调在8月初将募集物资发送至实践地点；
  （2）用募集到的资金购置各种有益书籍，学习用具，体育用品等；
  （3）根据学校对任教人员具体的教学要求，队员间进行协调并及时做好相应课程的教学准备，制作多媒体课件，旨在使学生们了解到新鲜且未知的事物。
  6.活动总结，找出实践中的不足与经验，并为以后服务提供借鉴。
  三?项目可行性
  大学生这类群体，社会责任感相对强烈，所以在思想倾向上，我们很希望尽自己微薄之力，把这件事做好。在自身素质上，我们也有一定的知识条件来支教。并且在大学校园中有一种现象就是学生有许多“鸡肋物品”，简言之就是存在许多能继续使用却不愿再用的物品，这些物品由于没有合适的去处而被堆在宿舍，甚至于被当作废品变卖。所以我们想打造这样一个平台，作为连接贫困山区学生与大学生爱心捐助的桥梁，既使山区的孩子得到帮助又使物品得以合理利用。
  从一位从沂蒙山支教回来的同学口中得知，那里的学生在物质上没有过多的要求，知识才是最重要的。如此平凡而又真实的渴求，怎能不打动人心？所以我们没有理由不去做！
  四?项目意义
  这次活动，对于培养大学生的社会责任感，增强我们关注社会、关注民生的自觉性具有积极意义。对于山区的孩子而言，有利于增强他们追求知识，了解世界的愿望，也有利于他们树立改变自身现状的信心和决心。
  五?团队成员
  吴俊莹.陈晓敏.宋冰瑶.王珊.林杰
  【附】在此之前，我们曾联系过一所希望小学，并向校长传达我们服务的意愿，校长很高兴的接受，并主动提出要为我们提供后勤服务。
  在与校长的交谈中使我们最难忘的是这么一段话：“非常感谢你们对孩子们的物质帮助，不过最重要的还是知识啊，我真的很希望你们能给孩子们讲讲你们接触到的新鲜事物，让学生们感受新技术新科技...
  校长的话虽很委婉，但足以让我们反思，物质帮助只是治标不治本，只有让学生掌握知识，才能让他们创造自己美好的未来。
  这所学校有学生500余名，二教师仅8名！
  的却，500与8的悬殊比例，使得教学任务与效率都不尽人意。
  于是，我们调整了计划，把支教作为这次活动的重点，旨在给学生们带去最新的信息和知识。
  

• 博客

  http://blog.sina.com.cn/s/blog_51c1f18c01009bsv.html （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明