团队创意主页（复赛）
上传时间：2008-03-25 00:11:38 | 最后修改时间：2008-04-17 10:14:30
项目名称（预赛）
共享同一片蓝天
项目信息
学校
预计团队大小
广西中医学院
8人以上
创意类别
教育
实施地区
广西（学校所在地）
创意
近几年青少年犯罪率不断上升，人们关注青少年身心健康成长的同时，是否也该把目光聚焦在这样的一个特殊群体--少年犯呢？当很多青少年在尽情享受家庭社会给予 的关怀和温暖时，是否想到特殊的同龄人却必须在少年管教所度过漫漫青春年华呢？
由于很多青少年在家庭或成长环境因素影响下，才致使其心理的扭曲，最终走上歧途。但他们只是一时犯错，我们社会应该给予他们理解包容和关怀，使其能尽快走出人生低谷，重新回归社会。我们组织大学生志愿者利用暑期或周末，走进少年管教所，和我们特殊的孩子交朋友，陪他们聊天，玩团队游戏，让他们重拾生活乐趣和信心；对他们给予一定心理辅导，让他们正确看待自己，树立今后人生目标；给他们开展各类兴趣或学习培训班，让他们享受正常学习的权利，也让他们学一技之长，为日后适应和立足社会打基础。志愿者用实际行动，呼吁更多社会民众关爱特殊的青少年，让所有的孩子共享同一片蓝天！*创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。） 详细计划（复赛）
开始日期
截止日期
2008-04-01
2008-10-31
辅导老师/顾问
陈志杰（校团委组织部部长）
项目时间表：
前期准备阶段：2008.4.1__2008.8.14
活动实施阶段：2008.8.15__2008.8.30
2008.9.1--2008.9.30
活动成果后期宣传：2008.9.1__2008.10.31
详细计划：
共享同一片蓝天
一、 项目名称：
共享同一片蓝天
二、 项目意义：
随着社会经济的快速发展，社会发生巨大进步的同时，不能忽略的是，社会同时也出现了许多普遍的负面问题。由于各方面不良因素的影响，“问题少年”队伍不断地庞大，青少年犯罪率不断上升，这就是社会的一大隐疾。
俗话云：少年强则国强，少年富则国富，少年兴旺则国兴旺。据有关调查研究表明：越来越多的青少年追求个性化，青少年的心理逐渐地向成熟化发展。在这个发展过程中，由于家庭，学校及社会等不良成长环境多因素影响下，使青少年心理出现扭曲，导致“问题少年”的出现，及“问题少年”行为的偏差，最终走上犯罪歧途。“问题少年”和青少年犯罪呈现低龄化且为上升的趋势，将会影响社会的发展，它亟需全社会的共同关注和思考！
我们大学生是时代的先锋，同时我们大学生志愿者一直作为公益行动的主力军，拥有高度的社会的责任感，能充分发挥自身的光和热，用实际行动为青少年的健康成长贡献应有的力量。同时我们希望通过本次活动的努力，引起社会及媒体等对“问题少年”和青少年犯罪的社会现象广泛关注和思考！
三、项目内容：
针对目前社会存在的“问题少年”队伍庞大及青少年犯罪率上升的这一现象，我们大学生志愿者决定开展以下活动：
1、在少管所的活动
2008年8月15日―8月30日，志愿者走进南宁市少年管教所（以下简称少管所）,通过用游戏互动、讨论、团队协作、角色扮演、心理辅导等活动形式，用关爱与宽容感化失足的青少年,帮助其重拾生活的乐趣与信心,引导其树立正确人生、价值观并寻找未来正确发展道路,树立正确的人生目标。
2、在中小学的活动
2008年9月，志愿者走进南宁市农民工子弟集中的城区中小学校园，开展城区中小学“预防犯罪主题月”活动。在“预防犯罪主题月”中，开展各种形式多样的宣传教育活动，激发青少年预防犯罪的意识。并组织正在改造的少年犯走进校园，现身教育及警醒在校青少年。并邀请相关部门和相关社会工作者一同参与，加强对中小学校园在校青少年的心理、行为等各方面教育，预防犯罪。
3、对活动的宣传
及时公布活动的进展、通过新闻媒体、网络、海报宣传等方式，呼吁全社会理解关爱“问题少年”、特殊少年犯。呼吁家长、学校、社会及时教育疏导孩子，防止孩子心理及行为出现偏差等。在活动后期，致力于在全国宣传推广本次活动，并建立长效服务机制，共同为青少年营造和谐的成长氛围。
四、项目预期目标
2008年8月15日―8月30日，志愿者走进南宁市少年管教所，计划关爱特殊青少年100人。此后计划建立长期服务机制。
1、互动、关爱 和少管所的青少年结对子，建立帮扶关系，让其重拾生活的乐趣与信心，传递彼此真诚与增进信任。
2、教育、辅导 用讨论、角色扮演、心理辅导等活动形式，引导其树立正确人生、价值观并寻找未来正确发展道路,树立正确的人生目标
3、宣传、动员 通过新闻媒体、网络、海报宣传等方式，呼吁全社会理解关爱“问题少年”、特殊少年犯。
2008年9月，志愿者走进南宁市农民工子弟集中的城区中小学校园，计划动员共六所中小学开展城区中小学“预防犯罪主题月”活动。计划预防教育青少年约5000人。此后计划建立长期服务机制。
1、宣传、教育 校园内开展各种形式多样的宣传教育活动，如“预防犯罪”演讲比赛、征文比赛、文艺汇演等活动，激发青少年预防犯罪的意识。
2、警醒、关爱 鼓励少年犯走进校园，现身教育及警醒在校青少年，并对校园的“问题少年”进行心理辅导和给予特殊关爱。
3、思考、行动 搜集相关数据和资料，提供给相关管理部门，引起各学校、家长、社会及媒体对“预防犯罪”的足够重视，讨论并思考如何加强对孩子的教育和关爱。
五、项目执行具体方案：
1、前期准备
（1）、广泛联系 2008年4月―5月
①、联系广西壮族自治区监狱局教育改造管理处，取得本此活动的政府支持 ，并与其就此次活动的具体实施方案进行沟通合作；
②、联系南宁市少管所，了解其少管所的具体情况和少年犯的具体情况。搜集相关资料，咨询相关指导老师，根据实际情况拟写此次活动的调查问卷；
③、联系相关青少年、法律、心理等组织或团队，寻求广泛的理论和力量支持；
④、联系南宁市农民工子弟集中的城区中小学。如南宁市扶壮小学、南宁市北湖北路小学、明秀西路小学及南宁市第八中学等六所中小学，就开展9月份的“预防犯罪主题月”活动进行策划协商与沟通。
⑤、联系相关新闻及网络媒体，如广西电视台、南国早报、时空网等，为本次活动造势及进行跟踪宣传报道。
（2）、校园宣传、志愿者招募及培训 2008年6月
①、在校园内通过广播、海报、横幅、喷绘、校园论坛、google网站等渠道，广泛宣传此次活动，引起广大同学对该活动的关注。
②、在全校通过自主报名和面试等形式，公开招募12名（也可根据活动情况适当增补志愿者）有才能、热心公益事业的骨干志愿者。
③、活动前邀请相关老师及少管所的教官对志愿者就“问题少年”心理、青少年犯罪心理及沟通技巧和活动的注意事项等做一次严格而全方位的培训。
（3）、物资准备 2008年6月
①、设计印发统一的队服，帽子等。
②、为在南宁市少管所开展的各期活动及在南宁市城区中小学校园开展的各项活动充分准备相关的物资。包括：小礼物、书籍、服装、道具、水果、亲情电话卡等物品
2.活动开展
（1）、走进南宁市少管所，关爱特殊青少年。
时间：2008年8月15日―8月30日
地点：南宁市少年管教所
内容：按照科学逻辑我们将活动分为四个阶段:交流期、引导期、培训期和联谊会
①、交流期 2008年8月15日--8月17日.每天上午9：00―11：00，志愿者和特殊青少年在活动室进行互动交流。内容包括：自我介绍、游戏互动、情感表达、练习做决定、练习拒绝、抵抗压力、送书籍等多形式的互动学习交流。为彼此创造一个相互了解和信任的平台,为接下来活动的顺利开展奠定基础。其中搜集特殊青少年的兴趣和爱好，了解其特长，组织其排练准备7月30日的联谊会节目表演。
②、引导期 2008年8月18日--8月22日，每天上午9：00―11：00，志愿者根据特殊青少年的兴趣和爱好,组织开展适当的爱国主义教育、奥运会精神传承、心理访谈辅导、家庭亲情电话卡关爱，生活小常识普及等引导。并结合团队互动游戏，通过与其一起运动，进行气排球赛等形式对其进行角色认知、动机分析、人生目标探讨等多方位的思想、价值观启发。帮助他们更多地了解外界，认识自己，合理规划未来人生，燃起对未来生活的激情。
③、培训期 2008年8月23日--8月29日.每天上午9：00―11：00，根据调查问卷中收集到每位特殊青少年的综合信息，及结合特殊青少年其对自身未来人生的规划，和其交朋友谈心。联系相关负责人，给予特殊青少年提供相关谋生技能培训。鼓励其参加相关技能培训，学习自己感兴趣的谋生技能。如理发师、按摩师、推拿师、艺术插花等谋生技能。通过学习，让其享受正常孩子学习的权利，恢复其自信和自尊，增进其与人交流、分享的喜悦，为其日后适应和立足社会奠定基础。
④、联谊会 2008年8月30日晚7：30―9：30，由志愿者和特殊青少年共同举行此次联谊会。联谊会的主要内容是分享、总结这两星期的活动和心得感受。志愿者和特殊青少年自编自排自演节目，节目包括有歌舞表演、小品、手语表演、诗歌朗诵等。在联谊会中还将穿插互动游戏，活动感言，互赠礼物和签名留念等环节。通过此次联谊会，可以增进彼此的感情，稳固本次活动的成果，同时也表达我们所有人对本次活动的支持。
（2）、走进南宁市城区中小学校园，开展城区中小学“预防犯罪主题月”活动 。
时间：2008年9月1日―9月30日
地点：南宁市扶壮小学、南宁市北湖北路小学、明秀西路小学、南宁市第八中学等校园内
内容：按照时间顺序，我们将活动分为四个阶段，每周一个阶段。分别是：宣传期、教育期、认知期和文艺汇演
①、宣传期 2008年9月1日――9月7日，在六所中小学校园内，通过开展全校班级主题班会的形式，利用幻灯片、海报、黑板报、等宣传讨论的方式，开展“预防犯罪主题月”活动，让在校青少年了解其自身的身心成长规律和学习如何预防避免成为“问题少年”，并让其清楚了解什么是青少年犯罪，犯罪要承担什么样的法律责任及后果。
②、教育期 2008年9月8日―14日，（如果条件允许，鼓励并邀请少管所的几位特殊同龄人到各学校与在校青少年讲诉其失足的教训和认识，让在校学生引以为戒）。并请有关部门加强对网吧、游戏机室的管理，禁止未成年人进入。同时在各校园内开展“预防犯罪”演讲比赛、征文比赛、“我爱我家”手工制作、文艺汇演等活动。通过各种形式多样的宣传教育活动，激发青少年预防犯罪的意识。
③、认知期 2008年9月15日―9月29日，在各班级开展“互助友爱、手拉手共同成长”活动。鼓励同学间互相关心关爱身边的流动儿童、单亲孩子、“问题少年”、少年犯等。学校对所有流动儿童、单亲孩子、“问题少年”等建立特殊关爱、鼓励机制，并对其给予特殊照顾和身心辅导。倡导各中小学以班级为单位，准备形式多样的文艺节目，参加9月30日的文艺汇演。
④、文艺汇演 2008年9月30日晚7：30―9：30，在各中小学校园内开展 “预防犯罪主题月”文艺汇演活动。本此文艺汇演主要目的是表彰、总结“预防犯罪主题月”活动中取得的成果及展示青少年积极向上的风貌。青少年自编自排自演各类与预防犯罪有关的歌舞表演、小品、诗歌朗诵等节目。在文艺汇演中还将穿插互动游戏，幸运观众抽奖等环节。通过文艺汇演，可以增强青少年对预防犯罪的认识，同时也加强本次活动的宣传，提升本次活动的主旨。
3、后期总结与宣传
（1）、总结
①、对南宁市少年管教所及六所中小学进行回访，收集活动信息反馈，了解活动效应。对开展此次活动中发现和遇到的问题，根据调查数据情况作科学分析，同时总结活动中的优势与不足，撰写总结报告和论文。
②、同时把总结报告向有关部门反馈，针对青少年存在的问题和现状给予改善意见和建议。
③、联系各方政府部门，并致力于建立关爱青少年成长的长效服务机制，共同为青少年营造和谐的成长氛围。
（2）、宣传
①、活动后期，通过博客、幻灯片、网络、新闻媒体、海报等宣传形式集中宣传本次活动成果。总结本次活动经验优势，致力于在全国宣传推广本次活动。
②、同时鼓励各中小学总结 “预防犯罪主题月”活动中取得的成果和经验，向全市和全国各中小学推广，引起全社会广泛关注预防未成年人犯罪。
③、同时从我们大学生做起,号召更多大学生志愿者开展各种关心关爱身边流动儿童、单亲孩子、“问题少年”、少年犯等活动。
④、大力呼吁社会各界人士用实际言行,消除对少年犯的歧视，帮助其重返社会，立足社会。同时重视预防青少年犯罪，关心关爱青少年健康成长。
六、项目管理
1、团队管理及活动执行管理
（1）、活动期间所有志愿者必须遵守各项法律法规，服从活动负责人及工作人员的各项安排。
（2）、志愿者若没有特殊情况，不得缺席任何一次活动，包括志愿者的培训。
（3）、活动期间所有志愿者必须团结一致，高度集中精力参与志愿活动。当遇到问题必须马上向活动负责人汇报。
2、经费管理
（1）、所有活动经费均交由本次活动专职财务人员妥善管理，不得转交、挪用。
（2）、专职财务人员需及时、详细记录经费使用情况，并妥善保管票据，每阶段活动结束后立即制作财务报表并给予公布.
3、其他注意事项
（1）、活动期间志愿者参加活动一定以集体的形式进行并且要注意交通安全。
（2）、在整个少管所活动期间，必须有少管所的工作人员在场。
（3）、在整个少管所活动期间，要注意与特殊青少年的交流方式与沟通内容,尽量避免直截了当的提及他们较敏感的话题和隐私。
（4）、不要对他们轻易承诺,而一旦有了承诺就必须履行
博客
http://blog.sina.com.cn/huangziqian520 （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）
评语/修改意见
创意较有新意。
应当更多地考虑可行性的问题。
为了保证公平性和可比性，项目实施的主体应该在暑假的两个月内，其之前和之后的计划仅会作为参考。
未提供少管所信息，项目可行性分析等。项目预算（决赛）
项目
金额
说明
