团队创意主页(复赛)
上传时间:2008-03-03 14:10:43 | 最后修改时间:2008-04-09 19:51:02
项目名称(预赛)
和谐在你我心中留影
项目信息
学校
预计团队大小
陕西理工学院
6人
创意类别
贫穷 文化
实施地区
陕西()
创意
粗糙的树皮是他们年迈的见证,望着他们弓形的身影,我们可以想象他们曾经鉴定的文化。也就是贫困困住了他们的手脚,也就是贫困让他们忘了自己以前的花样年华,也就是贫困让他们模糊了童真的身影。当孩子问起自己小时候的身影时,你会拿出一张可以让他体会到童真的相片吗?当年迈的老人苦想着自己的儿女时,手边是否会有一张家里的全家相片?当年迈的父母已经去世,儿女问起爷爷和奶奶的模样时,是否会有一张父母的相片?在这样的地区只有这片大地对他们的见证,而将自己所拥有的淳朴文化有所遗失。于是,我们组建了一支前赴贫困地区免费照相,让那种和谐的印记永远留在人们的记忆中,通过免费的服务,让贫困地区的人们感到和谐的温暖;让贫困地区的淳朴留影;让贫困地区的人文风格留影;让贫困地区的传统文化留影。 *创意亮点
(创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。) 详细计划(复赛)
开始日期
截止日期
2008-05-25
2008-08-28
辅导老师/顾问
唐晓波
项目时间表:
2008年5月25日――6月15日 学校内宣传此公益活动、招募参与者(贫困生优先)、并成立暑假义务服务执行团队;
2008年6月16日――7月01日 针对执行团队成员进行相应服务技能培训,并制定活动安排的详细计划;
2008年7月02日――7月15日 前往贫困地区联系确定服务地点,并进行活动宣传;
2008年7月16日――7月24日 筹备活动所需物资材料;
2008年7月25日――8月25日 前往贫困地区开展活动,并定期将活动内容上传 于博客;
2008年8月26日――8月28日 对此次活动做汇总分析,并向公益创意大赛组委会提交项目执行报告;
详细计划:
一、针对问题
贫困地区的人们为了改变窘困家庭的面貌,自己不得不付出百余倍的艰辛和努力,也就是在昼夜的辛劳当中,他们的岁月在慢慢流失,留下的见证只有“粗糙”的树皮、弓形的身影及两鬓的银丝;也就是贫困困住了他们的手脚,也就是贫困让他们忘了自己以前的花样年华,也就是贫困让他们模糊了童真的身影,当孩子问起自己小时候的身影时,自己手上是否会拿出一张可以让他体会到童真的相片吗?当年迈的老人苦想着自己的儿女时,手边是否会有一张家里的全家福相片?当年迈的父母已经去世,儿女问起爷爷和奶奶的模样时,是否会有一张父母的相片?在这样的地区只有这片大地对他们的见证,而将自己所拥有的淳朴文化有所遗失。
二、活动计划
1、活动目的:通过此次暑假的公益活动让贫困地区的人们感到和谐的温暖;让贫困地区的淳朴留影;让贫困地区的人文风格留影;让贫困地区的传统文化留影;让贫困地区的人们将那种和谐的印记永远留在的记忆深处;利用大学生的暑假空余时间让他们积极参与各种公益活动,在参与活动过程中提高贫困大学生的实践能力、树立正确的人生观及价值观、并且培养大学生的自我奉献精神,通过公益活动的影响呼吁各界爱心人士关注贫困地区的相关问题,并向贫困地区献出自己的一点爱,从而将这种和谐的氛围扩大,让我们的国家走向没好的和谐社会!
2、活动对象:贫困地区的群众
3、活动时间:2008年5月25日――8月28日
三、活动内容
1、活动前期筹备阶段
A、学校内及此次公益活动的博客上宣传此公益活动、招募参加此次暑假公益活动的参与者12名(贫困生优先)、将志愿者分成三组,设立一名组长负责该组的相关情况,并成立暑假义务服务执行团队,执行团队由执行组、协调组、技术组、财务组、后勤组、宣传组构成;
B、针对前往贫困地区参与公益活动的执行团队成员进行服务技能培训,并制定活动安排的详细计划;
C、由协调组同三个组长分别带领成员前往贫困地区进行实地考察,通过可行性分析,从中确定三个不同的服务地点(三个服务地点必须要有不同方面的人文风格及文化底蕴),并且在各服务点服务时间期限为10天(根据实际情况可调整),由宣传组分别对各个服务点进行流动式宣传3天左右,并且在每个实施地协商一个免费照相的定点服务咨询处,同时由通讯组跟踪记录相关事宜,由后勤组协商、联系住宿和就餐地方;
D、后勤组根据活动安排的详细计划筹备所需物资:
a、办公备用:数码相机3部(租赁)、笔记本电脑1部(租赁)、折叠桌2把(租赁)、折叠椅10把(租赁)、服务登记表9000张(根据实施情况调整)、4G移动优盘2个(租赁)、笔记本40本、中性笔40支、矿泉水10箱、帐篷2顶(租赁);
b、宣传备用:彩喷3个(以“和谐在你我心中留影”为主题的彩喷、用以扩大此次公益活动的影响)、横幅3条、海报、传单、服装、服务证;
c、生活备用:矿泉水、日常用具;
2、活动中期实施阶段
由执行组前往三个服务实施地点开展活动,在设立免费照相的定点服务咨询处由后勤组做好服务登记,且在服务地点的服务量尽可能控制在3000人左右,根据不同的服务需求划分为以下三种服务方式:第一组负责青少年服务、第二组负责全家相服务、第三组负责老年服务,在服务过程中可根据具体情况采取各种灵活服务方式进行,并且在服务一段时间内进行服务技能交流,以确保服务的质量;针对活动每天所取相片由技术组分类处理,并负责冲印(按每人每张计算)及塑封,并由后勤组协同组长分时间段前往三个服务点寄送相片;在活动开展过程中,要求各服务小组务必做好服务日记,并且及时收集服务地区人民对此次活动实施的建议及评价,并且在此次公益活动的博客内发布最新的活动动向,以呼吁各界爱心人士参与各种公益活动;
3、活动后期总结阶段
组织开展此次暑假公益活动总结探讨会,要求各个参与本次公益活动的成员谈谈自己的参与感受,并且将自己的感受及所收集的建议进行汇总分析,向公益创意大赛组委会提交项目执行的情况报告!
四、活动预期效果
1、让贫困地区人们感到和谐的温暖、通过此次的公益活动让贫困地区的淳朴、人文风格、传统文化留影、让贫困地区的人们将那种和谐的印记永远留在的记忆深处;
2、提高参与大学生的社会实践能力、并让他们树立正确的人生观和价值观及培养大学生的自我奉献精神;
3、通过此次公益活动的影响呼吁各界爱心人士关注贫困地区的相关问题,并向贫困地区献出自己的一点爱;
博客
http://q1987991987.blog.163.com/ (项目博客属于可选补充信息,由各团队提供、负责维护,大赛不对其内容负责。)
评语/修改意见
项目的实施时间可以考虑适当延长,能够更充分利用整个(两个月的)暑假的项目会有更大的社会效益。
创意较有新意。
部分步骤缺乏详细的描述,没有提供足够的可行性论证,可以为项目的准备和实施提供更详尽的安排。
项目详细计划中,活动中期实施阶段部分的内容可以提供更多具体细节来更好地支撑项目团队的整体计划。
另外,需要注意是否会与当地照相馆形成竞争?项目预算(决赛)
项目
金额
说明