团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  奥运爱心教育圆梦

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  江苏科技大学	6人

  创意类别	教育
  实施地区	江苏（学校所在地）

• 创意

  少年强则国家强，少年独立则国家独立，安邦兴国当以教育为本。在我国西部经济落后的地区，教育状况令人堪忧：师资薄弱，校舍简陋，学习资料短缺，学生学习生活困难。在破旧的教室里接受着简单的教育。与此同时大量农民工为了生计而涌入城市，很多儿童不得不沦为留守儿童，一年只能和父母见一次面，缺少父母的关心、督导，这严重影响他们的身心健康和成长发育。在此背景下，我们结合“格桑花西部助学网”开展奥运爱心教育圆梦接力：“一个城市----一所希望小学，一个家庭----一个贫困孩子”。即通过较发达地区的捐赠在西部教育落后的地区修建一所标准的希望小学。引导鼓励经济条件许可的爱心人士一对一帮扶西部的儿童，组成“远程家庭”。负责该学生在学阶段的部分生活费用，同时关注其学习生活状况及身心健康，即“教育领养”。通过当地慈善组织、政府、志愿者与他们取得定时联系。给予他们父爱、母爱，让爱心温暖留守儿童，还他们一个幸福快乐的童年。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-07-15	2008-08-15

  辅导老师/顾问

  刘旭东 孙雨 汪晓晖

  
  

  项目时间表：

  时间计划：
       4月3日――4月15日   集中精力完成复赛的计划；
       4月16日――4月30日  上网查找资料，构思暑期活动流程，并写好暑期活动的具体计划；
       5月1日――5月11日   这期间将主要完成决赛的资金预算；调查当地物价水平及交通状况，最后做出较为合理的资金预算方案；
       5月12日――5月20日     走访市各慈善机构，了解相关公益基金的运作模式和资助对象。
       5月20日――6月15日     这期间我们将联系“格桑花西部助学网”及其驻本校联络处，市红十字会和教育局，确定具体的受助地区及受助学生的个人资料，同时收集该贫穷地区的资料及受助学生的家庭、经济背景资料。
       6月16――6月24日    分组深入社区企业，调查对象企、事业的分布情况，上街随机咨询大众对活动的建议、意见，宣传活动的意义。
  6月25日――7月1日    确定活动地点，并制定相应的活动宣传材料、道具。
   7月2日―― 7月14日    具体分工，确定各对员的责任职责，并做好活动前的一切准备。
  
  

  
  

  详细计划：

  详细计划：
     
  1、 活动计划书：我们将在4月末制定详细的活动日程安排表，包括具体时间，所作的具体任务、活动内容、分组人员。同时咨询指导老师的建议，合理安排活动。
  2、 收集资料：“格桑花西部助学网”是全国最大的西部助学的公益网站，成功运营了较长时间有很好的声誉，而且在我们学校设立了全国第一个大学联络处，我们将通过他们收集受助对象的资料信息，与此同时我们也联系市教育局和市红十字会，并通过他们的渠道联系西部的有关负责部门，委托他们在当地遴选符合资助条件的地区（教育条件相对落后，生源较多）及个人(主要面对中小学优秀贫困学子)。另外结合学校青年志愿者协会，通过他们往期所做的对西部的活动了解掌握相关情况。
  3、 联系“教育爱心父母”：留守儿童是个特殊的群体，他们的身心健康与学习成绩也时常牵动外出务工的父母。为了更好的帮助那些留守孤儿，给他们关爱和温暖还他们一个没好的童年，我们将面向社会征集志愿的“爱心父母”，他们的主要职责是建立真诚的沟通关系，关爱他们的学习成长，并对他们的学习生活给予一定资金上的帮助。我们面对的主体将是老师群体，因为老师的工作性质使其能更好的担当起“教育父母”的责任。当然我们也倡导社会中关注留守儿童教育、成长问题的热心人士。我们很明白对于幼小的心灵，一声呵护、一句关爱、一封来自陌生叔叔阿姨的爱心信都能给我们的儿童带来心灵的慰藉和快乐。（我们呼吁社会人士，多关注社会上的特殊孩子不要因为缺少爱而给孩子的美好童年带来阴影和心理的不健康成长，只要我们每个人都献出一点爱，世界会很好的，我们有责任这样做）。另一个想法是我们可以试着将东、西部的同学一对一结成对子，相互交流学习心得以及各自的生活方式，有条件还可以让他们相互体验各自的生活。
  4、 宣传方案：1、广场图片资料宣传展：在本市最热闹的大市口广场展出受助地区的资料相片、个人资料及相关信息；宣传google公益创意活动的主旨思想，及活动的意义所在，动员社会力量共同关注贫困地区的教育问题，贡献社会的一片爱心。2、街道大型招贴画宣传，制作大型的公益助学宣传画，放于各大超市、广场，博物馆等人流较大的地方。3、举办大型的西部教育状况图片资料展，介绍西部落后地区的教育情况：教学条件、教师资源、学生生活状况等。
  5、 关于资金的募捐：主要有两个渠道：1）私人――对于大众市民，募捐方式主要通过现场的宣传自愿的捐款，而对于捐款的人我将赠以廉价的有纪念意义的纪念品；2）单位――首先应取得市政府有关部门的理解和支持，也即取得他们的信用保证，这样我们就可以堂而皇之公开的向企事业积极的游说、募捐。而对于单位的捐款回报我们将建议市教育局授以“关注西部教育事业优秀单位”证书。3）学校――现在的学生每日都有较多的零花钱，我们应该鼓励他们为西部的贫困同龄同学贡献自己的力量，不再于钱的多少，在于培养一颗善良有责任的心。这不仅能积极的引导他们把花钱画在有意义的地方，更能培养他们的社会责任感和正确金钱观。
  6、 联系好“爱心父母”后，将其资料在市红十字备案，建立资料库，并将“认领”的留守儿童的资料一并存档；接受“爱心父母”的资助款，或我们提供相关信息由其自己联系受助儿童自由组成“爱心教育家庭”。之后我们要做的就是以信使的身份架起爱心的教育桥梁并跟踪其发展情况。让爱传播大地，让失学用远离孩子。
  7、 宣传募捐道具的统一规范：1每位队员都身穿印有西部助学或希望工程的大眼睛图案的T恤；2展板内容反映当地的真实情况，图片文字采用具有感染力，震撼力，能感动人，能够突出表现当地的教育落后，经济贫穷。
  8、 纪念品的设计制作：我们打算采用具有奥运特色的教育火炬传递方案，同时兼顾西部教育的现实特点 ，以挂件、吉祥物、公益画等形式赠与捐赠者。 
  9、 所捐款项将交由红十字会代为管理支配，并委托相关部门监督建造希望小学，发放助学资金。
  10、 向社会公布活动情况，募捐总额，并至上感谢信，同时将西部反馈的信息及时的反馈给市民，做到活动的透明，资金用途的透明。                                                                                                               
  
  
  

• 博客

  http://blog.sina.com.cn/ptgmit （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

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