团队创意主页

• 项目名称（预赛）

  寻找西部之梦

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  武汉科技大学	6人

  创意类别	教育
  实施地区	青海（ 曾住地）

• 创意

  在社会面向全球化的同时，我们最重视还是教育，无论从什么反面来说，教育关系着我国的未来，可是又由于经济的不发展，地域的相对偏远所以造成众多家庭思想观念的落后。在国家普及九年义务教育的同时，也在不断提高人文素质，而今在许多西部贫困山区人有许多孩子无法上学，由于地域的限制，消息的闭塞。所以有些家长无法意识未成年人的教育问题，我们团队进入山区通过组织孩子开口讲英语的活动，同时通过村委会了解比较贫困的家庭对其子女进行专人辅导，并给家人讲述只是能改变命运道理。并在全地域性宣传，组织暑期学习小组，让更多的学生受益。改变学习态度。引导大家自主学习，在逆境中成才。面对还有几个年级的同学在一个教室上课的现状。不得不令人心酸。同时面对辛苦培育出的初高中毕业只是外出打工。不得不让我们心痛。所以为西部的教育事业尽一点微薄之力。让山区的孩子在少年之时就和城市的孩子在同一起跑线上。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-07-15	2008-08-15

  辅导老师/顾问

  
  

  项目时间表：

  
  ⑴5月21日?D?D6月05日：在博客上发布通知，招募网上志愿者；在青海范围内招募大学生自愿者 
  ⑵6月06日?D?D6月15日：联系青海省文化局和当地相关学校部门单位
  ⑶6月16日?D?D7月01日:活动动员阶段，多方面取得社会各界支持。
  ⑷5月25日?D?D7月15日：队员培训阶段
  ⑸6月06日?D?D7月15日：活动前期宣传和媒体等网络资源利用阶段。
  ⑹7月16日?D?D7月25日：做好活动前期材料的整理及其他资料的管理。
  ⑺7月26日?D?D8月20日：活动实施阶段。
  ⑻7月26日?D?D8月20日：收集各种当地赛事的资料相应展开活动。
  ⑼8月21日?D?D8月25日：活动总结评估阶段，做好活动资料的整理。
  
  
  
  

  
  

  详细计划：

     一、活动背景
     每一个从农村走出来的孩子，都怀揣着同样的梦想。为一个简单的理由而努力拼搏奋斗，他们明白成功不容易，成材更不容易。是啊，一个人想要走出自己所处在的环境是艰难的，因为他们需要一个坚持理由，需要让他们创造梦想。一群有同样的梦想孩子为着简单的理由而努力拼搏，他们成功了，而他们只想把更多的梦想代给更多的人。
  青海省的整体教育水平相对于经济发展较快地区比较落后，其中西宁作为青海的省会城市，教育也很落后，许多边远地区的教育状况更令人堪忧。在面对西部大开发的热潮中，国家投入大量精力和财力来提高其教学水平。但作为少数民族聚居区，由于地理等个方面原因，造成现在青海少数地区仍然师资力量单薄，教学基础设施条件差等问题，从而导致该地区消息闭塞，一些家长对子女教育的不重视。
     在国家普及九年义务教育以来，青海省克服很多困难，大力宣传和普及九年义务教育。但效果甚微，其入学率低、辍学率高等问题比比皆是。青海少数民族地区的教育现状急需解决。青海教育现状的改观不仅仅要政府的支持，还需要社会各界的普遍关注，更需要我们这些青年支援者的参与。
     二、活动实施地点
     青海省大通县景阳小寺学校和大通三中和大通四中周边等几所学校（大多为支援者家乡附近等几所特别贫困的学校）。
     三、活动实施目的（以活动的最终目的为中心，分三个阶段）
      1、活动准备阶段及具体实施活动
       在活动前期，团队将通过网络，电话，几人力资源尽快了解活动所实施地区的情况，让每位队员对其明族风俗习惯等加以熟知。并在五月中旬与活动实施地学校取得联系，在学校放暑假之前确定所要帮扶对象及需要特别帮助的学生。尽快掌握其所在学校的情况及周边人居环境等。确立帮助对象以及团队所特别帮扶对象。
      2、活动实施阶段及目的                  
      活动所实施地区为较为贫困的山区，我们将组织当地学生和支援者举行各种以教育和环保为主题的大型实践活动。以提高学生们的环保意识和参与环保的积极性。期间通过宣传环青海湖国际公路比赛和各种有明族气息和地域色彩特色的节日，提高居民对环境的保护意识并未减少白色污染物。
      在暑期活动过程中，团队通过加大对奥运会的宣传，让全民了解奥运，通过组织学生进行有意义的运动项目调动当地居民的积极性。
      3、活动总结及思考
      活动主要将在八月中旬完成，期间正值学校放假，组织学生参加活动有一定的困难，需要在学校放假前期完成在当地学校招募自愿参与暑期活动的学生，人数不现。可在当地提前宣传活动。
       招募条件：青海省在校学生（学生干部优先）
       招募时间：2008年5月份
       招募流程：5月15日对其所要活动的学校老师发报名表 填写基本简历          
       其支援者要在活动前期在当地做好简单的宣传工作（由团队支援者指导）
      四、对于帮扶对象的选择 
  我们的团队主要帮助在校的贫困生，辍学在家的学生，以及大部分初高中毕业生（由于某些原因而放弃继续学习的学生），这些处在十字路口的学生是最需要别人的帮助和执引
      五、志愿行动性质：教育和环保为中心的公益行动
      六、合作伙伴的联系
       1、我们首先在青海地区联系学校以及当地的媒体，广告公司等，利用这些途径在当地展开宣传，并尽快熟悉当地情况及明确人员合理分配问题。
       2、联系青海贫困山区通过网络在六月中旬完成，以便有更多的时间了解当地的学校及在校需帮助的学生。及确定具体的教学地点和活动场地。以确保活动在七月中旬全面展开。
       3、我们将主要采用网络，电话，和当地电视等渠道开展活动的宣传，同时可借助2008 年第六届环青海湖国际公路比赛等大型赛事，组织当地学生进行有意义的环保活动，树立每一个人的环保意识。
  由于活动实施范围已经确定，所以围绕活动地区及主要目的
      七、志愿行动团队内部分工
      共分四个工作小组，分别是：学员组、后勤组、财务组、宣传组、安全组。
      （其中：团队的队员为各组组长，组员由组长确定。）
  志愿者培训的工作及其他支援者的培训
      1、5月15日第一期培训，以团队志愿者为主，进行短期自学，及明确各自职责。
      2、6月10日第二期培训，以团队纪律为主。
      3、6月25日第三期培训，以各组为单位进行培训。责任分工制。
      4、7月15日第四期培训，以生活常识和支教各项注意事项。
      5、7月20日第五期培训，全体活动总动员。
     八、活动日程安排
       1、确定支教所讲内容，对各项内容具体安排到每个志愿团成员。
       2、6月下旬至7月中旬期间，志愿团成员进行授课内容准备阶段及做好各项具体活动策划，每位成员至少准备10课时内容。志愿行动之前的各种工作、生活用品准备。
       3、7月中中旬全面展开活动。
       4、8月15日结束支教活动。
       5、8月20日、21日两天期间各组进行总结
  6、8月25进行支教总体活动总结，并整理成书面材料。
     九、支教内容细则
       1、支教授课内容：英语、奥运知识、环保知识、全国各个高校的基本简介、日常生活安全知识，各类学科知识竞赛、诗歌朗诵比赛、趣味运动会、文艺联欢、科普知识讲座等。
       2、支教课时安排
       每天两个课时，分组进行授课，具体按照当天参加人数来确定。
       每个组长深入特别需要帮助的学生，进行一对一帮扶。
       每日总课时为：两个课时（一课时为两小时）×15天＝ 30课时
       其中不包括毕业生英语辅导班课时。英语辅导班根据所报人数所定。具体可分班进行辅导。
      十、活动补充：可在活动前期可请一些老师来演讲或授课。同时扩大影响使更多的爱心人士参与我们的活动，扩大我们的影响。让爱心进行到底。我们相信有梦就有翅膀，有翅膀我们就可以飞。相信自己，给自己一个机会，给别人一个梦想。
  
  

• 博客

  http://mslpwj.blog.163.com/edit/# （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 项目预算（决赛）

  项目

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