团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  大学校园里的“易物网”

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  同济大学	8人以上

  创意类别	教育 环境 文化 其他
  实施地区	上海（学校所在地）

• 创意

  现在有许多面向社会开办的以物易物为主题的综合网站，只要注册就可以进行免费交换。其倡导环保、节约、实用新理念值得肯定，但事实上完成交易的数量极为有限。 我们把交易人群定位在在校大学生。此群体有其特殊性1愿意接受新鲜事物，对易物等新概念比较容易接受2大学生比较诚实守信，和学生证挂钩建立实名制比较简单可行。3大学生人数众多，交易资源和客户群都很丰富。4同一校区，交易更方便，当面交流，交易更顺畅，此外可结识新朋友。5大学生毕业时会有许多浪费（如课本，生活用品，学习用品），如能找到新的主人，可发挥更大用途。6大学生需求有很大的雷同，易物成功率高。步骤1学生可通过我们的平台发布分门别类的易物信息（采取实名制）2对于匹配的信息，提供联系方式，自行联系易物。3我们也可以对物品进行代为交易（可先行收入）5跟踪每笔交易情况，完善信用登记。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-04-01	2008-08-31

  辅导老师/顾问

  待定

  
  

  项目时间表：

  2月14日――3月25日    报名参赛，初步构思创意并提交
  4月1日――4月16日     完善创意，拟订实行计划书
  4月17日――4月30日    进行调研，各方协调（了解需求，费用）
  5月1日――5月12日     联系指导老师，招募参与的大学生志愿者，拟定详细项目预算
  5月13日――5月31日    具体落实项目前期的准备工作（志愿者培训，落实项目开展场地，具体费用）
  6月1日――6月30日     活动的初期准备（包括联系物品捐赠方，收购毕业生学习用品等，搭建网上平台）
  7月1日――8月31日     暑期执行，各参赛者提交项目实施报告。
  

  
  

  详细计划：

  宣传方案
  志愿者招募：以网络宣传，和发布传单海报为主
  宿舍楼宣传：将我们活动的介绍制成传单，以寝室为单位进行宣传。
  
  详细活动
  我们将把易物进行具体划分，主要分成三大块构成：
  1  开设一个“自助易物吧”。
  2  网上免费发布供求信息，建立一个校园易物网上平台。
   
  自助易物吧
   
  经营理念： 全开放，全自助的形式。学生可自取所需，也可提供自己闲置物品，进行共享。
  创新点：   全自助的免费形式，无人管理，无人约束，从侧面考察同学的诚信度，为检验素
  质教育，诚信为本提供一个平台。同学可将自己的东西上架，也可索取架上的所需物品。  
  宗旨：资源共享，诚实守信。
   
  具体易物规则：
  a 所有参与者必须为本校学生，需出示学生证或校园一卡通。
  b 提供者和索取者需留下学号（仅作为物品流通统计之用），诚信方面需靠同学自律。
  提供者：1  提交捐赠物品，我们会记录在案，并在物品（比如书本）上注明捐赠者姓名学号
          2  并根据物品的流通属性设定建议归还期限，以便更多同学分享。但这不是硬性规
  定，完全靠同学自觉。
  索取者：1  同学可在易物吧自行选择对其有帮助的物品，完全免费。
          2  使用完毕后，及时归还，并在物品上记录其旅程（在捐赠者记录下添加该物品的
  旅程，每多一位主人，就相应的增加一条记录）
   
  网上平台
   
  做为自助易物吧的一个辅助形式出现，充分利用网络资源。同时也考虑到在自助吧中的物品
  价格因素的限制（自助吧是易物的一种创新，其强调的是同学们的素质及爱心，助人之心）
  ，对于价格比较昂贵的物品（比如电子类产品），一般不适用此形式。固引进网络平台。
  此平台免费提供易物双方的信息联系方式，双方可自行联系，进行易物，结束反馈下易物结
  果，并记录信用。
   
   
  活动今后的推广：
  可以以各大学为点，整个高校为面，由点及面地展开。扩大易物的受众，提高易物的成功率
  。易物是资源的再利用再分配，有利与环保，有利于同学的节约意识。如果自助易物吧能够
  成功的延续下去，这说明同学们的素质有明显的提高，可以作为素质教育的第二课堂。
   
  

• 博客

  http://blog.sina.com.cn/cdhk2008 （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明