团队创意主页(复赛)

上传时间:2008-03-25 00:50:34 | 最后修改时间:2008-04-10 23:49:30

此项目没有进入决赛

  • 项目名称(预赛)

    网络互动与实地考察结合 引导贫困大学生走出困惑

  • 项目信息

    学校

    预计团队大小

    西南财经大学

    8人以上

    创意类别

    教育

    实施地区

    四川(学校所在地)

  • 创意

    目标人群的特殊性和精确性:大学生在思想上的问题,受到广泛的社会关注,但是并没有对这个广泛的人群进行细分。由于学生身份和背景的差异,没有什么方法可以包治百病。所以与有针对性的去分析人群特征,才能达到对症下药的功效,真正的解决“患者”问题。充分利用网络时代互动性让更多的人有更好的参与度,主要采取一些话题策划的方式,例如“贫困大学生十大困惑”等。借助我学网与《希望泉》电子杂志进行活动的传播,预计超过30万人将有机会接触到活动的信息。随着两个传播手段的发展,实际可以影响人数将会超过达到十万级。借采访报道的方式对广泛的公益行为进行传播,让公益在人们心中落地生根。同时为贫困大学生提供参与公益组织的信息,使能够通过公益活动更加的了解社会。成员分布在多个城市,通过网络进行沟通和联系,各自进行相应的调查和报道工作可以省去到新环境进行熟悉的时间,也节约了活动成本。
  • *创意亮点

    (创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)
  • 详细计划(复赛)

     

    开始日期

    截止日期

     

    2008-07-15

    2008-08-15

     

    辅导老师/顾问

    马京


    项目时间表:

     2008.3-4计划书撰写与参加评审
     2008.5 联系各方面合作伙伴,学校,NGO,社团等
     2008.6 数据收集和分类,活动必需品购置
     2008.7-8 活动实施


    详细计划:

    一.项目信息
       组织名称:“希望泉”学生志愿者团队                        
       团队规模:10-20人
       创意类别:教育
       实施地区:北京、上海、成都等大型城市,网络互动方式间接影响全国

    二.项目描述:
         随着大学教育的普及,越来越多的农村学生有机会来到大城市学习和生活,通过努力改善自己和家庭的生活。肩负着家庭的寄托,带着艰苦朴素的优秀品质,他们走进了大学。在城市中生活,巨大的信息量和丰富多彩的生活方式,对于这部分人的思想都造成了一定冲击。
         其中有一部分人,由于学习模式的变化,自己可掌控的时间增多,以及同学之间的引导,在学业、感情和未来职业发展上有了不同程度的迷茫。由于课程内容的说服力和针对性,以及学生的关注程度影响,大学中关于职业发展和心理辅导的课程并没有充分发挥作用。
         为了真正了解这部分困惑的问题,我们将通过身在不同城市的成员从周边大学开始,进行实地的考察,对相同或者类似的问题进行归并,对于独特案例进行重点记录。通过网络的方式与关注目标用户群进行互动,进行“贫困大学生十大困惑”的评选活动等。
         借助我学网平台和专家优势,以及《希望泉》电子杂志的传播能力,我们将一方面对于学生的问题提供专家级的意见和建议,从实质上帮助他们找到自己的成长之路;另一方面,通过网络传播到更广阔的地方,同时借助电子杂志的专题将这些问题有层次的沉淀、方便活动期之后的同学查阅。
         除了通过问答的方式解决同学们头脑中的疑惑,我们还将收集相关志愿者组织的活动信息,对重点人物和活动进行报道,并通过《希望泉》电子杂志进行传播,达到以公益组织形式对公益的进行深度的传播。

    三.项目优势分析:
    1、目标人群的特殊性和精确性
         大学生在思想上的问题,受到广泛的社会关注,但是并没有对这个广泛的人群进行细分。由于学生身份和背景的差异,没有什么方法可以包治百病。所以与有针对性的去分析人群特征,才能达到对症下药的功效,真正的解决“患者”问题。
    2、充分利用网络时代互动性
         除了实习考察,电子杂志内容发布,我们还会通过网络互动的方式让更多的人有更好的参与度,主要采取一些话题策划的方式,例如“贫困大学生十大困惑”等等。
    3、借助高信誉度平台 拓展影响力
         主要借助我学网与《希望泉》电子杂志进行活动的传播,预计超过30万人将有机会接触到活动的信息。随着两个传播手段的发展,实际可以影响人数将会超过达到十万级。
    4、用公益的方式宣传公益
         借采访报道的方式对广泛的公益行为进行传播,让公益在人们心中落地生根。同时为贫困大学生提供参与公益组织的信息,使能够通过公益活动更加的了解社会。
    5、网络团队协作模式
         成员分布在多个城市,通过网络进行沟通和联系,各自进行相应的调查和报道工作。保证活动不受区域限制的同时,成员也可以省去到新环境进行熟悉的时间,也节约了活动成本。

    四.项目实施区位优势:
         团队将选择志愿者各自所在地城市进行独立调查和采访工作,通过网络与项目组长、其他会员一同商讨工作进度。

    五.具体实施细则:
        1.专家来源:
         ?来自我学网的资深专家,他们拥有丰富的社会经验和学识
         ?来自企业的人事部门,他们对企业如何选择人才最清楚
         ?来自学校的老师,他们能够针对学生在现阶段如何改变现状提出建议
         ?来自NGO的专业人员,他们能够帮助学生开始一段新的社会体验历程
        2.资源和信息收集:
          我们将首先从学校收集到贫困大学生的数据和资料,并根据地区和困难程度进行分类,与老师交流初步定出一些可能采访问题。
          我们将联系一些愿意参与协助的企业或者人事工作人员,从人才需求方了解他们对大学生的疑问在哪里,同时征求他们提供必要的赞助。
          我们将与我学网的专家和更多专业的NGO工作人员建立联系,保证他们能够针对问题提出具体的建议
        3.具体活动时间和地点安排:
          志愿者可根据自己时间安排自行决定,每周周六晚为例会,通过网络方式互通信息,下一个周一提交上一周的总结报告和本周计划。
        4.后备方案:
          如果无法与收集到贫困大学生的信息和资料,我们将针对我学网上产生过的学生提问,选取与贫困大学生相关的问题进行分析和总结。
        5.后期计划
          如果活动进展顺利,我们将在下一阶段将电子杂志上的内容通过合法的方式印制成册,投递到各个大学的图书馆,甚至推荐给学校教师作为课程教材。
    在活动延伸方面,我们可以在针对大学生中不同的特色群体进行关注,或者跳出大学生这个限定关注更广泛的18-25岁的青年人群。

    六.附注
        1、我学网介绍
        我学网[开复学生网](www.5xue.com)是一个为中国广大青年学生而建、帮助他们成长和学习的社区网站,我们的愿景是建设成为“中国青年成长离不开的互助平台”。网站的创办人是李开复,活跃在网站和论坛跟学生们交流的不仅有开复、社区最有价值专家和MVP、还有很多热心的各界专家学者。在网站论坛里,开复长期坚持在网上和学生交流、回答学生的问题。每天有大量的学生参与有关成长、学习、情感、留学、职业等话题的讨论,互帮互助、共同成长。网站还致力提供有价值的网上学习资源,采集了来自世界各地的名人、专家和学者们成功经验,为追求成功的青年学子提供参考。  
       我们的理念是要成为“中国青年成长离不开的互助平台”,在这个理念下,我们愿景是以这个网站为平台,解惑授业,指导方向,整合资源,凝聚专家,使广大的学生和青年能够在此发现兴趣、走出彷徨、追寻理想,能够相互学习,相互交流,体验成长,感受快乐,能够走向成功,做最好的自己。使这个网站成为凝聚开复老师和热心志愿者的平台、志愿者和专家与学生沟通的渠道、学生之间互助互助的社区、传播理念思想方法价值观的有效手段、和知识积累和沉淀的宝库。 

        2、希望泉介绍
       《希望泉》是基于开复学生网(现我学网),面向中国广大青年读者的网络杂志。杂志是由一群来自国内外,有想法、有热情的的志愿者团队编辑制作而成,里面汇聚了开复学生网的专家、学者、开复老师,以及版主等志愿者帮助青年朋友成长的互联网精华资源。 我们希望通过《希望泉》电子杂志能传播开复学生网所提倡的积极向上、团结互助精神,通过多元化的内容帮助更多的青年朋友成长。同时杂志中的人物访谈栏目,通过采访社会各界有影响的成功人士,用他们的成长经历和对成功的感悟激励年轻人奋发向上,做最好的自己。

  • 博客

    http://blog.sina.com.cn/hopespring (项目博客属于可选补充信息,由各团队提供、负责维护,大赛不对其内容负责。)

  • 评语/修改意见

    项目的详细计划较单薄,部分步骤缺乏详细的描述。

    项目的实施时间可以考虑适当延长,能够更充分利用整个(两个月的)暑假的项目会有更大的社会效益。

    在没有本次大赛资源支持的情况下,项目已有一些过去成功的经验。描述本次大赛资源所能为活动带来的附加值会有助于对项目计划的理解。

  • 项目预算(决赛)

    项目

    金额

    说明