团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  感恩“水窖”，我们同行

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  甘肃农业大学	5人

  创意类别	贫穷 环境 其他
  实施地区	甘肃（ 其他）

• 创意

  在我国西北部分地区，由于自然和历史的原因，极度缺水。2000年，“大地之爱•母亲水窖”工程正式启动。据最新统计，截至2005年底，此项工程已投放资金累计2.7亿元人民币，建水窖近10万眼，小型集中供水工程1200多处。     水窖给缺水人民带来了福音，但人饮用水形势仍就严峻。据了解，部分地区由于降雨不均衡，植被稀疏等自然因素，致使相当一部分水窖蓄水量不能满足人民的日常用水。假如遇上持续干旱，情况就更令人担忧。鉴于此种状况，项目组计划实地考察，搜集缺水地区水资源和生态环境的相关资料，并对当地水窖等集雨设施的规模、效益进行评价；就如何合理有效利用水窖及如何减小水窖供水压力诸方面进行分析，提出切实可行的改善措施，以供相关部门参考。     项目组还计划将收集的数据、图片资料结合所学知识进行整理，并自筹资金制备宣传单等，发放到贫困地区，以协助“母亲水窖”工程更好、更顺利的进行。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-07-10	2008-09-01

  辅导老师/顾问

  张玉珍 甘肃农业大学•水土保持与荒漠化防治系主任

  
  

  项目时间表：

  一、准备阶段（7月10日至7月20日）：与当地相关部门取得联系，并细化活动行程；
  二、执行阶段（7月21日至8月25日）
  1.搜集期（7月21日至8月5日） ：收集水资源等相关资料；
  
  2.整理期（8月6日至8月15日） ：整理分析资料，制备宣传材料；
  3.帮扶期（8月16日至8月25日）：提交调查报告，帮扶贫苦农民；
  三、总结阶段（8月26日至9月1日）： 总结暑期活动，建立帮扶体系。
  

  
  

  详细计划：

  活动背景：
      甘肃省地处中国西北部，自然地理条件非常复杂，气象差异很大；特别是20世纪80年代以来，在全球气候变暖的背景下，极端干旱事件频繁发生，水资源问题日趋严峻，这给甘肃省国民经济发展和人民生命财产造成了严重影响。2000年，“大地之爱•母亲水窖”工程正式启动。据最新统计，截至2005年底，此项工程已投放资金累计2.7亿元人民币，建水窖近10万眼，小型集中供水工程1200多处。但作为国家级贫困缺水区还需要多少这样的高原水窖，需要多少资金，我们不难知道这个数目的大小，以及对于村民的负担大小。
      定西市位于甘肃省中部，总人口294万人。该区为中温带半干旱区，年降水量300--400毫米。截止去年年底，全市共建成农村饮水集中供水工程539处，共解决了148.08万人的饮水困难。当地有一顺口溜是：“过去因缺水渴死过牛，现在水仍然贵如油，劳动完后没水洗澡，洗脸水澄清后再喂猪。”可见，缺水问题仍刻不容缓。这也为项目组提供了一个较好的调查实践服务基地；另外，定西市安定区李家堡镇生态移民村示范点为项目组参照对比分析提供了有利的条件，并且示范点的科学理论和发展思路具有相当的推广意义。
  
  活动地点：定西市安定区、通渭等县的干旱地区
  
  活动目的：
   1)  搜集缺水地区水资源和饮用水来源等相关资料，并对当地水窖等集雨设施的规模、效益进行评价；就如何合理有效利用水窖及缓减水窖供蓄矛盾诸方面进行分析，提出切实可行的改善措施。并以书面报告形式总结，以供相关部门参考。
   2)  将收集的数据、图片资料结合所学知识进行整理，并自筹资金制备宣传单等，发放到贫困地区，为农民更好的协调利用有限水窖资源及如何应对持续干旱天气提供参考和指导。
   3)  在调查区建立大学生宣传教育实践基地；在校园建立以院党委、团支部领导、学生团体为主的帮扶体系，以志愿者分队“三下乡”模式进行长期假期实践服务。
  活动具体方案：
  （一） 准备阶段    地点：学校                                         
      ①与当地相关部门取得初步联系；
      ②策划活动行程及统筹相关费用，注意事项等；
      ③准备摄相、绘图等的部分工具；
  （二） 执行阶段         
    1.搜集期  地点：定西市
      ①求助相关部门，收集当地水窖分布资料及水资源、气象等资料；
      ②实地走访，运用抽样法，以户为单位调查、统计单个水窖的供蓄现况；
      ③走访示范区，收集水文及集水设施相关图文资料 ；
    2.整理期  地点： 学校    
      ①整理分析所搜集的资料，召开小组交流会，讨论相关问题；
      ②整理制作相关图文、宣传材料，并将自筹的资金及获奖奖金一并用于捐赠和推广宣传事宜；
    3.帮扶期  地点：贫困缺水区
      ①将整理讨论的调查报告，自荐于相关部门，以供参考；
      ②联系暑期“三下乡”志愿者小分队，协调并搞好宣传事宜；
  （三） 总结阶段    地点：学校
      ①总结暑期活动，作出书面报告；
      ②筹划假期“再行动”；
      ③争取在调查区建立大学生宣传教育基地，在校园建立以院党委、团支部领导，学生团体为主的帮扶体系；
      ④继续完善相关策划和活动项目，以扩大影响，为进一步募捐帮扶作准备。
  

• 博客

  http://mqshuijiao.blog.sohu.com/ （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明