团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  布袋换书籍，书籍捐出去

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  北京工业大学	8人以上

  创意类别	教育 环境 文化 其他
  实施地区	北京（学校所在地）

• 创意

  书本，是学生的根本，弃之不用是一种浪费。环境，是社会发展的保障，对她的污染等同于毒害我们自己。本着将这两个问题结合在一起的出发点，我们希望通过用书换布袋，再把书寄望希望工程，在一定程度上解决这两个问题。 我们通过寻找一些大学生喜闻乐见的元素，来充实我们在布袋上的设计，让布袋成为一种校园内的流行文化，让人们觉得使用无污染的布袋是一种流行，大家可以用自己没用的书籍来换，我们再将换来的书籍分类，寄往更需要这些书的地方

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-06-01	2008-08-20

  辅导老师/顾问

  
  

  项目时间表：

  前期的试运行：（5.5-5.13号)我们已经得到校外企业的小额赞助，我们会在五一假期结束后的第一周在学校三食路口进行前期宣传，锻炼队伍，查找漏洞。
  正式运行：
      第一周（6.1-6.8）开始设计布袋图案和样式，确定布袋单价，根据资金确定布袋制作数量。
      第二周（6.9-6.16）在厂家制作布袋十天左右的时间内在我校三食路口（学生流量最大的地方）进行前期宣传。
      第三、四、五、六周（6.17-7.15）三食路口现场书籍换布袋，推广绿色奥运精神。
      第七、八、九、十周（7.16-8.20）整理分类书籍，将书籍送出去。

  
  

  详细计划：

      书本，是学生的根本，弃之不用是一种浪费。环境，是社会发展的保障，对她的污染等同于毒害我们自己。本着将这两个问题结合在一起的出发点，我们希望通过用书换布袋，再把书寄望希望工程，在一定程度上解决这两个问题。
      今年是奥运年，我们申奥的口号中首当其冲的就是“绿色奥运”，所以环保就是我们说到并且应该做到的承诺。但同时，在后环保主义时尚者看来，生活应该多一份创意，少一份刻意；多一份自由，少一份约束。
      节约是必要的，但创新才是解决问题的关键。节约并不代表降低生活质量，环保其实可以很时尚，为了让环保也变得时尚起来，并被更多的人接受，所以我们通过寻找一些大学生喜闻乐见的元素，来充实我们在布袋上的设计，让布袋成为一种校园内的流行文化，让人们觉得使用无污染的布袋是一种流行、一种时尚，大家可以用自己没用的书籍来换，我们再将换来的书籍分类，寄往更需要这些书的地方。这样大家用自己的行动参与到了环境的保护当中，并且在自己的能力范围内帮助了其他人，同时自己也是受益者，最后大家既是公益活动的推动者也是受益者。
  
  详细计划：
  Step1： 第一周开始设计布袋图案和样式，确定布袋单价，根据资金确定布袋制作数量。根据我们的调查环保布袋按材料可以分为以下几类：无纺布袋、麻布袋、棉布袋、帆布袋、牛津布袋。不同的材料的布袋可以有不同的用处，有的可以作为买菜购物的购物袋，有的可以成为装垃圾的袋子，有的可以作为数码装备的保护袋，而有的可以作为装书的书袋，甚至也可以作为女孩肩上时尚的环保包包。
  
  Step2：在厂家制作布袋十天左右的时间内在我校三食路口（学生流量最大的地方）进行前期宣传。宣传的方式主要有配有图片和文字说明的展板、横幅以及充气的拱形门。并且我们会把不同类别的样品带到现场，整齐的挂在精心制作的背景展墙上，给大家视觉上的感受，然后就是我们的工作人员的详细解说和号召了。
          宣传内容：用书本（书本范围小学到大学课本或同年龄段读物不限）来换取环保布袋，即可以把我们使用率不高的书籍捐献给希望工程的孩子们，可以用我们自身的行动来支持环保事业。我们美丽的生活源自人们的点滴之行。
          宣传地点：各个宿舍楼门口和三食路口以及每周一次刷楼宣传，校广播台和校内bt以及校园电子期刊。
          宣传时间：周二各个宿舍楼门口（传单宣传），周三中午(展板宣传)，周四刷楼（传单宣传）（时间大约在期末所以会有很多需要处理的书籍、报刊杂志等）。
          宣传人数：刷楼宣传分六祖,每组2-3人 ，三食路口宣传8-12人，
                   各个楼门口宣传分六祖，每组2-3人。
          宣传方式：展板（做好之后会放在学校主路得厨窗中进行长期的宣传），传单（传单每个宿舍会发放一份，使宣传全面又不浪费），校广播台，校内bt上发布我们的活动参与方式以及主题和意义
  
  Step3：在第三、四、五、六周中午三食路口现场书籍换布袋，对参与者进行姓名学号的登记，以便于布袋发放到更多的人手中，根据书的数量质量来获取相应的布袋。（利用有限的空间，设置展台和储藏箱，安排足够的工作人员）
  
  Step4：在第七、八、九、十周整理分类书籍，然后送往希望小学或太阳村这样的需要书籍的学校，实现捐赠书的目的。如果有不适合小学生的书籍或者有大量的专业的课本我们可以整理好，在学学期开始的时候发放给低年级新生。
  
  备注：如果有其他细微改动，请关注我们的博客，我们会实时的把我们的进度和成果展示给大家。
  
  [部分与大赛复赛阶段无关的内容未予显示。]

• 博客

  http://xiaonei.com/getuser.do?id=223468381 （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

  创意较有新意。 
  
  项目的详细计划较单薄，可以为项目的准备和实施提供更详尽的安排。
  
  为了保证公平性和可比性，项目实施的主体应该在暑假的两个月内，其之前和之后的计划仅会作为参考。
  
  项目团队可适当考虑将此项目扩大，不一定局限于学校内部。 
  
  项目未提供收到书籍的去处。 

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明