团队创意主页(复赛)

上传时间:2008-03-20 08:03:30 | 最后修改时间:2008-04-04 17:07:44

此项目没有进入决赛

  • 项目名称(预赛)

    关爱农村留守儿童和空巢老人

  • 项目信息

    学校

    预计团队大小

    四川大学

    7人

    创意类别

    教育 文化 社会道德

    实施地区

    四川( 曾住地)

  • 创意

    1.通过调查和走访等方式建立起以村(居委会)为单位的留守儿童和空巢老人的情况统计表和联系网,在活动结束后可将此联系网交于村委会(居委会)或更高一级的基层政府备案。
    2.以村(居委会)为单位组织1~3的活动,其中包括与留守儿童的互动、对他们的教育,关注他们的心理问题,送去学习用品和书籍等,以此来弥补他们部分家庭教育的缺失。对于空巢老人,可以组织与他们面对面地交流,关注他们的现状以及送去慰问品等。这样的活动可以在一个县铺开,如果可能最好在全国铺开,因为有4000多万人在等待着我们!
    3.建立起一对一的长期帮扶对象,保持联系,并实时了解现状,确保留守儿童的健康成长和空巢老人的幸福生活。督促地方政府承担应有的责任,确保没有得到关爱的人能够享受社会的温暖,这是我们的目的,也是我们的希望!
  • *创意亮点

    (创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)
  • 详细计划(复赛)

     

    开始日期

    截止日期

     

    2008-07-13

    2008-08-12

     

    辅导老师/顾问


    项目时间表:

    7月13日,从成都出发并到达实施地(四川省苍溪县东青镇东升村),活动开始。
    7月14日,小型试验区基本情况和实验对象调查。
    7月15日,试验区集中宣传,并派送慰问品,组织一些有趣的活动,并实施亲情电话计划。
    7月16日,对重点对象进行一对一、多对一的访谈,进行心理和学习辅导。
    7月17日,在试验区进行自由的访问和交谈,并随机调查受众的满意度,整理试验区资料并将资料留于基层政府备案。
    7月18日――8月11日,共计24天,每四天为一组,共6组,即按照7月14日――7月17日的流程和试验区的经验完成六个推广区的公益活动。
    8月13日,从实施地(四川省苍溪县)返回成都,并做好总结工作,公益活动结束。


    详细计划:

    “关爱农村留守儿童和空巢老人”项目策划书
    一、 活动概述
    1、活动社会背景
    “留守儿童”是指父母双方或一方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。据人民网报道,目前我国进城的农民工1.5亿人,全国农村“留守儿童”规模已达2290万人,而且这个数字还将在未来几年继续呈较大规模的上升趋势。全国妇联近日发布的最新调查显示,根据2005年全国1%人口抽样调查的抽样数据,可以确认0~17周岁留守儿童在全体儿童中所占比例为21.72%,据此推断,目前全国农村留守儿童约5800万人,其中14周岁以下农村留守儿童约4000万人。可以肯定的是,留守儿童已形成相当大的规模。然而留守儿童的生活却存在问题,2007年浙江工业大学两会代表汪晓村调查数据揭示了目前我国数千万农村“留守儿童”不容乐观的现状。调查显示,有69.8%的监护人表示“很少与孩子谈心”,只有11.3% 的留守儿童表示“有烦恼的时候和照顾我的人说说”。在教育态度方面,有70.8%的隔代亲人及73.1%的亲戚表示“只照顾生活,别的很少管”。“这说明‘留守儿童’缺乏必要的家庭教育氛围,委托监护人难以尽到对孩子的全面教育责任。” 同时,由于不少经济欠发达地区的农村小学缺乏寄宿条件或条件相当艰苦,使学龄“留守儿童”分散寄养多于集中寄宿,管护形成空档,不少学生的学习习惯和学习成绩呈现较大差距。与此同时,父母不在身边,一些“留守儿童”在日常生活中长期享受不到父母的关爱,遇到困难不能从父母那里找到感情支撑,也容易出现性格缺陷和心理危机。汪晓村代表说,他持有的这份调查表明,不少“留守儿童”的心理问题较为严重,有的任性、冷漠、自卑闭锁,有的内向、孤独、柔弱无助,有的甚至对父母充满怨恨、逆反心理严重,还有的因缺乏父母的监护而变得胆小,缺乏自信和心理安全感。另外,“留守儿童”也容易受到他人的非法侵害或人身伤害。“2004年公安部有个调查,显示了两个‘大多数’,即全国未成年人受侵害及自身犯罪的案例大多数在农村,其中大多数又是‘留守儿童’。” 
     “留守儿童”这个群体存在的问题,是我国经济社会发展中出现的一个不容忽视的新问题。关爱留守儿童不仅需要政府出台诸如有利农民工和留守儿童流动等政策,社会的关心也尤为重要,使他们在社会主义大家庭的温暖怀抱里健康成长。
    对留守儿童的关爱我们应从哪些地方入手呢?
    山西省妇联近期完成的一项有关“留守儿童”的调查表明,山西在外务工的500万农村劳动力的孩子们最期待五类关爱。这五类关爱是:情感交流,在山西省妇联征集到的“留守儿童”书信中,“孤独”和“思念”等字眼出现的频率最高;道德引领,处在道德成长关键期的“留守儿童”,在远离父母、监管不到位的情况下,容易偏离健康的生活追求和道德准则,加重或催化其身上处于萌芽状态的一些问题;学习辅导,特别是双亲在外的“留守儿童”在书信里或接受访谈时提到,做功课遇到“拦路虎”时,爷爷奶奶和身边其他的人多难以提供帮助;生活照顾,多数“留守儿童”在生活方面存在困难;安全保护,撤乡并镇以来,不少偏远地区的乡村小学被撤并到中心校,路途遥远,交通不便,孩子上学困难很大,而“留守儿童”由于父母不在身边,祖父母年老体衰,接送就成了问题。调研报告显示,长时间的“留守生活”容易给儿童带来人格发育不良、行为习惯较差、安全隐患增加、学习成绩下降和身体状况欠佳等问题,但“留守儿童”绝非“另类儿童”或“问题儿童”。山西省妇联主席李悦娥表示,各地应在“留守儿童”较多的地区建立服务站或者服务中心,有计划、有步骤地开展关爱“留守儿童”的活动,以尽量消除孩子们的孤独感和不安全感。
    此次活动将“留守儿童”界定为,“父母双方或一方流动到其他地区半年以上,孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的17周岁及以下儿童。”
    “空巢家庭”已日益成为一种社会现象,像四川这样的农民工输出大省更加突出。空巢老人迫切需要来自全社会的关爱。经一项权威调查结果显示,老年人发病率最高的慢性疾病依次为高血压、冠心病、骨关节病和脑血管病。但老年人患病后两周内就诊率还不到一半,骨关节病的治疗人数尤其稀少。“空巢老人”的增多是社会发展的趋势,是社会进步的体现及人们价值观念改变的结果。除了生理疾病,空巢老人易感到抑郁、焦虑、失眠,这些心理问题也影响甚至加重老年人的生理疾病。心理学家建议,老年人可以广交朋友,倾诉一下内心的压抑与不快,也可以培养自己的兴趣爱好,如种花、书法等。与社会多交流是开阔胸襟、排解不良情绪的最好方法。当然,子女也应尽可能多关注父母身体健康,多为父母做一些事情,多于父母沟通,让老人们拥有一个快乐的晚年。  
    国家统计局的调查数据显示:10年来我国空巢家庭一直呈上升之势。1993年,我国空巢家庭在有老人的家庭中所占的比例只有16.7%,而2003年上升到25.8%。在一些大城市,空巢家庭问题更为突出。2003年,北京市空巢家庭的比例为34%,上海市为34.8%,广州市为30%,天津市为36.5%。尤其值得注意的是,单身独居老人在老年人口中的比例,由1999年的3.8%上升到2003年的11%,即增加了两倍。另据有关部门对天津、杭州、无锡三城市60岁以上老人抽样调查表明:10.9%的老人生活在单身家庭里,29.1%的老人生活在夫妇二人家庭里,即生活在空巢家庭中的老人已占老人总数40%以上。 
    众所周知,一个家庭的生命周期大致需经历五个阶段:诞生、新婚、生育、空巢和解体。在传统的多子女家庭中,空巢期多在夫妻晚年,而今城市独生子女家庭,子女离家的时间越来越早,比过去提前了五六年。三口之家,孩子是维系家庭的重要因素,孩子的分离,使许多夫妻难以适应,容易引发夫妻的情感危机。“空巢综合症”的表现为:空巢老人普遍都有一种“空巢感”。空巢感也就是孤独感,但这种孤独感里又增添了思念、自怜和无助等复杂的情感体验。有空巢感的老人,大都心情抑郁,惆怅孤寂,行为退缩。他们中许多人深居简出,很少与社会交往。究其原因,一是对离退休后的生活变化不适应,从工作岗位上退下来后感到冷清、寂寞;二是对子女情感依赖性强,有“养儿防老”的传统思想,及至老年正需要儿女做依靠的时候,儿女却不在身边,不由得心头涌起孤苦伶仃、自悲、自怜等消极情感;三是心境抑郁,行为退缩,这些老人可能由于本身性格方面的缺陷,对生活兴趣索然,缺乏独立自主、振奋精神、重新设计晚年美好生活的信心和勇气。空巢家庭老人,特别是单身老人,生了病以后特别感到无助。单身老人病死在床上,待人们发现时已成一堆白骨的事例,近年来也屡见不鲜。就是那些相依为命的老夫妇家庭,也同样面临这一问题:当一个老人生病时另一个尚可陪同就医;但当夫妇俩人都因病而躺在床上时,怎么办?单身老人对此忧虑最大,因为随着年龄的增加,精力的衰退,将来总有一天难以独立地照料自己,到了这一天怎么办?特别是生活中发生意外的时候,如何得到援助?所以呼唤社会关爱成为大势所趋。
    此次活动将“空巢老人”界定为:65岁或65岁以上单身老人独居或老夫妇居住的家庭。
    该活动由google “益暖中华”提供公益平台,本组成员集思广益而成。
    二、可行性分析
    1、优势
    ⑴实施地区优势
    实施地是团队主要成员的家乡,对家乡的习俗、文化、经济等状况有清楚的认识,可以消除活动整体的不确定性和不安全性。
    ⑵团队优势
    本团队有极强的亲和力,可以避免活动实施过程中的纠纷。包括在实施过程中的意见分歧、摩擦不至于导致活动的中断,可以很好的化解矛盾。
    ⑶团队的知识结构。
    本团队的成员都为大学本科学历。团队成员跨学院组成,知识结构较为全面,同时,我们将会邀请学校知名心理学家或心理学专业老师对组员进行培训,以便我们更好的对儿童和老人进行心理辅导。
    2、劣势
    需要对实施地区进行实地调查,对象个体的不确定性。尤其是对象个体的参与愿望将直接影响本次活动的质量。
    3、机会
    Google“益暖中华”创意活动的支持,苍溪县团委的支持。
    4、威胁
    团队食宿和资金问题(包括资金的保管和资金的支出风险)存在一定的隐藏风险。虽然在出生地,但组员的食宿问题仍具有许多不确定的影响因素,关系着组员的健康和安全问题。
    三、活动方案
    1、活动的主题
    关爱留守儿童和空巢老人,传承文化,传播爱心。与google“益暖中华”活动主题一致。
    2、活动的目的
    通过对实施地活动对象的全方位的调查、认识、了解,部分解决对象的心理、生活问题,增添对象生活乐趣,并促使他们更加正确的看待生活或学习,督促地方政府承担应有的责任。最终促成政府和社会的共同关爱留守儿童和空巢老人。以实施地为模型向外辐散,播撒爱心,传播温暖。
    3、活动的实施区域
    四川省苍溪县(7个村)
    四、活动的实施阶段
    1、准备阶段
    ⑴资料准备
    资料主要包括心理辅导资料,健康生活资料,团队必需品的准备。
    ⑵资金预算
    资金预算包括食宿费、交通费、通信费、矿泉水、慰问品、组员补贴、招募志愿者补贴的预算。
    ⑶心理培训
    邀请学校知名心理学家或心理学专业老师对组员进行培训,以便我们更好的对儿童和老人进行心理辅导。该培训将在团队出发前完成,可有多次。
    ⑷团队时间安排
    7月13日,从成都出发并到达实施地(四川省苍溪县东青镇东升村),活动开始。
    7月14日,小型试验区基本情况和实验对象调查。
    7月15日,试验区集中宣传,并派送慰问品,组织一些有趣的活动,并实施亲情电话计划。
    7月16日,对重点对象进行一对一、多对一的访谈,进行心理和学习辅导。
    7月17日,在试验区进行自由的访问和交谈,并随机调查受众的满意度,整理试验区资料并将资料留于基层政府备案。
    7月18日――8月11日,共计24天,每四天为一组,共6组,即按照7月14日――7月17日的流程和试验区的经验完成六个推广区的公益活动。
    8月13日,从实施地(四川省苍溪县)返回成都,并做好总结工作,公益活动结束。
    ⑸团队成员的分工
    7个成员分别都有双重责任。团队内部分工和公益活动分工。团队内部包括:团队负责人,财务总监,行程总监,食宿总监(2人),采购总监,交通总监。公益活动分工:活动策划人(2人),活动协调人(2人),后勤保障人(3人)。
    ⑹团队食宿安排
    团队在一个试验区和六个推广区的食宿分别安排。一般以农家为基础并给予相应的经济补偿,也可自行组织(包括可向县团委申请帐篷等生活用品)。
    ⑺印制统一服装
    此次活动需统一印有google“益暖中华”的活动服装。
    2、实施阶段
    小型试验区――六个推广区――向中西部纵深推广――走向全国
    ⑴小型实验区建设基本情况调查
    此小型试验区为四川省苍溪县东青镇东升村,该村共有 人,外出务工 人,占全村人口 %,留守儿童 人,占本村儿童总数 %,空巢老人 人,占本村人口 %。本村现有的经济结构情况,本村的教育水平、医疗卫生、安全状况。
    ⑵试验区对象调查
    此调查与基本情况调查并行,调查在进入试验区的第一天进行。
    调查内容包括:(需制定一张个人情况统计表)姓名,性别,年龄,家庭成员外出务工状况,经济来源,健康状况等。
    ⑶试验区集中宣传,试验区的第二天
    上午:留守儿童集中宣传。包括组织有趣的活动(如打羽毛球、赛跑、玩游戏等)和进行学习、心理的辅导。
    下午:走访空巢老人并送去慰问品,
    ⑷对重点对象进行一对一、多对一的访谈,试验区的第三天
    关注留守儿童的监护、教育、医疗保险、困难补助、安全等情况,对其进行心理、学习上的辅导,并对他们进行正确的道德引导。
    关注空巢老人的生活、心理、健康等问题,积极防治“空巢综合症”。关注他们的健康问题,给予他们适当的医疗品;对生活特别困难的老人给予适当的补助;积极的心理辅导,排除他们心理的孤寂。
    亲情电话计划:对试验区的对象每人提供15分钟的免费亲情电话,增加他们与亲人的沟通。
    ⑸整理试验区资料
    整理试验区资料,并将资料交于当地基层政府备案。对重点对象建立重点帮扶联系表。
    ⑹向其他六个推广区推广,并招募志愿者
    其它六区的推广工作基本类似,特殊情况特殊处理。招募的志愿者主要担当引路、沟通等责任,每区可招募两名志愿者。
    3、总结阶段
    总结包括对试验区和六个推广区的总结。包括此次活动受益群体的满意度、活动的可推广度等。
    此策划资料主要来源于人民网,在此表示感谢!

  • 博客

    http://johy1218.blog.163.com/ (项目博客属于可选补充信息,由各团队提供、负责维护,大赛不对其内容负责。)

  • 评语/修改意见

    项目的实施时间可以考虑适当延长,能够更充分利用整个(两个月的)暑假的项目会有更大的社会效益。 

    在创意和新意上可以有所提高,找到扩展、演变、和革新的途径,使项目能够与其它类似的项目更好的区分开。

    计划书主要篇幅用于背景介绍。详细计划单薄,主要步骤和实施方案均比较笼统,缺乏大量具体细节。项目计划中该团队表示要慰问两类人群,但基本没有描述如何对他们提供帮助的具体步骤和方法。没有提供足够的可行性论证。

  • 项目预算(决赛)

    项目

    金额

    说明