团队创意主页(复赛)

上传时间:2008-03-24 13:29:44 | 最后修改时间:2008-04-10 22:13:32

此项目没有进入决赛

  • 项目名称(预赛)

    留守儿童的学习辅导

  • 项目信息

    学校

    预计团队大小

    湖北民族学院

    8人以上

    创意类别

    教育

    实施地区

    湖北( 其他)

  • 创意

        我们所生活的恩施州,使一个比较贫困的地方,许多农民为了谋生而外数打工。这样在农村就有了很大一部分的留守儿童。
        帮助对象是:达到学龄的留守儿童,却明显比同龄的城市儿童在知识、技能方面欠缺的孩子。
        教学的内容:在学校必须学的文化课。同时,我们会提供一些艺术方面的培训,如:书法、唱歌、舞蹈等。
        培训的方式:我们的团队将会分为两个组,同时进行活动。在暑假期间里,在实施活动的恩施贫困山区,招收留守儿童,为他们进行一个月的免费的辅导。    在实施的山村,将会首先和村委会联系好教学地点,然后对留守儿童进行教育。
        秉承的理念是:留守儿童是可以摆脱贫困的,只要大家肯拉他们一把的话。
        我们的目标是:力求增强山区孩子的自信心,让他们有改变现状、改变生活得的渴望和信心。
        在经费方面:初步预算为50000元。    
  • *创意亮点

    (创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)
  • 详细计划(复赛)

     

    开始日期

    截止日期

     

    2008-03-18

    2008-08-07

     

    辅导老师/顾问

    池永文


    项目时间表:

    1. 2008.03.18――2008.03.24调查“大集场村”的留守儿童的基本情况
    2. 2008.03.25――2008.04.09广泛借鉴和学习相关公益活动的经验、教训
    3. 2008.04.10开通 博客,上交详细策划书
    4. 2008.04.11―2008.04.18完成《活动章程》、《经费支取制度》、《安全责任状》、留守儿童档案表 等制度建设
    5.  2008.04.18上交详细的经费预算
    6.  2008.04.19―2008.05.10走访当地的政府、学校、医院以及媒体,向他们介绍我们的活动基本情况,积极争取他们的支持和帮助
    7.  2008.05.11―2008.06.11 去此次公益活动的实施地――大集场村,详细地调查当地“留守儿童”的实际状况,并做出统计 
    8.  2008.06.12―2008.07.12 结合实际的调查情况修改并完善计划书,同时,查找相关课件、资料,所有成员准备演讲及授课内容
    9.  2008.07.13―2008.07.16活动安排、筹备阶段
    10. 2008.07.17活动正式开始
    11. 2008.07.17―2008.08.06上午上课4小时,下午以非课堂形式组织活动。
    12. 2008.08.06走访特困家庭,并给与资助金
    13.2008.08.07活动总结暨感谢“谷歌――益暖中华”活动仪式


    详细计划:

    活动详细策划书
    一. 活动目的
    关爱留守儿童、构建和谐社会
    二. 团队构成
        我们的团队不仅是由不同专业的优秀大学生组合而成,而且邀请专业人士作为活动顾问。为了更好的了解情况并与帮助对象进行沟通,本次活动主要成员为当地大学生。        
    顾问团队:法律顾问、健康顾问、安全顾问、教学顾问
    团队特色:团队成员专业素质过硬,多才多艺,获得多种的荣誉。道德高尚,精神面貌积极健康,有强大感染力。                                                                                                 
    三. 详细过程   具体分为三个阶段
    1. 活动前期准备阶段
    ①.分组到各个地方对留守儿童的生活环境、心理、学习和健康等情况调查,对此做出分析研究及统计,同时,与其家长进行沟通。
    ②.完善队伍的制度建设(包括活动章程(附录一)、经费支取制度(附录二)、安全责任状(附录三)等等)
    ③.与当地的政府、学校、医院进行协商,取得活动所需的场地及用品;与媒体取得联系,做好活动宣传,扩大公益活动的影响力
    ④.做好队伍的详细活动策划
    ⑥.购置活动过程中给留守儿童的书本、文具、体育器材等
    ⑦.安排活动队伍的食宿
    2. 活动执行阶段
    ①.进行“我们在一起”主题公益活动的启动仪式
    ②.活动正式开始,开始授课
    课程表( 上课时间上午08:00――12:00)
    课程
    时间 第一、二节 第三节 第四节
    07.18 暑假作业辅导 心理健康 中国文化常识
    07.19 暑假作业辅导 英语 兴趣选学
    07.20 暑假作业辅导 爱国知识 生理卫生
    07.21 暑假作业辅导 心理健康 体育
    07.22 暑假作业辅导 眼保课 兴趣选学
    07.23 暑假作业辅导 心理健康 安全知识
    07.24 暑假作业辅导 中国文化常识 礼仪
    07.25 暑假作业辅导 生理卫生 兴趣选学
    07.26 暑假作业辅导 英语 爱国知识
    07.27 暑假作业辅导 安全知识 体育
    07.28 暑假作业辅导 心理健康 中国文化常识
    07.29 暑假作业辅导 英语 兴趣选学
    07.30 暑假作业辅导 爱国知识 生理卫生
    07.31 暑假作业辅导 心理健康 体育
    08.01 暑假作业辅导 眼保课 兴趣选学
    08.02 暑假作业辅导 心理健康 安全知识
    08.03 暑假作业辅导 中国文化常识 礼仪
    08.04 暑假作业辅导 生理卫生 兴趣选学
    08.05 暑假作业辅导 英语 爱国知识
    08.06 暑假作业辅导 安全知识 体育
    注:“兴趣选学”是开设舞蹈课、书画课、唱歌课等等,留守儿童根据自己的爱好选择自己喜好的课程。
    活动安排(家访13:00――19:00,其他时间待定)
    时间                 内容
    07.18               带留守儿童到“盛家坝中心医院”进行身体检查
    07.19、20           具体家访日
    07.21               讲座:介绍国家对待留守儿童的政策以及助学政策
    07.22、23           具体家访日
    07.24               讲座:奥运趣味知识讲座
    07.25、26           具体家访日             
    07.27               “捡垃圾,护环境”活动
    07.28、29、30       具体家访日
    07.31               讲座:法律知识
    08.01、2、3         具体家访日
    08.04               讲座:正确看待电视的功能
    08.05、6            具体家访日
    注:
    具体家访日的活动目的:
    1.摸清留守儿童的家庭实际情况
    2.深入了解留守儿童的心理想法,并进行合理的
    3.通过深入交流与留守儿童建立友好关系
    4.通过一起劳动,使留守儿童树立正确的劳动观、价值观                                                                             
    5.让留守儿童感受到爱的温暖,让他们在享受爱的过程中也去爱别人,让他们增强对社会的信任                      
    ③.再次走访特困家庭,给予爱心现金资助。
    ④.活动总结暨闭幕式(具体的策划见博客更新) 
    3. 活动后续阶段
    ①.号召更多的社会人士关心留守儿童
    ②.与留守儿童建立长期的“我们在一起•手拉手”帮助网
    .
    说明:1.本活动所有计划变动均在 博客 里面予以更新
       2.所有的附录详细内容见 博客

  • 博客

    http://blog.sina.com.cn/17haohaohuo (项目博客属于可选补充信息,由各团队提供、负责维护,大赛不对其内容负责。)

  • 评语/修改意见

  • 项目预算(决赛)

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