团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  书为“媒”，打造武汉高校大学生读书交流平台

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  华中师范大学	6人

  创意类别	教育
  实施地区	湖北（学校所在地）

• 创意

  你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换了，还是一人一个苹果；     你有一个想法，我有一个想法，我们交换了，我们就一人两个想法了。     在现有的高校图书馆很少会提供现实或网上的读书交流平台的背景及众多的高校学子读完书后与人交流的迫切愿望的要求下，我们团队拟建立一个武汉高校大学生读书交流网站，通过与武汉各高校图书馆合作，借助各种形式的宣传（海报、展板、高校论坛发帖等），进一步完善高校图书馆公共服务职能并提高其公共服务意识，为武汉的高校学子提供一个对自己由读书引发的思考进行表达、共享、交流的平台并强化这种高效的阅读方式。     我们将选择武汉为活动的开展地，作为仅次于北京和上海的教育重镇，通过本活动初步提高该地区高校图书馆的服务意识并完善其服务职能，满足武汉各高校的学子对自己由读书引发的思考进行表达、共享、交流的强烈愿望。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-05-22	2008-08-30

  辅导老师/顾问

  
  

  项目时间表：

  时间：5月22日―8月30日
  1）5月22日―6月1日     以围绕项目执行的需要建立合理的项目团队为主
  2） 6月2日―6月10日    进行网站设计以及与网站开发商、选定的三所高校的图书馆和相关学生组织的前期接触与协商
   3）6月11日―7月10日    网站外包建设、测试及进一步修改。与选定的三所高校的图书馆和相关学生组织进一步协商合作事宜并进行相关宣传材料的设计与制作
  4）7月11日―8月30日   网站日常维护以及与选定的三所高校的图书馆和相关学生组织合作通过各种渠道进行宣传
  

  
  

  详细计划：

  项目具体执行计划
  
  你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换了，还是一人一个苹果；
  你有一个想法，我有一个想法，我们交换了，我们就一人两个想法了。
  由于现有的高校图书馆很少会提供现实或网上的读书交流平台，众多的高校学子有着读完一本书后深有感触却苦于无人可与交流的苦恼，但是可以想象一下，图书馆里的同一本书前前后后会有多少人阅读过，又有着多少从自己不同的人生阅历、知识结构出发的感受与理解，当这些不同的感受与理解碰撞在一起的时候，会对大家的成长有多大的帮助。 鉴于此，我们团队拟建立一个网站，通过与武汉各高校图书馆合作，借助各种形式的宣传（海报、展板、高校论坛发帖等），补高校图书馆之不足，进一步完善高校图书馆公共服务职能并提高其公共服务意识，为武汉的高校学子提供一个对自己由读书引发的思考进行表达、共享、交流的平台并强化这种高效的阅读方式。
  
  一、活动地点和时间
  
      地点：我们将选择作为仅次于北京和上海的教育重镇--武汉市的三所高校（暂定华中师范大学、武汉大学、华中科技大学）作为活动的初步实施地。待项目运作成熟后，再向武汉市其他高校推广。
  
     时间：5月22日―8月30日
  1）5月22日―6月1日     以围绕项目执行的需要建立合理的项目团队为主
  2） 6月2日―6月10日    进行网站设计以及与网站开发商、选定的三所高校的图书馆和相关学生组织的前期接触与协商
  3）6月11日―7月10日    网站外包建设、测试及进一步修改。与选定的三所高校的图书馆和相关学生组织进一步协商合作事宜并进行相关宣传材料的设计与制作
  4）7月11日―8月30日   网站日常维护以及与选定的三所高校的图书馆和相关学生组织合作通过各种渠道进行宣传
   
  二、项目具体执行计划
  
     1）5月22日―6月1日
     项目团队组建：人员结构合理配置，大体上可分策划、技术、外联三部分。作为项目的负责人，对该创意已经有了长期的关注与思考；我们已有的项目成员有我校计算机专业的两位硕士研究生，他们有参与组织协调网站建设的实践经验，其中一位大学期间就读教育技术专业，对本项目网站的设计可以提供专业支持；我们拟从项目实施高校的相关学生组织中招募沟通能力较强的组员负责与选定的三所高校的图书馆和相关学生组织的沟通。
  
      2） 6月2日―6月10日    
      网站前期策划，选择几个值得借鉴的网站，对其进行分析，大体规划一下我们所需网站的几个大的功能分区以及实现方法。
      我们初步规划分站内搜索系统、bbs和blog三大板块建立一个围绕读书讨论的社交平台，站内搜索系统用于搜索围绕某本书进行讨论的文章以及对某本书的评论，通过输入博客名来查找相关个人博客信息，通过输入书名来查找相关评论。bbs用于众人观点争鸣，可初步仿照哈佛大学核心课程的分类设计板块。blog用于个人记录对所读书籍的反思。
  
      3）6月11日―7月10日 
      外包建站。
      宣传材料设计：宣传材料要分几类进行设计，如展板，海报，传单，网站宣传稿。初步设计后交由专门公司进行修改制作。
  与选定的高校图书馆联系，商讨合作、宣传事宜。
  与选定的高校相关学生组织联系，商讨合作、宣传事宜。
  
      4）7月11日―8月30日
  与选定的高校图书馆和相关学生组织按照商定的方案进行宣传。
  网站日常维护。
  
  三、两点补充
      我们这个项目不是一次性的，也就是说它不是通过几个月的时间就做完了。网站成熟运作之前，网站建设及推广的费用主要是本次活动提供的经费。如果该项目实施的话，需要的网站维护以及后期的扩建等后期投入，可以通过做与网站性质相关的广告（如与各种书商、出版社合作等）来筹集。
      由于临近放假这段时间学生们会忙着准备考试，暑假里高校图书馆开放时间以及大学生放假等因素的限制，会对我们项目的宣传推广产生一定的不利影响。故项目具体执行计划中会把这一点考虑进去，尽量将时间安排好（看主办方能否将项目具体执行时间做一定的灵活处理）。
  

• 博客

  http://blog.sina.com.cn/qifengluyun （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明