团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  关爱农民工

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  四川水利职业技术学院	8人以上

  创意类别	教育 贫穷 文化 社会道德
  实施地区	四川（学校所在地）

• 创意

  农民工是我国改革开放和工业化、城镇化进程中涌现的一支新型劳动大军，是我国产业工人的重要组成部分，是和谐社会建设不可或缺的力量。但受各种因素制约，农民工合法权益难以得到有效保障，在一些地区和行业，农民工合法权益受侵害现象普遍存在。维护农民工合法权益是每位公民应尽的义务。所以我们小组决定到农民工聚集区（如：建筑工地等）去进行安全知识和劳动法律法规宣传，发放农民工实用手册，并播放关于农民工职业安全、劳动保护教育的电影。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-07-10	2008-08-20

  辅导老师/顾问

  刘建明（四川水利职业技术学院院长）

  
  

  项目时间表：

  5.1----6.1  走访工地,调查、收集信息,准备材料
  5.15---6.1  联系政府相关部门、赞助商和联系工地
  6.7----7.1  编写手册,筛选电影,大力宣传
  7.10--8.20  活动实施
  8.21--8.25  活动总结

  
  

  详细计划：

  项目背景：  
     据权威部门对农民工的追踪调查结果表明,农民工面临的诸如生产生活环境差、择业差别待遇、权益屡受侵犯、负担不断加重、社会保障缺位、劳动强度大、文化娱乐少、教育培训滞后、子女就学无门、受社会歧视等问题依然十分突出。广大农民工实质上已成为城市社会中最辛劳、地位最低的弱势群体。部分城市居民对农民工的偏见乃至歧视性行为,加上一些用工单位虐待农民工现象,不仅引发了相互的感情对立,也激发了一些农民工的逆反心理,由此产生的非理智行为,给城市治安及社会稳定带来负面影响。通过以上情况和《中国公共文化服务发展报告（2007）》（附件1）的调查，种种迹象表明,农民工问题已经到了必须下大气力全面解决的时候。 国家为了统筹城乡发展，保障农民工合法权益，改善农民工就业环境，引导农村富余劳动力合理有序转移，推动全面建设小康社会进程，在2006年国务院出台《国务院关于解决农民工问题的若干意见》。
  
  具体方案：
  
  一、收集信息，准备材料
  1、联系建筑工地，到工地上听取工地领导的意见和建议并利用农民工下班空闲时间调查了解他们的情况。了解工地地形特征并作记录。
  2、在网上收集关于农民工的各种信息，并整理归类以便后用。
  
  二、联系政府相关部门、赞助商和项目实施工地
  1、政府部门的联系：我们以书信和亲自带上项目活动资料的方式到扶贫办、市总工会、市文化局、市卫生局等相关部门展示我们项目亮点说服相关领导，希望能得到他们对项目的支持。
  2、赞助商的联系：我们考虑到拉赞助是本项目一个非常重要的环节。所以我们联系在本地大力支持公益事业以及想打开农民工消费市场的相关企业团体。如中国移动公司的团圆卡、中国人寿保险公司的有关农民工及其家人方面的保险等为宣传亮点，说服其公司管理层，帮其公司宣传，希望能得到公司的赞助和支持，由此达到双赢的目的。
  3、项目施展工地的联系：此环节是本项目中最重要的也是一个很难的细节。如果我们能得到政府的大力支持，那么我们将通过他们给各个工地的介绍和推荐，同时我们也自己带上宣传资料到各个工地去以我们项目的亮点说服工地领导，希望能得到他们的支持和配合。
  
  三、活动宣传
  提前到各个工地发放我们制作的活动宣传横幅、海报以及赞助商公司宣传广告。如果能得到政府的支持那么我们将想法联合新闻媒体进行宣传。
  
  四、项目实施
  1、提前到联系好的工地宣传，观察并记录工地地形特征，同时听取工地领导的意见和建议，并整理记录笔记。
  2、小组根据记录资料，讨论并制定该工地的具体实施方案、安全方案、和应急方案。（方案内容包括：场地和实施时间的选取、场地的布置、安全因素和紧急情况处理等方面）
  3、提前按预定方案到现场布置活动场地。
  4、活动正式开展发放《农民工实用手册》、播放电影。
  5、调查走访农民工对本次活动的意见和建议。
  6、总结本次活动，找出优点和不足，对下场活动进行改进。
  
  《农民工实用手册》编写内容:
  1、政府对农民工的优惠政策.
  2、如何维护自身权益,(如:工资保障、工伤处理、福利等)
  3、如何关爱留守子女,家庭幸福.
  4、如何预防流行疾病.
  5、技能培训.
  6、文化素质培养.
  
  电影搜集方案:
  通过到工地对农民工实地调查和了解,在网上搜集和以各种渠道精选几部通俗易懂、结合实际，能充分反应以下两方面的电影：
  1、农民工这支庞大的队伍对国家建设作出了巨大贡献,充分体现出农民工对国家发展的重要性.国家对农民工的关心,社会对农民工的尊敬
  2、农民工现行生活状况和工作环境,以及他们有意向观看的电影
  
  
  附件1《中国公共文化服务发展报告（2007）》节选
  
  一 当前农民工群体文化生活状况
  （一）当前农民工文化生活总体上贫乏
  根据本次对福州、深圳、太原、驻马店、南京、杭州、郑州、合肥、阜阳和成都等地农民工8000余人的问卷调查和实地访谈，并通过对6268份有效问卷的统计分析，发现当前农民工群体的文化生活比较贫乏。农民工在打工之余的主要活动分别是：睡觉（35%）、看电视（34.7%）和聊天（25%），此外还有15.1%的人读书看报，15.1%的人将闲暇时间花费在打牌或打麻将上，11.7%的人听收音机。较少农民工上网（9.1%）、看电影（5.3%）、看录像（3.9%）和上歌舞厅（2.8%）。
  从图1看，由于农民工群体在工余不存在组织和其他的约束，所以他们从事较多的文化休闲活动与他们的意愿基本保持一致。虽然业余文化生活比较缺乏，但并不能掩盖农民工群体对文化休闲活动的需求。通过问卷调查和实地访谈，农民工群体渴望能够在业余从事一些自己喜爱的文化休闲活动，按照喜爱的程度排列依次是：看电视（33%）、睡觉（19.9%）、聊天（18.4%）、读书看报（18.2%）、打牌打麻将（13.6%）和上网（11.0%）。值得注意的是，有11%的农民工喜欢上网，伴随着大量的青年人加入到打工一族、农民工文化程度的逐年提高和网络的普及，特别是网络虚拟世界可能弥补农民工的情感需求，农民工上网的比例将会稳步增长。
  调查表明，农民工的文化消费水平低、文化生活匮乏单调是一种普遍现象，农民工群体即便有些许文化消费也基本上属于娱乐消遣型。调查表明，农民工群体读书看报的兴趣主要来源于消遣的需求，但也有部分是源于学习知识、提升素质的需求，47.1%的人喜欢读消遣娱乐方面的书报杂志，其余依次是政策时事类（20.4%）、科学技术类（19.5%）、文学艺术类（18.1%），还有10.8%的农民工所读的是子女的课本，他们或许是因为关心子女的学习不得已而为之；另有7%的农民工所读的书报杂志有关命运和风水，他们试图从中发现改变自身命运的某种“玄机”。44.2%的人认为自己读书看报是为了消遣娱乐，25.8%的人是为了增加文化知识，23.1%的人是为了了解时事政策，16.2%的人是为了了解招工信息，还有15.4%和14.4%人的是为了了解科学技术、培养文学兴趣。
  值得注意的是，电视作为农民了解世界的渠道，在农民信息获得的过程中扮演了重要的角色。调查表明，几乎一半（49.9%）的农民工常看新闻类节目，其次才是娱乐类电视节目（47.8%），另外，还有21.8%的农民工常看法律类电视节目，16%和14.4%的农民工常看体育类、科技类节目。这既体现了农民工希望通过电视掌握更多的政策和法律知识来维护自身权益，也体现了他们辛苦工作之余消遣娱乐的心态。从这项调查结果来看，看电视在农民工文化生活中占有主导性地位，对农民工具有较大的影响。
  （二）不同农民工亚群体的文化生活图式差异性较小
  本课题组在开展这项研究之前，有一个重要研究假设：不同性别、年龄段、行业和地区的农民工，在文化生活方面可能存在较大的差异性。但是，数据分析的结果是，不同性别、年龄段、行业和地区的农民工亚群体在文化生活方面尽管存在差异，这种差异也仅仅是强弱的差异，整体而言，他们的业余文化生活图式基本趋同。
  即便如此，这一数据分析结果也未必完全推翻了初始的假设。一个可能的解释是：在农民工群体文化生活普遍贫乏的情况下，不同亚群体很难在满足程度上和文化消费需求上拉开档次，从而体现出比较明显的区别。一方面主要是由于农民工工作时间长、经济收入较低，尚无暇或无力顾及文化生活。无论是农民工业余生活的偏好取向还是他们的文化需要，都与其经济基础相适应，脱离其经济基础和社会地位的文化需要，对他们而言是不现实的。只有他们的经济状况得到切实改善以后，他们才会产生更高层次的需求。另一方面也说明，当前农民工所在企业和所在地方政府、城市社区给农民工提供的免费或便宜的文化设施、文化生活项目太少，农民工文化生活现实的选择空间较小，在他们力所能及的范围内，除了看电视、读书看报以外还难以承受其他的文化消费。农民工文化生活供给的严重匮乏，也是导致不同性别、年龄段、行业和地区农民工文化生活图式基本趋同的一个重要的原因。
  从可测量的指标来看，不同性别、年龄段、行业和地区的农民工还存在一些差异。从图2看，目前男性农民工每天做得最多的是“睡觉”，但他们内心希望的却是“看电视”。从图3看，不同年龄的农民工存在文化趣味上的区别。19~29岁的青年农民工群体对于上网的要求比其他年龄段的人要强烈得多。根据相关分析，喜欢上网的农民工与其文化程度具有较高的相关性（相关系数达0 191），与其年龄负相关（相关系数为-0 220）。也就是说，两个相同文化程度的农民工，年纪轻的比年纪大的更喜欢上网。随着具有较高文化程度的年轻农民工的逐渐增多，上网将成为他们文化生活的一项主要内容。
  从区域比较来看，在内陆地区打工的农民工在文化生活方面的开支比沿海地区农民工低，这既是因为沿海地区农民工的经济收入比内陆地区农民工的经济收入高，有能力投入文化生活；又是因为内陆地区农民工基本上是本省农民组成的，他们具有较强的“双栖”特征，农忙时回乡种田，农闲时外出打工，较少有闲暇时间享受文化生活。
  （三）当前农民工群体文化需求旺盛，供给不足
  1、企业的文化供给与农民工的文化需求之间存在结构性缺口
  调查表明，农民工所在企业提供的文化设施或文化项目从多到少依次是电视（30.2%）、图书报纸（16.1%）、扑克象棋等（13.1%）和技术培训（12%）。值得注意的是，高达27.5%的农民工反映所在企业没有提供任何文化娱乐服务。而调查显示，农民工的文化需求层次较高且具有多样性，他们希望企业提供电视（37.4%）、技术培训（33.4%）、图书报纸（27%）、电脑（23.2%）等文化设施或项目，或者组织各种文体活动（15%～20%）。
  从图5看，就文化需求而言，农民工对企业的要求主要体现在两个方面：第一，对发展型的文化需求，如农民工群体十分渴望企业为他们提供技术培训、电脑、图书报纸。个案研究表明，绝大多数农民工尤其希望企业能够给他们提供更多的技术培训机会，并通过电脑、图书报纸和电视及时了解更多的资讯，更新自身知识。这一类文化需求很难将其归入娱乐休闲型消费；第二，农民工群体在文化上渴望被“组织”，如希望由企业出面组织看电影、看戏，组织一些集体性的文化活动，在这一点上，农民工群体目前实现的程度与他们的希望差别较大。相比较而言，企业提供的文化设施或文化项目显得过于单一、贫乏，不能满足农民工的文化需求。
  2、地方政府和社区的文化供给倾向于简单供给，缺乏高层次文化供给
  调查统计显示，地方政府和社区提供给农民工的文化设施或文化项目难以满足农民工的需求（只是在提供“招工就业信息”、“阅报栏”上基本达到了农民工的需要），且所提供的文化设施、项目也比较单一、匮乏。22.7%的农民工反映所在地方政府或社区给他们提供了阅报栏，除此以外，地方政府或社区依次提供了招工就业信息（19.5%）、电视录像厅（17.8%）、图书室（11.7%）和技术培训（11.1%）等文化设施或文化项目。而农民工则希望地方政府和社区提供技术培训（39.5%）、免费或便宜的电影、文艺活动（分别占27.9%、26.5%）、图书室（29.7%）和阅报栏（26.3%）、电视录像厅（27.5%）等文化项目、文化设施。
  对于企业和地方政府、社区，农民工寄希望于它们能够提供技术培训项目，以便他们提高自身技能，从而获得收入较高、相对稳定的职业。同时，他们也期望地方政府和企业给他们提供更丰富的文化生活内容，而且这些文化生活内容符合农民工的实际需要。调查显示，企业和政府为农民工提供的文化服务有待进一步改进，政府和企业的文化供给既要符合农民工的文化消费取向、心理需求，又要满足他们日益增长的发展型文化需要。
  
  
  

• 博客

  http://blog.sina.com.cn/guanainmg （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

  项目的详细计划较单薄，可以为项目的准备和实施提供更详尽的安排。
  
  博客内容丰富，建议将重要内容摘抄或总结至项目详细计划中。 
  
   
  
  

• 项目预算（决赛）

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