团队创意主页(复赛)

上传时间:2008-03-18 23:32:20 | 最后修改时间:2008-04-15 11:17:34

此项目没有进入决赛

  • 项目名称(预赛)

    社区里的“百家讲坛”

  • 项目信息

    学校

    预计团队大小

    同济大学

    8人以上

    创意类别

    教育 残障 文化 社会道德

    实施地区

    上海(学校所在地)

  • 创意

    社区里的“百家讲坛”
    1随着我国老龄化的程度提高, 越来越多的社区里老年人的比重增大。
    2许多老年人由于自身的文化素质局限性,对目前社会上比较普及的自动设备无法正常使用(如老年人宁愿排几个小时的队也不愿在只需几分钟的ATM机上取款),对一些基本的生活技能无法掌握。尽管很多老人人老心不老,渴望获得新知识,但是苦于求教无门,所以只能舍近求远,舍易就繁。(如ATM机的使用,英语知识、电脑知识、健康知识等等)h
    3方案:组织大学生以专题的形式定期在社区的活动中心进行讲座。(大学生通过给与讲座提高了自己的表达能力和履行自己的社会责任,同时将得到一张“社工”卡;;老年人得到所需的知识和技能)
    4适当的情况下可以推广(1在更广大的地域下推广;2结合“易物”、“换技能”等,辐射到小区的每个角落,加办“空巢老人第二春”?D?D“社区白领周末约会”)
  • *创意亮点

    (创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)
  • 详细计划(复赛)

     

    开始日期

    截止日期

     

    2008-04-01

    2008-08-31

     

    辅导老师/顾问

    正在联系街道的宣委主任


    项目时间表:

    02月14日―03月25日 报名参赛,初步构思创意并提交。
    04月01日―04月16日 完善创意,拟订实行计划书。
    04月30日―05月12日 确定指导老师人选,拟定详细预算表。
    同时,进行志愿者招募和选拔。
    6月02日--6月09日    联系街道办组织社区居民进行问卷调查,以确定讲座题目。
    同时寻求街道提供活动场地和相关所需设备。
    6月09日―6月23日   根据确定的题目,邀请相关专业人士对志愿者进行培训。
    6月24日―7月07日   进行活动宣传。
    7月08日―8月中旬    讲座开展。
    每周一次,现在四平街道开展,然后向五角场街道推进。
    同时每次结束时都要进行抽样问卷,以了解听众的满意度和确定下一次讲座题目。
    8月下旬 ―8月底      进行活动小结,并向参加的志愿者办法街道盖章的校外实践活动证书。


    详细计划:

    详细计划:
    项目背景:
    当前社区中有许多居民不具备基本的信息知识和一些生活必备知识(应急状态逃生知识),以及很多社区居民希望多了解奥运和世博相关知识,街道也有相应需求。

    项目目的:
    一方面解决社区居民的实际困难,普及知识,消除数字鸿沟。
    另一方面解决大学生的课余实践问题,能给大学生更多于世界接触的机会,加强大学生的综合素质。

    宣传:
    1)首先校园BBS上发布广告,配合在人流密集处发放传单,招聘志愿者。
    2)在相关社区的张贴栏和街道办宣传栏上张贴海报,宣传活动。同时在街道的报刊上发布宣传启事,制作横幅挂在社区显眼处。。
    3)联系电视台或电台的栏目如“记录2008”节目进行采访,扩大影响力。

    活动后续:
    本项活动很容易推广。
    地域上,我们先在上海市杨浦区四平街道进行试点,逐步推广到杨浦区的其他各个街道。
    对象上,首先目标人群是老年人,以后可以逐步推广到其他有需要的人群。

    志愿者的选拔标准:
    1谈吐表达能力强。
    2乐意投身于公益事业。
    3有亲和力,团队意识强。

    实施样例:1。ATM取款模拟与实战
    +实施背景:根据初步和社区部分老人以及街道宣委办沟通,发现很多老人对ATM自动取款有恐惧感,宁愿在银行排半个小时队不愿意使用更方便的ATM自助取款。
    +主要的担心在于:卡被吞、机器故障、不少老人还反映不了解ATM的取款操作。
    +解决:因为上海绝大多数老人的退休工资通过上海银行发放,因此邀请上海银行的客服代表对志愿者进行培训。
    +讲座方式:
    1通过拍摄有声资料和图片的播放全程解答ATM取款的操作的流程。
    2解释可能发生的突发状况,并讲解相应对策。
    3邀请几位老人进行全真模拟取款操作。
    4小结和Q&A。
    实施样例:2。突发情况下的自救与互救
    +实施背景:很多社区居民对突发情况的处置不了解,缺乏自我保护能力。
    +解决:    邀请上海红十字会的代表给大家做培训,主要包括两大部分(逃生和急救)。
    +讲座方式:
    1尽可能通过直观的方式(视频和图片),以及现场演示的方式讲解。
    2小结知识点和答疑。
    3邀请几位居民进行模拟实战。
    4讲座小结和Q&A。

  • 博客

    http://blog.sina.com.cn/cdhk2008 (项目博客属于可选补充信息,由各团队提供、负责维护,大赛不对其内容负责。)

  • 评语/修改意见

  • 项目预算(决赛)

    项目

    金额

    说明