团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  转变观念培养新人建设新农村

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  青海师范大学	8人

  创意类别	教育
  实施地区	青海（学校所在地）

• 创意

  1.响应十七大建设强大社工队伍的号召,组建特色社工团队在现实生活中锻炼自己. 2.以建设新农村为长远目标,抓住农村学生潜在意识的转变和深化,从而理论指导实践. 3.思想的转变上又关键着眼于可塑性较强的青少年,避免了项目停滞时间过长的问题. 4.运用现代的科学技术，探索学生心理意识，掌握思想转变的主流。 5.思想的转变以社工专业的理念,知识和技能为依托,方式多样，灵活性强，开展的可行性强,实现的可能性很大.  6.为社工理论的学习搭建实践的平台,社工第一次进入农村,拓展了社会工作专业的领域. 7.项目的实施在西部青海落后的农村进行，为新农村建设注入先进思想，使农村有了活力。 8.在一个农村做试点,效果明显后可以推及全国农村,社会性强，有足够的发展空间.

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-08-01	2008-08-20

  辅导老师/顾问

  乔益洁

  
  

  项目时间表：

  1.2008-08-01―2008-08-02深入农村认真挑选优秀的学生准备进入城市参加培训。
  2.2008-08-03―2008-08-09对进城的农村学生分阶段的进行具体专业教育培训，启蒙学生思想，深入城市生活。
  3.2008-08-10―2008-08-18在农村进行宣传性和实践性扩展教育，从个别到一般，逐步转变观念，建设新农村。
  4.2008-08-19―2008-08-20对此次活动进行经验总结，寻求社会工作发展可持续方向。
  

  
  

  详细计划：

                   谷歌杯大学生公益创意活动申报书            
                                    转变观念 培养新人 建设新农村
  一．活动背景 
   
      在社会主义新农村建设的国家政策下，基于农村教育的缺陷和落后思想的根深蒂固，青海师范大学社会学系团队认为开展以转变农村学生思想观念，开阔他们的视野，培养现代意识，激发他们的创造力和进取精神的公益活动是时代的要求，在社会主义建设的今天，是十分必要和重要的。  
   
      开展此次活动的必要性:
      1．农村地区比较贫困,许多孩子上不起学,只好呆在家里,错过了受教育最佳时期，思想墨守陈规，缺乏上进的动力．
      2．农村教育设施不完善,缺乏必要的教育工具,使得老师讲课空洞乏味,`学生思维滞后，不知从何入手进行学习.
      3.农村的乱收费现象严重,许多的学校为了留住老师提高了收费标准,加重了家庭的负担,使孩子上学难上加难，连教育也是问题，更不用说增长见识了.
      4.农村学校开设的课程许多都不合理,许多书籍的开设没有起到启迪智慧,增长见识的作用.
      5.特别是农村地区的交通落后,信息封闭,不能及时响应国家的号召,延误发展时机. 
      6.农村的青少年作为新一代的接班人,更应转变观念,接受新鲜的事物,促进新农村建设。
   
      开展此次活动的重要性:
      1.现代社会竞争是十分激烈的,没有先进的知识和创造能力作为基础,难以适应社会需要，很难在社会上立足.
      2.青少年作为祖国的花朵,肩负着时代的重任,特别是农村孩子,在建设新农村的今天是主力军,他们的素质的高低,见识的长短，直接影响农村的发展.
      3.开阔眼界,可以使农村的孩子看到更远的世界,激发他们的想象力和思维能力,培养他们的现代意识,使他们紧跟时代的步伐,这是农村发展的长久之计和有效途径.
      4.有比较才会有鉴别能力,才会有发展.学习观念的转变,思维的扩展,才可以真正的塑造一个上进的人,这对青少年素质的提高是十分重要的.
      5.青少年处在一个知识和好奇心迅速上升的时期,可塑性比较强,现代意识的进入会使他们活泼而具有创造力,健康快乐的成长.
  二．开展活动的目的、意义、目标
       开展此次活动，有利于借助社会的力量，给农村学生提供一个良好的学习机会，激发他们的学习热情，增长他们的见识，培养他们的现代意识，增加他们对城市和现代化的认识，使他们认识到农村的落后，从而积极进取，在自身素质提高的前提下，改变家庭的面貌，为社会主义新农村建设注入新鲜的活力。在这个过程中，学生思想的变化是关键，也是我们的最终目标。
  三．资源需要
      当地的资源需要：村委会、学校、学生家长以及团队的生活需要等　
      开展方的资源需要：夏令营学生的住所和日常生活需要
  　　　　　　　　　    开展互动活动需要的资源和工具等
  　　　　　　　　　    社会学系的部分学生和指导老师
  四．活动的开展
      活动实施的具体方案:
      1.农村学生进入城市:
      我们可以组织农村学生,以夏令营的形式进行从农村到城市的交流活动.但这与普通的夏令营有本质的不同．由于我们是社会工作专业的学生，我们有专业的知识和技能帮助他们转变观念．我们运用游戏和现场演示的方式，使农村学生贴近城市生活，再从他们的心理因素出发，逐步挖掘他们的智能力，使他们解放思想，更好地适应现代的社会。
      具体方案：
      （1）对农村学生择优录取，挑选十名学生参加进入城市的互动环节。
      （2）在团队新建的初期，进行破冰游戏的练习，消除成员间的顾虑和隔阂，加强彼此间的信任，建立良好的合作关系。
      （3）利用网络资源，在培训老师的带领下，对城市和农村生活进行对比，讲述两者的不同，让学生了解到差距和转变的必要性。
      （4）带领学生参观高等院校，激发学习的热情。
      （5）观看城市生活记录片，激发学生对城市的向往，培养他们的现代意识，进一步了解城市。
      （
      （6）在培训的基础上，设置一定的城市生活场景，让学生积极参与，切身体会到城市生活的独特风格。
      （7）进行活动的总结报告，浅谈学习的收获和感受，彼此进行交流。
                      
      2.城市大学生深入乡村:
      既然我们在城市的氛围中对农村的部分学生进行了专业的改造，那么回到农村之后，就以这些学生为基础将农村的学生进行分组，受过改造的学生担任每组的组长．这样就以社会工作专业中小组工作的方式对那些学生进行宣传和实践的改造，同时受过教育的学生将学到的知识进一步的深化，思想进一步解放．
       具体方案：
      （1）对农村的学生进行分组，参加过培训的学生作为组长，带领学生进行破冰游戏。
      （2）由小组组长浅谈他们参加培训的感受，和组员进行交流,激发学生们对城市新生活的向往。
      （3）专门的老师从心理对学生进行剖析和教育引导，从浅意识转变观念。
      （4）利用小组工作的优势，加强对学生的教育，强化现代意识，培养创新精神。
      （5）利用下载的影片让学生再次感受城市生活的美好.
       (6)对学生们进行一定的测验，检查收到的效果。
  
      3．活动的前期,要召开动员大会,在中期对每一次的活动都要进行总结,选出表现好的学生,并在最后的大会上进行经验的分享和交流,对确实表现优秀的学生给予一定的奖励。要在当地村委会的带领下,有条不紊的开展,并借此机会说明转变观念对新农村的重要性，并宣扬社会主义新农村的口号,促进当地精神文明发展.
   
      前期具体大会流程:
      1.由当地的村委会代表发言,进行发动，打响社会工作团队的旗帜．
      2.由我们团队的宣传代表发言,说明本次活动的目的和最终目标．
      3.由当地参加夏令营的学生代表发言,表明学习的好处和学习的决心.
      中期的总结由我们在每次的活动之后以小组的形式进行总结,突出小组中学生思想的转变过程以及小组的任务，总结要简洁明了,抓住主题.
   
      后期的大会安排:
      1.村委会宣布活动的结束.
      2.学生代表的真切感受和心得体会，特别是思想的转变过程．
      3.我们对自己所做的一切进行总结，说明我们的收获和谢意.
      4.对有突出进步的学生给予物质奖励，以开阔思想的书籍为主．
      5.活动结束,总结经验和不足.
  
  五. 经费预算（略)
  
  六．活动的负责人及主要成员 
      郭文杰 崔傲然 刘丽    李春辉 杨传奇  张春     郭金龙  焦延龙
  
  七．备注
      1．农村学生的交通安全和健康问题  
      2．农村学生的日常生活生活自理问题等
      3. 建立博客宣传我们在各个阶段作出的成就，同他人进行探讨和交流，同时扩大社工知名度。
                                                       青海师大团队
                                                                                                                             二00八年四月
  
  

• 博客

  http://qhnu.socialwork.tuandui.com （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明