团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  农村中小学图书馆计划

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  山东工商学院	8人以上

  创意类别	教育 贫穷 环境 文化
  实施地区	山东（ 其他）

• 创意

  通过号召社会广泛人群捐赠旧书，进行专门的图书募捐活动，为农村中小学生收集一定数量合适的有用的书籍。再从农村寻找一个较为合适的中小学作为受捐学校，向其捐赠图书并帮助他们建立能够长期为当地中小学生服务的小型图书馆。形成一定的模式，为以后其他团体和单位捐建树立一定范例，并以此呼吁国家和社会关注农村中小学的图书馆建设和素质教育。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-07-10	2008-08-20

  辅导老师/顾问

  
  

  项目时间表：

  １.2008年4月－6月　 计划书撰写与参加评审
  ２.2008年6月1日－7月10日　 招募参与活动的大学生；联系相关小区物业、企业和受捐小学；准备活动时需要用到的物品和材料；做好活动开始的前期准备。
  ３.2008年7月10日－8月1日　 在烟台市区、居民小区、企业范围内进行书籍募捐，并对书籍进行筛选和整理。做好前往受捐学校实施活动的准备。　
  ４.2008年8月1日－8月20日   全体团队成员前往活动实施的目的地进行图书的捐赠和农村中小学图书馆的建设，在建设图书馆的同时在受捐学校进行义务支教，并对当地的农村中小学教育状况进行调查。
  

  
  

  详细计划：

  1、活动地点的选择：
  　 （1）书籍募捐地点：我们将在城市市区、居民小区、企业范围内进行书籍募捐，并把我们学校所在地烟台作为首选，既节约经费又便于活动开展。
     （2）书籍受捐学校选择：在山东符合条件的某地区或成员曾住地联系一所农村小学作为受捐学校。作为整个农村中小学图书馆计划推广试点的第一站――学校所在地最好是人文底蕴较为深厚，如曲阜等，使活动获得更大的社会影响力和关注。
  2、书籍募捐活动：
     （1）市区集中募捐：在市中心选择人流量较大的地方（如广场）进行几次大型的书籍募捐活动。通过在市中心的大型募捐活动为受捐小学募捐到足够的书籍，也让大家更加了解农村和贫困地区中小学的教育状况，也让大家更加了解农村中小学图书馆计划这个项目，扩大社会影响，提升大家对此项目和农村中小学教育状况特别是农村中小学图书馆的现状的关注。
      (2) 居民小区募捐：每个家庭可能都有闲置的书籍，募捐活动直接走进社区，既能募捐到更多更合适的书籍，又方便了大家的捐赠，也提升了社区的文化。
     （3）联系企业和大型书店募捐：联系和劝说企业、大型书店等捐赠，更能得到较大的捐赠量甚至是高质量的新书的捐助。我们也可以向他们提供我们需要的书籍清单让他们进行采购等方式捐赠。企业和大型书店的捐赠不但提升了书籍的数量和质量，而且对项目以后的进一步推广更具推动力。
     （4）对募捐到的书籍进行筛选和整理。做好前往受捐学校实施活动的准备。
  3、图书馆的建设：
     （1）帮助学校将图书进行分类整理摆放和上架，建设图书馆的基本设施
     （2）帮助学校建立完善的管理制度和借阅制度。
  4、义务支教：
     （1）把图书的阅读等与图书馆有关的作为支教的重点内容。
     （2）进行其他的一些支教活动
  5、后备方案：
     （1）如果我们无法在既定的时间内募捐到足够数量的书籍，我们将最大化地使用Google的活动经费作为书籍的购买费用。
     （2）如果受捐学校无法提供图书馆建立（书架等）所需的经费，我们将最大化地使用Google的活动经费作为图书馆建立费用。
  6、活动时间和地点安排：
      市区募捐活动将主要在每周周一至周五之间的某天或某几天进行，每次活动都将选择不同的地点。同时将提前一周到两周向相关部门取得批准并提前一两天在市区进行宣传，号召大家在活动当天进行捐赠。同时，周末将走进社区开展。并且将提前一周到两周和社区以及物业进行沟通，做好前期的宣传。在走进社区开展活动时抽调部分成员与企业和大型书店进行沟通，争取更大的捐助。
  

• 博客

  http://blog.sina.com.cn/nczxxtsgjh （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明