团队创意主页(复赛)
上传时间:2008-03-10 19:59:27 | 最后修改时间:2008-04-07 18:34:01
此项目没有进入决赛
项目名称(预赛)
教授讲座进农村
项目信息
学校
预计团队大小
广东外语外贸大学
1人
创意类别
教育 妇女儿童 文化
实施地区
广东( 曾住地)
创意
听教授开讲座在大学里是司空见惯的事,但农村的许多村民都没有接受过高等教育,“教授”、“讲座”都是离他们非常遥远的词汇。其实很多村民都意识到了教育在现代社会的重要性,他们都希望而且想方设法让自己的孩子将来有机会接受更高层次的教育。让教授们围绕社会上的热点问题在农村开设讲座,不但可以提高广大村民群众的文化素养,丰富大家的业余生活,更重要的是可以让农村的孩子们提前接受大学的文化熏陶,让其在孩子们的心中植根,并形成他们的一种向往和追求,以激励他们从小努力学习,力争将来有机会进入高等学府,用自己的知识和文化去改善农村的落后面貌。亲身经历往往比单纯的反复说教来得更有说服力和诱惑力,把教授讲座开进农村无论对孩子还是对文化素质普遍低下的广大村民来说都有很大的激励作用。 *创意亮点
(创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。) 详细计划(复赛)
开始日期
截止日期
2008-04-10
2008-08-31
辅导老师/顾问
项目时间表:
项目时间表:
2008年4月-5月,开通博客,向公众征集讲座题目。
2008年6月1日-15日,确定讲座即将邀请的教授(5-7人),与他们商定讲座主题并预约时间。
2008年6月15日-30日,联系当地的青年志愿者协会与成长促进会等组织,并从中招募志愿者;联系当地文化部门,争取它们对活动的支持;寻找赞助商。
2008年7月20日-25日,通过当地电视台、相关网站等媒介和派传单等方式进行为期一周的宣传活动。
2008年7月25日-31日,在农村进行为期一周的教授讲座。
2008年8月1日-31日,以听讲座的收获和心得为主题,举办征文比赛,分小学组、中学组和成人组分别评奖。
详细计划:
详细计划:
2008年4月-5月,开通博客,向公众征集讲座题目。
2008年6月1日-15日,确定讲座即将邀请的教授(5-7人),与他们商定讲座主题并预约时间。
讲座主题选择的标准:贴近生活、通俗易懂、鼓舞和震撼人心的、乐观积极的,最重要是能够唤醒人们对理想的追求和对美好生活的向往,并能够激励人们奋发向上。另外要强调讲座主题的多样化,应尽量涉及学习、人生、理财、理想、政治等多角度的题材。
选择教授的标准:幽默风趣的、互动性强的、擅长调动观众情绪的。
2008年6月15日-30日,联系当地的青年志愿者协会与成长促进会等组织,并从中招募志愿者;联系当地文化部门,争取它们对活动的支持;寻找赞助商。
志愿者主要负责以下工作:讲座的主持(两至三人);讲座前期的宣传工作;讲座现场布置;讲座现场秩序的维持等等。
争取当地文化部门对本活动的支持,为讲座提供桌椅、麦克风等必要设备。
寻找赞助商,以减少本活动的经费。
2008年7月20日-25日,通过当地电视台、相关网站等媒介和派传单等方式进行为期一周的宣传活动。
尽量说服当地广播电视台免费为本次讲座做宣传。另外,通过志愿者网站以及其他相关的网站发布讲座信息。还有就是由志愿者亲自到当地各中小学以及各个村落进行宣传。尽可能多地拓宽宣传渠道,希望锁定的所有目标听众都能获取到讲座信息,以达到本次活动的目的。
2008年7月25日-31日,在农村开展为期一周的教授讲座。
讲座时间为每天晚上6:30-9:00,最后半个小时为观众互动和提问环节。
讲座地点定在文化广场前方空地上,选择原因是其空旷宽敞,能够容纳几千观众。
讲座目标观众锁定为中小学生和失业下岗人士。
2008年8月1日-31日,以听讲座的收获和心得为主题,举办征文比赛,分小学组、中学组和成人组分别评奖。
讲座结束后,除举办征文比赛以检测活动效果外,同时欢迎所有听众到为本次活动而开通的博客中继续提问和交流。
博客
http://blog.sina.com.cn/lyxqq380385226 (项目博客属于可选补充信息,由各团队提供、负责维护,大赛不对其内容负责。)
评语/修改意见
项目预算(决赛)
项目
金额
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