团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  红树林，让绿色长驻

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  海南大学	6人

  创意类别	环境
  实施地区	海南（学校所在地）

• 创意

  1，联系CMCN(中国红树林保育联盟)，获得它们的相关资料（包括宣传海报，电子书籍等资料），最好能够得到志愿者的支持。 2，许多学生放假主要聚集在书店等场所，我们将通过电话，熟人介绍，直接上访的形式与海口主要的大书店（特别是新华书店）进行沟通，在他们的店面门口能贴出我们红树林资源保护的主题海报，并在各主要书店派出我们的人员发放宣传小册，赠送精美的红树林主题书签。 3，我们将对海口的主要红树林资源保护区进行实地考察，主要对象是林区附近居住的居民（比如渔民），调查结果会交给当地环保部门。 4，海南的红树林自然保护区是当地的一个旅游热点，我们将联系当地的一些旅行社，向他们赠送若干宣传册，主题是海南红树林生态旅游，希望他们向每位游客赠送一份，对当地的旅游资源也起到宣传作用，到时可派我们的人员到一些游客报名点协助赠送宣传册。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-06-01	2008-07-30

  辅导老师/顾问

  陈贻设

  
  

  项目时间表：

  6月1日-6月15日：联系CMCN（中国红树林保育联盟），并委托相关广告公司对海报等宣传资料进行后期印制
  6月16日-6月30日:招募志愿者，进行专业知识培训
  7月1日-7月4日：红树林自然保护区实地调查
  7月5日―7月18日：“红树林”书签传递活动
  7月19日-7月30日:“红树林”生态旅游宣传活动

  
  

  详细计划：

  红树林是地球湿地系统的一个重要组成部分，但近些年受到的破坏日益严重，一方面由于人们的环保意识不足，另一点是人们缺乏对红树林最基本的知识了解，因此这次“红树林，让绿色长驻”活动主要依靠在校大学生志愿者群体，校内宣传和社会宣传相结合，以红树林知识普及为侧重点。
  一，宣传资料的准备及活动计划书的拟定
  1，对于宣传资料（包括红树林主题的贴式，壁挂式海报，精美书签，志愿者统一工作服，知识宣传小册等），我们将首先通过团队讨论，向专业老师请教，同学建议（我们团队都来自于广告专业）形式，确定宣传资料的版面风格和内容，并通过一些专业可靠的数据来确定宣传资料的种类及所占数量比
  2，通过电子邮件，电话联系CMCN（中国红树林保育联盟），我们将向他们展示活动计划书，我们在“益暖中华”官方网站上的主页，争取获得他们的智力与资源支持（如红树林知识科普教育的DVD，电子图书，相关宣传海报），最好能派红树林保护这方面的专业人士前来指导（给我们志愿者更好的专业知识培训）
  3，我们将委托专业的广告公司，设计出最后成型的海报，书签，宣传手册等宣传资料
  二，在校志愿者招募及校内宣传工作
  1，联系本校的环保协会，利用他们的组织力量，通过拉条幅，贴宣传海报，搞专业的红树林知识讲座，宣传第一届“益暖中华”――“红树林，让绿色长驻”活动的概况，当然主要是宣传这次活动的意义，引起在校大学生的关注
  2，在校内宣传此次活动的同时，我们将以环保协会的名义招收志愿者，估20名左右，（若报名人数过多，我们将平均各专业的学生人数（可有意招收部分美术专业的学生，可对红树林进行现场写生），扩大专业覆盖面，若不足，则主要发展环保协会的会员
  3，为扩大活动在大学生群体中的影响力，我们将号召所招募的志愿者在校内网上以图片，日志的形式进行宣传，通过好友的分享，转载，开通团队博客，扩大受众面
  4，对所招收的志愿者进行短期较为系统的红树林知识培训，形式可以是看科普宣传片，专业老师讲座等
  三，红树林自然保护区的实地调查
  1，调查的准备阶段：1）查询相关的数据与资料，设计调查问卷，2）租赁数台数码相机，DVD摄像机，3）任务分配：现场调查记录，现场摄像，现场写生（依据条件而定），4）确定时间，联系相关负责人
  2，调查的实施阶段：活动的主体是现场的调查记录，主要方式以问卷形式，对象主要是保护区管理人员，周边居民（渔民），游客，估计持续时间约1-2天
  3，调查的整理分析阶段：1）对调查的问卷数据进行汇总，并写出分析报告（可向专业老师提供智力支持），将报告提交给当地的环保部门，作为数据与决策参考，2）对所拍摄的照可做成宣传画，可以在海口各高校作为“红树林，让绿色长驻”活动的宣传工具，进行红树林相关知识的普及，到时候可邀请一两家报社进行相关采访，扩大影响，3）对拍摄的红树林影像可上传到一些视频网站
  四，“红树林”书签传递活动
  1，准备阶段：主要活动的书店是新华书店各分店，以美兰区，秀英区，龙华区，琼山区为划分标准，通过随机的形式从各个区平均抽取一定数量的书店（共20家左右）；其次我们将通过熟人介绍，登门拜访，电话联系等形式，与各书店的管理人员进行协商，在各书店门口贴出或挂出我们一两幅红树林主题的海报
  2，执行阶段：（活动持续约2个星期，每天8：00-11：00 am,3：00-5：00 pm），每个指定的书店派出2-3名志愿者，身穿印有“益暖中华”的工作服，向前来光顾书店的读者赠送精美的红树林书签，（主要的对象是学生朋友们，可赠送1-2个用于书签传递，让更多的人了解红树林），同时可以根据具体的条件进行必要的知识宣传
  五，“红树林”生态旅游宣传
  1，准备阶段：通过直接上门拜访，熟人介绍形式与海口当地中青旅，国旅，中旅等多家旅行社进行联系，向他们的各游客报名点发放一批红树林生态旅游宣传手册（类似于旅游指南，主要介绍海南红树林自然保护区及红树林相关的基本小知识，制作精美，风格类似于各旅行社向游客赠送的旅游指南，我们将在宣传册上打上相应旅行社的标志，以次获得旅行社的更多支持）
  2，实施阶段：整个生态旅游宣传活动将持续1周，每天我们在各旅行社接待点将派1-2名志愿者进行流动观察，并可以帮助进行宣传册发放工作，通过志愿者身着的工作服扩大此次活动的影响力，对于红树林生态旅游比较感兴趣的游客，我们将进行更细致的宣传与知识讲解
  3，统计阶段：1周活动结束后，我们将对各旅行社的宣传册发放数量进行统计，通过旅行社的统计数据了解这段时间选择红树林自然保护区作为游玩地的旅客数量（包括年龄，性别，地域构成）
  六，“红树林，让绿色长驻”活动的总结与评估
  1，对各项活动的预期效果与实际效进行比对，撰写出一份总结报告
  2，对活动中表现优异的小组和个人给予奖励。
  

• 博客

  http://feifirstfly.blog.163.com （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明