团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  建设“农村信息服务站”

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  重庆大学	5人

  创意类别	贫穷
  实施地区	河北（ 曾住地）

• 创意

  新农村建设正在全国各地轰轰烈烈地展开，现实面临的一个重要问题是如何解决农民的贫困问题，偏远贫困地区这以问题尤为突出，主要表现在民民收入来源少，土地产值附加值低，农村劳动力输出难，农民劳动技能低。而上述一切的问题的根源在于长期信息闭塞，因此打破农民获取信息的瓶颈，是解决“三农”问题的最好切入点。  为此我们项目组打算利用暑假空闲时间与家乡镇政府共同组建一个“农村信息服务站”，主要为当地农民及农村经济人搜集、整理、提供各种有价值信息（农副产品购销信息、农业项目合作信息、劳动力需求信息、劳动技能培训信息）和相关资料，并通过各种途径对相关信息的真实性进行验证。开展有关政策、法律、法规等方面咨询活动。同时发动当地其他的大学生以志愿者的身份参加到此项目中来，为家乡经济的发展，为父老乡亲怎产增收做出自己的贡献。并积极争取过的上级政府的支持在更广的范围内进行推广。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-06-27	2008-09-07

  辅导老师/顾问

  
  

  项目时间表：

  2008-06-27――2008-07-13：前期准备阶段
  2008-07-15――2008-07-28：设施建设阶段
  2008-07-29――2008-08-06：宣传推广阶段
  2008-08-07――2008-08-30：服务运行阶段
  2008-09-01――2008-09-07：项目移交阶段
  

  
  

  详细计划：

  2008-6-27――2008-7-13:前期准备阶段（明确人员分工、收集相关资料、联系合作乡镇政府、完善实施方案）
  1、对项目组成员进行分工，明确每位成员的具体任务，分头执行，定期汇总，以提高效率。
  2、利用学校内丰富信息资源，搜集各地的类似的成功案例资料，掌握基础资料。
  3、项目涉及有网站开发工作，鉴于我们能力有限，考虑委托专业人员负责网站主体框架开发工作。
  4、联系有合作意向的乡镇政府，讨论方案具体实施计划，根据需要进行合理调整，并索取当地各种信息，确保项目初期进展顺利。
  5、向有经验的老师咨询，请他们对方案进行审核，提出改进意见，完善方案。同可能对项目有帮助的同学建立联系，以便能及时获得他们的帮助。
    
  
  2008-7-15――2008-7-28;设施建设阶段（租赁场地、购置信息采集、处理、发布设施、开发网络平台）
  1、争取获的当地政府相关部门（民政局扶贫办）的支持，免费获得长期固定办公场地，并申请适合安放信息公告栏的场地，以及后期进行宣传和人员培训的场地。
  2、购买或者租用信息收集、处理、发布的设备（电脑、打印机、宣传栏、公告栏、图书架），并对设备进行安装调试，初步计划在信息服务站外安放一个公告栏，在镇辖各村各安放一个信息栏。
  3、根据当地情况，对委托开发的网站进行适当的修改，补充相关细节资料，完成网站的注册、调试、发布工作。
  
  
  2008-7-29――2008-8-6：宣传推广阶段（向当地村民宣传信息服务站的功能、同时收集村民关注的热点问题、在当地招募志愿者）
  1、同当地相关部门讨论确定信息服务站的基本职能，拟定宣传提纲、准备宣传资料、在适合的场所（农村集市）向村民发放宣传资料，还可以考虑通过农村的广播系统进行宣传。
  2、宣传的同时利用各种方式（访问、问卷调查）收集农民关心的热点问题，对其进行归类整理，请教相关人员对其进行处理。
  3、为了确保项目后期实施过程中对服务人员的需求，可以在当地招募志愿者，对其进行相关培训，激发他们的公益意识。
  
  
  2008-8-7――2008-8-30：服务运行阶段（利用宣传设施向村民发布各种实用信息、提供咨询服务、通过网站向外发布当地资源信息、组织当地农村经济人接受培训）
  1、组织项目组成员根据调查结果，搜集相关资料信息，通过已经建成的信息传播渠道向村民公布各种信息，主要包括
  （1）增加土地产值信息:种子繁育合作信息、蔬菜基地建设信息、高产值农作物种植信息、特色农业合作项目信息。
  （2）农副产品购销信息：农产品的收购信息、农产品加工信息、优良家禽家畜养殖信息。
  （3）劳动力就业信息：各地对农民工需求信息、各种工作岗位所需技能信息、劳动技能培训信息、参加劳动技能培训的必要性经济性分析信息、大学生、技校生的就业和发展信息。
  （4）政策法规信息：政策解读信息、实用法律法规信息。
  2、通过网站对外发布本地区位信息和各种资源（如土地、林地、矿产、旅游、人力）信息，吸引外界投资，合理开发利用当地资源，带动经济发展、增加人民收入。
  3、联系合适的技能培训机构对当地的农村经济人和致富带头人进行培训，使他们具备利用网络获取信息、对信息进行判断分析的能力，利用致富信息带动乡亲脱贫致富。
  4、购买、复印、传发实用技术资料（如养殖技术资料、种植技术资料、大棚建设资料），使村民获得技术资料支持。以上资料可以是书籍、报纸、传单或者是光盘形式。
  
  
  2008-9-1――2008-9-7：项目移交段（项目总结、向县级政府申请成立试点、将信息服务站移交给当地相关部门人员管理）
  1、总结自信息服务站投入运行以来的各种经验，查找存在不足，努力提升完善，编制信息服务站的各种规章制度，将信息服务站的工作规范化。
  2、向县级政府相关部门介绍信息服务站的工作情况，希望能以此作为试点在全县推广开来，至少要保证成为试点以确保在我们离开后镇政府能够维持信息服务站的运行。
  3、将信息服务站基础运行管理工作移交给当地的镇政府或特定的人员（待定），我们项目组成员依旧负责网站的日常维护和信息处理工作，并尽可能提供各种支持。
  4、做好项目结题报告，组织成果展示资料，准备接受组委会的检查评审，争取获得更大范围的推广。
  

• 博客

  http://blog.sina.com.cn/cquok （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明