团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  独生子女志愿者

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  兰州大学	8人以上

  创意类别	教育 妇女儿童
  实施地区	甘肃（学校所在地）

• 创意

  前期做问卷调查，统计兰州市对独生子女现状感兴趣并有意愿改变的人较多的小区，联系兰州市爱星特殊儿童救助培训中心做访问并学习，取得物业、居委会及相关部门的支持和帮助。 中期在选取的几个重点小区开展宣传活动，先重点对家长进行宣传指导，取得他们的关注，在他们和其他人员（如爱心特殊儿童救助培训中心的老师）的帮助下带孩子到小区附近的公园、山坡、敬老院等做一些孩子力所能及的志愿活动，带动孩子们互相学习、交友、献爱心，慢慢的将心中的孤僻融化。 后期轮流在各个示范小区中继续作宣传、活动，带动附近更多的孩子、家长、小区参与其中，可联系学校在开学后举办一些这样的志愿活动。还可以做回访，尤其针对那些活动中有明显孤僻甚至自闭倾向的孩子，努力改变他们的不良心理状况。慢慢扩大社会影响力，取得更多的关注，给孩子们一个更灿烂的明天！

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-06-01	2008-08-10

  辅导老师/顾问

  张青青

  
  

  项目时间表：

  项目前期：6月1日-11日
  项目中期：7月14日-8月3日
  项目后期：8月4日-8月10日

  
  

  详细计划：

  项目前期（6月1日-11日）：在同一些独生子女家长及其孩子沟通了解，对当今独生子女的具体情况有了更进一步的了解后，在兰州市学校和社区做问卷调查，了解孩子的需要和家长的期望，并宣传我们的项目，了解家长对我们项目的意向。
  
  项目中期（7月14日-8月3日）：
  14日-20日，在前期的了解基础上，选取1-2个社区和小学做有针对性的宣传，方式为横幅、传单、当面讲解。提出具体开展活动的时间，开始接受报名想做志愿者的孩子，年龄段在9-13岁。取得所在社区的支持。在兰州市团委了解教学落后的贫困村镇，与他们合作，选择合适的可与之结对的贫困地区。如确定，考虑亲身去该地区了解实际情况。
  21日-8月3日，带领报名的孩子开展活动，包括拜访社区内的孤寡老人，设计温馨提示等服务社区的活动；另外，通过照片和影像资料让这些孩子了解贫困地区的孩子的生活，倡导向他们提供物质上的帮助，更重要的是建立渠道使他们可以相互交流，比如写信，使他们有精神上的交流。我们可以根据实际情况取舍活动，也可让家长参与，做亲子活动，给家长与孩子提供交流的平台，让他们看到孩子们的成长。
  
  项目后期（8月4日-8月10日）：项目总结，把我们活动过程中的照片，视屏资料整理，一方面刻成光盘给参加活动的孩子留作纪念，作为他们成长的见证；另一方面，做成海报在其他社区及学校进行宣传，把我们的活动介绍给媒体报道扩大影响。向本次活动的创办者谷歌汇报成果。
  
  
  项目分工：
  队长（一名）：统筹整个活动，负责外联，明确各成员的分工，拥有最终决定权。
  副队长（一名）：协助队长，并负责整个活动过程中的安全。
  宣传委员（两名）：负责各种问卷的准备，整个活动的宣传工作，包括海报、横幅的制作，联系媒体。
  组织委员（两名）：负责项目的组织工作，包括项目成员的集会，活动参与孩子的资料统计。
  记录员（两名）：负责整个活动的会议记录，活动记录，整理项目成员作项目过程中的心得体会。
  

• 博客

  http://i.cn.yahoo.com/05654226770 （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明