团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  倡导"心"生活

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  西交利物浦大学	6人

  创意类别	医疗卫生
  实施地区	江苏（学校所在地）

• 创意

  华为公司员工自杀,大学生找不到工作患上精神疾病,贫困的压力导致犯罪的发生,所有的一切都提醒着我们,心理健康问题已经刻不容缓的需要我们去注意! 我国的传统习惯对于心理问题不是很注意,虽然人们已经有了心理健康意识,但是不够多,大众的心理知识水平依旧处于一种相对较低的水平.加上我国近年国情比较特殊,相当部分人们心理长期处于亚健康状态. 这些人可能自我意识不到这些问题,或者即使意识到,也没有当作一件事情来思考,对待,更谈不上去改变心理状态. 因此我们提出这个创意,倡导"心"生活,来唤醒大众对于心理亚健康状态的关注,帮助这一弱势群体改变弱势地位,从而达到活动预期目的.

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-07-14	2008-08-29

  辅导老师/顾问

  
  

  项目时间表：

  2008-05-30至2008-06-30  协调工作时间,招募志愿者.
  2008-06-30至2008-07-12  团队休整,培训志愿者.
  2008-07-14至2008-08-01  活动开始,进行第一阶段前期准备.
  2008-08-01至2008-08-09  准备工作结束,并行开始实施部分第二阶段工作
  2008-08-09至2008-08-29  活动实施.
  2008-08-30              活动结束,总结.

  
  

  详细计划：

  倡导“心”生活活动计划书                         
  活动由于时间,人力以及考虑到的资金问题,依据对象类别,仅先开展具有代表性的雇员的工作压力,大学生学习生活以及求职压力,城市低收入人群的心理压力,进行有针对性的辅导,以期望达到项目所期望的目的.
  
  活动时间:2008-07-14至2008-08-29
  
  底线目标受众:百名以上雇员公司或企业10家左右,高等院校10所左右,城市低保户.(视时间,活动以及赞助情况,可能社会影响力会进一步扩大)
  
  活动地点:苏州市以及上海市（上海市仅联系高等院校，根据资金情况，可能扩大范围）
  
  团队大小:本团队共计6人(不同阶段分2-3组同时开展工作),志愿者若干(学期末在学校内招募苏州以及上海的同学)
  
  活动流程(依据时间推演):
  
  第一阶段(准备阶段):2008-07-14至2008-08-09
  2008-07-14至2008-08-01
      1:联系心理咨询师,心理治疗师,以及心理指导救助中心,并借助互联网,问卷等工具或调查方式查阅收集资料,详细了解目前社会上目标受众(雇员,大学生,城市低收入人群)的主流心理状况,针对可能存在的心理问题进行分类.
      2:起草合作意向书,合同书(法律方面不存在问题后),联系广告公司或者广告投放企业,争取更多的资金以扩大活动的覆盖面.
  2008-08-01至2008-08-09
      3:整理心理咨询师,心理治疗师所给出的建议,缓解心理压力的方法,详细汇总.
      4:制作需要使用的宣传资料(包括折页,海报等).
  
  第二阶段(实施阶段):2008-08-01至2008-08-30
  一:雇员的工作压力,我们将分两种渠道进行宣传.( 2008-08-01至2008-08-17)
       (1)通过联系公司或企业的中高层管理者(例如人力资源总监,项目主管,车间主任等),并提出我们经过整理的一些活动建议,由上而下,增加公司或企业对于员工的心理健康状况的重视程度,开展一些集体式的关于心理健康方面的教育,教授自我调整方法,或者自我诊断技巧.
       (2) 通过对员工发放折页等资料,直接的个人自我教育,提高员工自身对心理健康的重视,普及心理健康知识.
  二: 大学生学习生活以及求职压力,我们将分四种渠道进行宣传(08-17至08-29)
       (1)发放折页，张贴海报.可当作开学时新生报名的附送材料(针对大学生的学习生活问题).对于贫困生,我们将联系学校,在为他们办理入学手续时附送关于缓解贫困生常见心理问题的资料;对于大三年级学生,附送关于求职压力等常见的即将面临职场的心理问题资料.
        (2) 举办讲座.我们将联系学校以及专门的心理咨询师,心理治疗师,在开学后举办专门的心理问题咨询会或者讲座,普及心理健康知识.
        (3) 联系学校以及学生组织.为已经有心理健康指导组织的学校提供我们收集的资料,了解他们相关的工作计划,积极整和我们此次活动的元素.联系学生会,学生社团等学生组织,宣传心理健康知识(例如组织知识竞答之类的趣味活动).
        (4) 高校官方网站以及各种学生BBS.通过发帖,组织网络讨论来宣传此次活动,普及心理健康知识.
  三:城市低收入人群,我们将分两种渠道进行宣传(在走访高校的同时进行)
        (1) 联系社会保障部门以及民政局,在发放城市最低生活保障金,最低生活补助的时候,附送心理健康资料.
        (2) 联系社区,街道办,了解本区域的低收入人群状况,有针对性的发放心理健康资料,张贴宣传海报等.
  
  我们将在活动结束后,针对本活动进行一次广泛的社会调查,以评估此次活动的社会效益.
  
  后备方案:
       1:如果未能获得广告公司以及广告投放企业的资金支持,我们将最大化地使用Google的活动经费作为宣传资料的制作费用.
       2:如果未能在规模上达到预期(底线)目标,我们将最大化地使用人际资源关系,扩大活动的目标受众
       3:如果活动中由于不可抗拒因素导致的活动搁置或者终止,我们将进行详细的分析,书面解释搁置或终止的原因.
  
  可行性与可推广性:
      1:本活动的可行性较高,开展起来,比较容易,且模式易套用,适于大范围推广普及.
      2: 我们有充分的人际关系资源来完成此次活动,且学校学生处以及学生会外联部很支持此活动,团队成员有丰富的相关工作经验,故有很高的保证活动质量的信心.
      3:宣传时,我们将积极吸引媒体的注意力,以扩大此次活动的影响力.
      4:因为提高心理健康意识,改变可能的不健康的心理卫生习惯是一个长期的过程,因此本活动具强的持续性,其社会效益将持续影响.
      5:对于各种生存状态下的人群,本活动具有很强的模范作用,目标受众可以在更后期的推广中扩大,例如孤巢老人,单亲家庭,中小学生(尤其高三学生),农民工以及其留守儿女等社会群体的心理健康问题.
      6:在本次GOOGLE公益创意活动中所涌现的一批关注各种心理健康的新创意,都可以与倡导”心”生活融合,成为倡导”心”生活这个主题活动的一部分,可以作为一个活动品牌而长期推广,具有很高的公益品牌价值.
  
  项目说明:
  1:详细计划的部分工作会同时进行,但不影响整体活动的进展.
  2:在项目实施前,我们将为所有的团队成员以及志愿者购买意外保险.对于可能涉及到相关法律的折页,海报等,我们将咨询专业人士,避免出现法律纠纷.
  3:针对大学生心理健康的活动,部分(例如讲座)可能在开学后(GOOGLE此次活动的执行截止日期结束后)才能实行,对于项目整体不构成影响,暑假我们将尽力与各学校达成意向,确保活动后期延展.
  4:本计划为目前暂定,活动实行中,具体内容或实行方法可能有部分变动.
  

• 博客

  http://blog.sina.com.cn/xjtlugongyi （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明