团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  绿色校园,绿色中医

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  广西中医学院	3人

  创意类别	教育 环境
  实施地区	广西（学校所在地）

• 创意

  1、开设绿色商店，倡导绿色消费 销售再生纸、充电器（充电电池）、节能灯（具）、安装了微型太阳能发动机的太阳帽等讲究生态效益的环境友好型产品、绿色产品，并且可以根据实际情况开展以旧换新（比如：每10个矿泉水瓶可以换取一卷卫生纸等）活动。 2、减卡救树，保护森林 每年圣诞节、元旦、春节等节日期间，国内流行的送卡成风。不在新年期间大量送贺年卡，因为制造精美的贺年卡要砍伐树木，4000个贺卡就要牺牲一棵大树，会破坏环境。因此，我们要倡导拒绝送卡和收卡，通过替换方式，解决中国传统过节祝福的需求。 3、环境教育融入课堂教育中 通过摸索、探讨，向学校提出将环境教育的元素加入到适当的学科中，纳入到教育计划内的建议。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-05-01	2008-09-10

  辅导老师/顾问

  李月发 林峰

  
  

  项目时间表：

  5月1日―5月10日：构思暑期活动方案以及拟一份详细计划
  5月11日―5月20日：拟财物预算表
  5月22日―6月20日；联系活动所在地的生活、工作社区，申请在固定地点执行活动
  6月23日―7月8日：宣传并在学校操场召集志愿者参与活动
  7月10日―7月20日：统计参与本次活动的总人数，分组分工
  7月22日―7月24日：对志愿者进行培训并举行启动仪式
  7月26日―9月5日：活动开展
  

  
  

  详细计划：

  一、主题
  
  绿色校园，绿色中医
  
  二、活动时间
  
  2008年6月23日―2008年9月10日
  
  三、活动形式
  
  1、  开设绿色商店――开设固定商店，回收废旧物品、以旧换新、销售绿色无公害产品
  
  2、  减卡救树――发表演说、进行调查问卷宣传
  
  3、  学校课堂教育――将环境问题纳入教学课题
  
  4、  征文、漫画比赛――以征文、漫画形式宣传此次活动
  
  5、  中医文化展览――开展墙报、漫画、广告、海报宣传
  
  四、启动仪式
  
  时间：2008年7月9日
  
  地点：学校大学生俱乐部
  
  参加人员：学校领导、社区居委会工作人员、本次公益活动负责人以及全体志愿者
  
  五、宣传方式
  
  校内宣传：向各班级发出通知并倡议贫困同学参与此次活动，以海报、传单宣传本次活动并设立报名地点
  
  社区宣传：将我们的活动的介绍做成海报和传单，海报张贴于社区宣传栏处，传单分发到社区的家家户户，将活动理念传达给居委会和保安，请他们多加宣传
  
  志愿者招募：班级上交报名名单，在学校报名地点报名
  
  宣传媒介：海报、传单、网络宣传
  
  六、活动具体内容
  
  1、开设绿色商店详细活动
  
  ①我们将在每周固定时间召集一次活动，将已分好组的志愿者分配到各个社区销售再生纸、充电器（电池）、节能灯……一系列讲究生态效益的环境友好型产品、绿色产品。
  
  ②在销售过程中有偿回收各类废旧物品（如报纸、易拉罐、塑料瓶、电池等）。
  
  ③根据实际情况在社区开展以旧换新（如：每10个塑料瓶可换取一卷卫生纸等）活动。
  
  每次活动结束后将所回收的废旧物品转交至相关处理部门，结算经费，并对下周活动经费进行预算。
  
  2、减卡救树详细活动
  
  以演说的方式对环境问题进行宣传，并以展板的形式宣传环境被破坏的后果，倡导人们减少卡片的使用，通过手机或短信的方式，解决祝福的需求，同时进行对环境问题的问卷调查，并根据调查结果安排下次宣传重点，将环境问题深入人心。
  
  3、学校课堂教育详细活动
  
  向学校提出将环境教育的元素加入的适当的中医学科中，纳入到教育计划内的建议。如果可能申请在开学后的某一天停止一天的供水，让同学亲身体会水的重要性，重视环境问题。
  
  4、征文、漫画比赛
  
  在网页内进行一次征文比赛，以文章、漫画形式挖掘身边的环境问题，倡导人们保护环境，加深同学们对环境问题的认识。
  
  5、中医文化展览
  
  中医药科普宣传百米展廊（申请世界非物质文化遗产展、中医药防病基础知识展，中医药历史文化展，名医、名院、名科、名厂、名药、名店展等）；中医文化体育表演（太极扇、太极剑、太极拳等）
  
  七、后期宣传
  
  本次公益活动结束后，将所得收益分发给参与本次活动的贫困同学，减轻他们的负担。
  
  将活动的照片、同学的参赛作文和志愿者的心得体会放到网站上宣传，并将一部分记录成展板，贴于社区的宣传栏处，活动的DV做成光盘在学校内播放，并分发给社区的一部分家庭，对此次活动进行后期宣传，将公益事业发扬光大。
  
  八、奖励活动
  
  1、  校领导讲话
  
  2、  为优秀志愿者及获奖征文、漫画作者颁奖，设奖情况待定
  
  九、活动总结
  
  总结本次活动的得失。
  

• 博客

  http://zff1018.blog.163.com （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明