团队创意主页(复赛)

上传时间:2008-03-29 22:13:25 | 最后修改时间:2008-04-11 17:59:19

此项目没有进入决赛

  • 项目名称(预赛)

    无声世界 让爱永恒

  • 项目信息

    学校

    预计团队大小

    甘肃农业大学

    4人

    创意类别

    残障

    实施地区

    甘肃( 其他)

  • 创意

    郑州日报发表一则报道,郑州市能用手语交流的健全人不到500人,不足全市人口的万分之一,然而郑州市聋哑人就有1.2万人,这就表明聋哑人在和健全人沟通之间有着很大的障碍。即使我们想学习手语但苦于学习的途径太少,现在只有聋哑学校及一些高校的特殊教育学院教授手语。手语的普及率太低,让聋哑人不敢出门,他们的交际范围也只局限于学校和家里,再之通过QQ和别人聊天。让我们试想这只是在郑州市,那么在全国,这样一个庞大的群体他们渴望和我们交流,他们渴望像健全人一样生活和工作,但却被我们忽视。08年,在这个大家庭里,让我们互相关心,互相帮助,携手共进,构建一个和谐与友爱的家庭,让爱慢慢永恒。
  • *创意亮点

    (创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)
  • 详细计划(复赛)

     

    开始日期

    截止日期

     

    2008-07-16

    2008-08-20

     

    辅导老师/顾问

    经济管理学院 陈强强老师


    项目时间表:

    2008.2.14-5.20:撰写项目策划书,进入决赛
    2008.5.21-6.5:招募志愿者
    2008.6.6-6.20:进行各方面的联系工作
    2008.6.21-7.5:联系兰州市的聋哑朋友,进行采访并登记
    2008.7.6-7.15:前期的宣传
    2008.7.16-8.20:方案执行阶段


    详细计划:

    一.志愿者招募
      1.对象:(1)兰州各大高校的大学生
              (2)手语教师和手语业余学习者
      2.条件:大学生(1)在假期有闲余的时间
                    (2)责任心强,有团队精神
              教师及业余学习者(1)具有一定的手语水平
                              (2)在假期有闲余时间
                              (3)有爱心,乐于助人
    二.联系合作伙伴
      1.积极和政府、残联以及聋哑学校合作,争取在人力、物力等方面给于一定的支持;
      2.联系兰州的艺术团(兰州市老年艺术团、兰州市百合馨艺术团),在活动期间进行公益性的演出;
      3.和兰州的各大报社以及广播电视台取得联系,进行各方面的宣传工作;
      4.深入实践,进行调查,了解聋哑朋友的基本生活状况,听取意见和建议,进行记录,并鼓励参加我们的活动;
      5.和聋哑学生及家长进行沟通,鼓励出任我们的志愿者(考虑手语的规范化以及表演等方面的才能);
      6.联系活动场地(广场、公园、学校的大型教室、体育馆);
      7.广告和活动的赞助商的寻找与联系。
    三.宣传方案
      口号:简单手势,让爱回荡
      途径:海报、传单、电台(甘肃省的广播电台、兰州市的广播电台)、电视台(甘肃省和兰州市的电视台)、网络
    四.活动人员安排
    主要负责人安排:总负责人 1名  财务管理 1名 外联 2名
    志愿者安排:宣传组:组长 3名  每组人员4-5名
                治保组:组长 3名  每组人员3-4名
                后勤组:组长 1名   组员 4名
                手语教学组:  会手语的所有人
                主持人:2名
    五.活动期间的安排
      1.手语教学(聋哑朋友 :手语动作的规范,健全人:简单手语的学习,并进行交流);
      2.文体活动(篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛、做游戏、歌舞表演  对象:所有参加活动的人);
      3.宣传组对参加活动的每一位人员进行及时的登记,并进行采访,听取建议和意见;
      4.在网络上对活动进展状况及时报道;
      5.邀请记者的参加,通过媒体加大宣传的力度;
      6.和有意于社会公益事业的企事业单位进行沟通和合作,帮助一些聋哑朋友解决工作等方面的问题,同时力争获得一些赞助。
    六.预期效果
      1.全市的市民了解手语的普及状况以及理解和关注聋哑朋友;
      2.学习手语的健全人人数增多;
      3.规范一些聋哑朋友的手语动作;
      4.帮助聋哑朋友走出因自身的缺陷而带来的自卑的阴影区,帮助他们走出家门,感受到生活的美好与幸福;
      5.帮助一些困难的聋哑朋友获得了社会的扶持。
    七.活动的汇报总结
      1.对手语学习者的手语学习情况进行了解,听取学习手语后的感受以及在参加活动中和聋哑朋友的相处所得的感想,进行记录和总结;
      2.再次听取聋哑朋友的心声,及对政府等机构的建议。
    八.最终的目的
       将所听取的建议和意见以及活动期间的参与情况和手语学习情况进行总结汇报给政府、残联等机构,力争使政府、残联设置常年的手语教学班,并进行进一步的宣传和号召大家学习手语,同时也能规定在大型的服务机构设置手语翻译人员,为聋哑朋友开通便捷的服务通道。最后使我们的社会正真变的美好与和谐。

       (后备方案:1.如果和一些媒体等没能展开合作,我们将发动人员,在闹市区以及深入社区进行海报的张贴以及散发传单,进行宣传;
                   2.如果得到的赞助资金很少,我们将利用大赛提供的钱,进行最大化的合理利用。)

  • 博客

    http://blog.sina.com.cn/aidejiayuan5211314 (项目博客属于可选补充信息,由各团队提供、负责维护,大赛不对其内容负责。)

  • 评语/修改意见

  • 项目预算(决赛)

    项目

    金额

    说明