团队创意主页(复赛)

上传时间:2008-03-30 12:11:07 | 最后修改时间:2008-04-14 23:01:23

此项目没有进入决赛

  • 项目名称(预赛)

    全面发展--让孩子更好成长

  • 项目信息

    学校

    预计团队大小

    华南农业大学

    8人

    创意类别

    妇女儿童

    实施地区

    广东(学校所在地)

  • 创意

    我们将采用“活动+启发”的教育模式,让孩子们在娱乐中成长。
    步骤一,(工作日1)培养孩子们养成认真耐心,诚实习惯。我们将举行“耐心拼图大赛”,“垂钓比赛”等活动,让孩子们认真,耐心地做好一件事,并在事后做出总结。在稍后举行一场博益论,培养孩子们诚实,团结的意识。
    步骤二,(工作日2)使孩子们更好的孝顺父母。让孩子们在家各自为父母做一件能令他们感动的事情,并邀请父母下午来旁听孩子们关于这件事的描述和感想,并对好的孩子进行奖励。
    步骤三,(工作日3)培养孩子们的团队意识。上午分队举行齐跑(类似两人三足的日本运动),并在下午举行颁奖大会,邀请获奖者发表获奖感言。
    步骤四,(工作日4)培养孩子们“助人为乐”的好习惯。组织他们到养老院进行一次公益活动。在下午邀请家长参与总结大会,并让孩子们讲述四天活动的感受。
  • *创意亮点

    (创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)
  • 详细计划(复赛)

     

    开始日期

    截止日期

     

    2008-06-15

    2008-07-20

     

    辅导老师/顾问

    李传铃


    项目时间表:

    06.15~07.10:进行前期的宣传工作和准备工作.
    07.11~07.15:进行具体的活动开展.
    07.16~07.20:进行活动后期工作与活动总结。


    详细计划:

    -一 活动背景:
    随着城市独生子女的增多,家长们对其子女越来越溺爱,同时他们也越来越关注孩子的学业成绩以及技巧特长(如钢琴,画画等)的培养,但却容易忽略孩子思想,心理,道德等方面的建设。现代孩子的孝心,耐心,善心,以及团结合作意识等都有待加强,而这些方面又是决定孩子将来能否成为一个成功人士的关键因素。所以,我们活动的目的就是为了让孩子全面发展,健康成长。我们也相信,只要进行适度的宣传和说明,家长们会对我们这次的活动产生较大的兴趣,促使这次活动的成功开展。而加强孩子们的思想,心理,道德等方面的建设,不仅有利于孩子树立正确的学习态度,还有利于孩子的健康成长,有利于社会的和谐稳定。
    二 前期工作:
    (一)宣传工作:
      (1)6.15~~6.20  利用小学放假之前,联系附近2―3间小学,向学校发出倡议书,并制定宣传单,海报,报名表等,请学校协助配合我们向学生宣传,鼓励学生报名参加这次有意义的活动。
    (2)6.21~~6.22  分别在两间小学设立咨询点,并派发宣传单和报名表,与家长、学生面对面交流,宣传这次活动的目的及意义。
    (3)6.23  收集并整理报名表,建立相应的档案表。
    (二)准备工作:
    (1) 联系附近敬老院,并做好协商,请他们届时能够协助配合我们的活动
    (2) 准备活动器材、游戏奖品、活动后送给小学和参与学生的纪念品、摄相机等。
    (3) 进行团队培训:
    •联系相应小学,了解学生情况,并收集校方意见,向小学老师咨询对小学生一般的教育方法及其他注意事项,加深团队成员对学生的了解,及时调整教育方法。
    •与学院心理专家进行联系,学习了解小学生的基本心理特征,以便在活动中能更好地与孩子们进行沟通交流。
    (4) 联系媒体,邀请他们届时对我们这次活动进行报道宣传,以增强社会关注度。
    (5) 根据参与活动的人数,招收一定数量的志愿者;与华南农业大学做好沟通协调,预定活动场所,活动主要在该大学举行;联系华农校车,请他们届时负责孩子们的接送,做到让父母放心。
    三 活动开展:
          
                  系列活动一:“齐跑”+“博弈论比赛”

    活动意义:当今社会,团结合作越来越重要,但由于现在城市独生子女越来越多,而他们往往缺乏的就是团结合作的意识。另外,对现代孩子进行诚信教育,也同样显得迫切和需要。
    活动概述:1  将孩子按年龄比例分成若干小组,进行类似于二人三足的齐跑运动,并在赛后对优胜者进行颁奖和采访,让他们意识到团队合作的重要性。
    2 举行一个博弈论比赛,仿照经典模型“囚犯困境”进行,但不同队私底下可以联系。使孩子明白诚信与团结的重要性。
    系列活动二:“耐心拼图大赛”+“啄木鸟比赛” 

    活动意义:认真,耐心,是做好任何一件事情的重要条件。通过这次的活动,培养孩子们认真、耐心的态度,使他们以后能够更出色地做好每件事。
    活动概述:1  将孩子们按各个年级进行分组,各个孩子各得到一个拼图模型,让他们参与小组竞赛。对各小组的第一名进行奖励,而对于能坚持到最终完成比赛的孩子,将有特别的奖励。
    2将孩子们按各年级比例平均进行分组,给各小组分发一篇带有错别字的文章,让他们尽可能地找出其中的错别字,培养他们认真、细心的态度。
    系列活动三 :养老院做好事

    活动意义:随着中国经济的高速发展,人们的功利性也越来越重。使孩子们从小养成乐于助人,尊重他人的好习惯,会使得社会更加和谐。
    活动概述:组织孩子们到养老院进行一次活动,教育他们应如何敬老,让他们帮助老人解决一些生活上的小问题,陪他们聊聊天,玩一些小游戏,增强孩子们对老人的理解与敬重。
           系列活动四:给父母一次感动
    活动意义:中国人向来以“孝”为先,对父母尽孝,是每个子女的责任。随着独立子女的增多,培养孩子的孝心,越显得迫切和重要。
    活动概述:在上午先播放亲情影片,调动孩子们的情感,并让孩子们制作感恩卡,下午让孩子回家各自为父母做一件能令其感动的事,于次日早晨邀请父母一起来参与“爸爸妈妈我想对您说”和“孩子我想对你说”活动,并送出孩子制作的感恩卡,营造温馨的亲情氛围。
    四 总结大会:
     待“孝心”活动结束之后进行总结大会,回顾这几天的活动和收获,并感谢父母孩子的积极参与和配合。同时希望父母以后能更加重视孩子思想、心理、道德的教育,把这种教育一直延续下去。
    五 活动后期工作:
    (一)以主办方的名义发感谢函及纪念品给相应的学校,感谢他们对这次活动的配合和支持。
    (二)整理团队成员的工作日记,撰写活动总结,并将活动中的照片和DV汇总起来,完善活动记录。
    (三)将活动过程制作成光碟,送给孩子及其家长留念。
    (四)将总结发给Google公司负责“益暖中华”活动的单位、华南农业大学及与我们合作的小学等。
    (五)把活动情况及活动相片发到华农大的网页及Q群上,扩大其在大学生的影响力,为这次活动将来的持续发展打好基础。
    后记:或许几天的活动不能完全改善孩子们的思想、心理、道德状况,但是我们希望,这次活动的结束并不是这个教育的终点,恰恰相反,它只是一个起点。我们开启了一扇窗,并希望能有更多人来参与,让更多的孩子健康成长,我们相信,有一天,我们会梦想成真的。

  • 博客

    http://space.sina.com.cn/huanongxuezi (项目博客属于可选补充信息,由各团队提供、负责维护,大赛不对其内容负责。)

  • 评语/修改意见

    项目的详细计划较单薄。

    前期筹备工作可以更早的进行,并在计划书中展现工作成果。

    具体实施时间可以适当延长,以扩大项目的社会意义。

    项目的实施可以提供更详尽的安排,更多实施细节等的考虑。

    项目的实施时间仅有5天,可以考虑增加更多的活动或对现有活动进行调整,适当延长项目的实施时间,能够更充分利用整个(两个月的)暑假的项目会有更大的社会效益。 

    项目详细计划中,活动开展部分的内容可以提供更多具体细节来更好地支撑项目团队的整体计划。

  • 项目预算(决赛)

    项目

    金额

    说明