团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  让青少年务工人员重圆读书梦

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  西安电子科技大学	7人

  创意类别	教育
  实施地区	广东（ 曾住地）

• 创意

  由于本人假期都是在深圳度过的，看到很多16到20岁的辍学青少年来到工厂，他们一般都是初中毕业没有考上高中的青少年，也有我的一些初中的同学，他们做着最辛苦的体力活，没有技术含量，拿着微薄的收入在这个城市飘荡。他们大多都是想好好学习的但是没有机会，所以我们准备在暑期有可能的情况下带着老师给他们开设一些讲座，带给他们对生活的信心，鼓励他们虽然艰苦，也要努力学习知识，学习技术，用知识改变他们的命运。并且可以给他们免费开设高中课程辅导班，或是英语辅导等。给他们提供一些读书成才的可能途径，免费赠送一些励志的书籍。让他们明确自己的生活目标。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-03-29	2008-08-22

  辅导老师/顾问

  张兆坤

  
  

  项目时间表：

  3月28日-5月20日：详细计划该次活动．
  5月21日-6月4日：网上和校园招募有能力大学生组成团队。
  6月5日-7月10日：做好宣传工作以及登记学员（宣传部）；通过网上和书籍搜集资料，以及进行调查问卷，了解他们所面临的困难，最终确定讲课主题和准备讲课内容（教师部）；取得各企业，媒体，公益组织，政府部门，社区组织的支持（外联部）；找好所有工作地点以及落脚住宿点（负责人）。
  7月11日-8月21日：活动执行以及继续进行宣传和外联工作。
  8月22日：活动总结以及向google公司进行汇报工作。
  

  
  

  详细计划：

  （本详细计划按活动进程的时间顺序编写。活动试点：深圳）
  一.关于招募工作和团队组成。
  （1）分组：
  团队分为4个部门，宣传部（3人）， 外联部（3人），教师部（6人），管理部（2人――总负责人和副总负责人）。（各部设一名部长）
  （2）各部门具体工作：
  宣传部――主要负责宣传工作。
  外联部――主要负责取得各企业以及公益组织的赞助和支持。
  管理部――负责财务的管理以及调动各部门的领导工作，有管理整个团队的权力。（取得各媒体，政府部门和社区组织的支持的工作由外联部和宣传部共同完成。）
  （3）招募：
  择优选择。教师部以本专业和表达能力好的大学生优先；宣传部和外联部以有丰富经验者优先；在网上和校内进行招募，至少招募深圳大学生三名。西安的大学生先进行网络和电话预约后，面试通过；西安以外不能进行面试的大学生，以网络和电话联系为主要招募方法。
   
  二.关于搜集资料和问卷调查.
  (1)资料搜集：
  主要在网上搜集专家学者对这个群体的调查和看法，向有关专家学者请教。以及在一些有关务工人员的网站或是他们自己建立的论坛上与他们交流和查询信息来了解他们的心理动态，从而了解他们所面临的问题和最关心的事情。
  （2）问卷调查：
  a.网上问卷――通过在网站上如新浪，网易以及有关他们的论坛上广泛发帖子调查。
  b.调查问卷――在活动地点让务工者填写调查问卷。
   
  三.关于宣传工作。（宣传口号：学习改变命运）
  （1）取得各媒体的支持：
  a.取得各电台的支持：深圳有很多热心于深圳居民生活的电台，比如深圳都市频道的“第一现场”节目，它是深圳收视率最高，最权威的新闻节目，它零距离报道深圳居民每天的生活，取得它的支持应该不是很难；还有公共频道的“新闻广场”节目也是热心于报道深圳普通居民的生活的节目。类似的节目还有很多。我们将以“google益暖中华”活动的名义与这些电台进行交涉，带好各项证件，相信可以取得他们的宣传帮助，对我们的活动进行报道。
  b.取得报刊的支持：
  深圳有很多关心居民生活的报刊，比如《晶报》，《深圳特区报》，《深圳晚报》，《深圳都市报》等！我们也将以“google益暖中华”的名义与之交涉，争取得到它们的报道。
  （2）取得政府部门的支持：
  主要取得各活动地点的社区居委会，街道办的支持和帮助。我们仍以“益暖中华”的名义与之交涉，带好各项证件。可以汲取他们的意见，有可能的话在他们的帮助下找到一些公共或是公益场所作为上课地点，或是得到一些公益组织的支持。还可以通过他们的帮助进行宣传。
  （3）取得当地工厂的支持：
  希望可以在这些工厂内部进行宣传，主要与那些青少年较多的中小型工厂进行交涉。以“google益暖中华”的名义找到工厂负责人，或是通过熟人的介绍在工厂内部进行宣传（由于本人在深圳活动地点熟人还算多，实在不行可以寻求他们的帮助），由于本次活动旨在帮助提高其工厂员工的素质，相当于对其员工的简单培训，相信不会得到他们的拒绝。如能得到政府的帮助与之交涉就更好了。
  （4）取得当地服务于打工者的机构支持：
  让他们帮忙宣传，向他们寻求指导，征集他们的意见和建议。这样的机构很多，如“深圳打工者中心”是一家免费热心服务于打工者的机构，已经为深圳打工者服务了近十年，深得打工者的好评。我们以“益暖中华”的名义与之交涉，争取得到他们的宣传。
  （５）与深圳高校校园组织联盟：
  争取得到像深圳大学内的＂学生会＂，＂义工联合会＂等热心于公益活动的校园组织的帮助．毕竟他们熟悉当地情况，可以给予我们很多帮助．他们可以带领我们去各活动地点实地考察。给我们一些建议以及帮助我们联系社会各界．
  （６）网上宣传：
  主要在一些大的网站上进行宣传，如新浪，网易，深圳打工网等。在这些网站上广泛发贴征集各网友的意见和建议，以及做好宣传工作；在有关打工者一些论坛上进行活动宣传和意见的征集工作，如：深圳论坛，广东打工论坛等；还有聊天软件，如QQ软件上一些深圳打工者组建的QQ群，如深圳家园（打工一族）群等很多群。
  （７）社区宣传：
  在深圳工业园密集的地区（也就是我们选取的活动地点，如深圳南山区西丽镇大勘村等）张贴海报以及发传单，并且拉拱门，横幅和组织文艺活动，广泛征集当地居民和务工人员的建议并且邀请他们参与。
  (8)与组织的交涉方式：
  主要以网上联系，登门拜访，电话联系，电子邮件等联系方式。
   
  四.关于外联工作。
  （1）取得公益机构的支持：
  主要得到他们的宣传帮助，赞助和公益场所的借用，以及向他们请教相关工作的经验，汲取他们的意见和建议。这类公益机构很多，比较有名的有：中国（深圳）慈善公益网，中华慈善总会（深圳慈善网）等，他们以从事公益事业为乐，长期从事深圳的公益事业，热心于赞助类似的公益活动。我们以“益暖中华”的名义，带好各项证书与之交涉，尽量得到其他组织机构（比如政府部门）的帮助交涉或是介绍就更好。（主要以电子邮件，登门拜访，电话访问，网站留言等方式进行交涉）
  （2）取得企业的支持：
  主要取得中小型企业的支持，得到他们的赞助或是场地的借用。找那些与我们自身所学专业或是学院的专业相关的企业进行交涉，比如我是学电子的，就可以找那些电子产品公司取得支持。可能的话尽量得到其他组织机构的带队交涉或是书面介绍，而我们将对其企业或产品在校内外进行宣传。还有取得热心于公益事业赞助的企业赞助，如“深圳市安进机电设备有限公司”。（由于我们学校――西安电子科技大学是全国电子类一流学校，它们对我们的赞助可以换得我们对其企业在校园内部进行宣传的广告效应）。（主要以电子邮件，登门拜访，电话访问，网站留言等方式进行交涉）
  （3）取得深圳义工联的支持：
   “深圳义工联”是一个热心的义务服务于社会的团体，若能取得他们的支持，这对我们的宣传工作和人力缺陷有很大的帮助。他们还可以帮我们维护课堂秩序，寻找授课场地，以及指导一些有关外联的工作。
  （4）寻找所讲各门课程顾问：
  主要以各种方法寻找各高校的教授老师做顾问，一般寻找深圳高校或团队成员所在学校的教授或老师做顾问。
  （5）外联方式：
  主要以登门拜访，电话访问，电子邮件，网上留言等方式进行；全面撒网，确定
  可能得到帮助的机构或组织，然后重点交涉。
  
  五.关于工作的地点的选取和住宿：
  （1）工作地点：
  我们将选取深圳市5个工业园比较集中的地方进行活动，这些地方主要在郊区或是靠近郊区，这里青少年务工人员比较多。如：深圳市南山区西丽镇福光村等。
  （2）住宿：
  租几间房子，考虑到地点的转移，实在不行只能住旅馆了。又因为深圳7到8月份比较热，在可能的情况下，搭帐篷也行.（本人在活动地点熟人多，白天的住宿问题应该可以解决）
   
  六.关于活动过程。
  （1）课程内容安排：（按字母的顺序进行的课程流程）
  a.励志演讲――具体根据资料的搜集和调查问卷的结果来确定讲课主题和内容；初步设想：详细讲述成功者从低层社会经过自己努力地学习最终获得成功的事迹，结合调查问卷和资料搜集的结果，从他们自身情况来讲解，以鼓励他们树立对生活的信心，相信幸福生活终会到来，并且结合事例和他们自身的情况向他们宣传“艰苦奋斗”的精神。如张立勇――清华食堂打工６年最终获得北京大学本科文凭并且托福考了630分，还有郭荣庆（通过自己的努力考上社会科学院硕士）等。（此课程安排理由：本人高考后曾在“深圳点石鑫纸品包装厂”打工２个多月，深切了解打工者的生活状态，很多人由于生活的压力已经丧失了追求成功的勇气，在他们心中，月薪能上3000元已经算得上很成功了，并且他们没有为以后作打算，没有考虑到如果没有知识和技术，他们将随着年龄的增长而被社会淘汰。此课程旨在开阔他们的眼界，增强他们的生活信心。预计2天时间）
  b.英语――具体应根据调查结果来确定讲课内容。初步设想：结合事例详细讲述英语的作用。讲述各种职业学习英语的作用，比如，卖鞋子的英语达到一定水平后就可以到大企业里当业务员了。做导购的学好英语后就可以挑选更多的产品了，可以进入大公司工作了，打字员学好英语后就可以学习使用一些工作软件了。讲述学习英语的途径以及方法，如可以通过网络学习，在网上查找英语资料，可以通过公共图书馆来学习。还有学习英语的技巧：比如朗读，在短文中记忆单词的方法等。（此课程安排理由：英语的重要性众所周知，但对这群特殊的群体而言，他们急切想知道的是：他们学习英语对他们自己到底有什么作用，他们带着非常明确的目标学习英语。所以应结合他们自身讲述英语对他们的作用。应注意和做好与学员的互动工作。预计2天时间。）
  c.交际学――主要以卡耐基的《人性的弱点》一书来讲解，具体结合资料的搜集和调查问卷的结果来确定讲解的主题。假设主题：例如“如何让别人喜欢你”，“如何左右逢源”等。这些交际知识对他们以后的发展以及生活的和谐的重要性自不必说。主要通过结合学员实际生活情况来予以讲解，以简单的事例启发学员。如，可以通过不同方式的交际让学员切身感受交际的重要性。（此课程安排理由：社交能力在生活中的重要性越来越高，从青少年开始灌输社交意识以及社交知识对他们而言意义重大，他们毕竟都还是刚刚步入社会。讲课过程中应做好与学员的互动工作。预计2天时间）
  （2）讲课时间安排：
  周二到周五安排在晚上讲课，白天做好宣传和外联工作，教师做好备课总结工作；周末安排在白天工作，晚上休息。周日晚上做好本周总结以及将本周动态上传指定博客。周一做好地点转移工作。（由于学员周一到周五一般在晚上才有时间，所以周一到五的讲课时间安排在晚上．周一的地点转移时间也不是死的，可以根据实际情况进行适当调整，比如，若星期一跟大多学员的空余时间相背，则可以考虑将地点转移时间安排在星期二或星期三）
  （3）学员：
  对象为所有在工厂打工的人，对参加该次活动的学员报名登记。（虽然本意是帮助青少年，但是我们欢迎更多的人来参与。若是发生坐满的情况，青少年优先。）
  （4）书籍赠送：
  每次演讲免费赠送相关书籍和光盘，留下联系方式，以便长期帮助他们。
  （５）组织活动：
  在每个活动地点，我们将联系相关文化机构，组织学员去深圳文化地点参观，比如：深圳大学，深圳书城等．每次讲课过程中让学员填写调查问卷进行反馈。（活动具体时间看实际情况定）
   
  七.活动分析．
  （１）公益性分析：
  我们曾在“深圳点石鑫纸品包装厂”真正体验过青少年打工的艰辛生活，他们做最苦的体力活，拿最微薄的报酬，他们之中有很多还未成年就过早的经历生存的压力．他们迫切希望改变自己的命运，摆脱最艰辛的生活．我们的活动就是希望带给他们一些启发，带给他们一些信心，带给他们一些途径．为社会，为他人献出自己的一分力量，同时也给自己一个锻炼的机会．
  （２）可行性分析：
  我们在深圳有很多熟人（如：＂深圳众冠物业＂的张绍学先生，软件工程师张兆坤先生等），有充足的人力资源。在活动过程中遇到困难和需要帮忙时可以向他们寻求帮助．再者，深圳是一个新的正在建设的发达城市，外来务工人员很多，这些务工人员倍受关注，热心服务于务工人员的公益机构以及企事业单位很多，拉赞助和宣传较方便．加之务工人员希望改变命运之心之急切，其可行性很高．
  （３）对大学生意义的分析：
  由于本次活动接触面广，活动区域大，地点又是深圳这样一个现代化的大城市，活动需要学生直接与媒体，企业，工厂，政府交往，这对大学生了解社会，锻炼交际能力意义重大．还有，团队的合作有利于大学生团队合作能力的提高．
   
  八．备用方案．
  （１）若我们没有拉到赞助，我们将最大化利用google提供的项目资金．
  （２）若我们没有得到媒体的宣传，我们将凭借自己的力量，通过海报，传单，网络，熟人介绍进行宣传．
  （３）若在活动过程中发生人员的变动，我们将在网上以及校园招募其他人员代替．
  （４）若没能取得政府和公益组织的合作，我们将自己靠自己的力量进行活动．
  （５）若没能招募到团队，我们将在自己学校邀请同学参与．
   
  九．注意事项．
  （１）注意与社会各界的交涉工作，他们的支持是本次活动取得成功的关键．
  （２）注意团队的安全工作，在活动过程中要坚决避免矛盾的发生．
  （３）要最大化我们所得的资金，避免浪费．
  （４）做好与学员的交流，切实了解他们的问题．
  （５）将活动的最新动态及时的反映到所建立的博客上．
   
  十．后期工作．
  （１）进行活动总结．
  （２）写感谢信给帮助过我们的企事业单位．
  （３）向google汇报该次活动的成果．
   
  
  

• 博客

  http://gongjuncai.bokee.com （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

  “我们将以“google益暖中华”活动的名义与这些电台进行交涉”表达欠佳。
  
  谷歌是本次大赛的主办方，但并不是每一个参赛项目活动的主办方。谷歌会为获奖项目提供资金和资源；每个项目由项目团队本身完全负责。参赛团队没有被授权使用谷歌公司的名义进行任何活动，也不得以任何形式宣称代表公司行为。
  
  项目的主要部分对其他机构或外部环境的依赖性较大，项目团队自己能够掌控的部分比较小。
  
  

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明