团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  关注斜视儿童，托起美好明天

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  中南财经政法大学	8人以上

  创意类别	残障 妇女儿童 医疗卫生
  实施地区	湖北（ 其他）

• 创意

  （1）联合武汉市多所高校自强社、湖北省人民医院，依赖自强社社团的丰富公益经验，实现优势互补；（2）斜视对儿童危害较大，影响其身心健康和限制其未来的职业发展，容易使儿童造成孤僻、自卑的心理；（3）人们对斜视不甚了解，斜视弱势群体又是社会很少关注的，以及家庭贫困诸多因素使斜视的治疗延缓或取消，斜视“弱势群体”更应引起关注；（4）斜视容易造成视觉疲劳，甚至引发其他疾病；（5）我们会联系医院、残疾人联合会，切实解决斜视患者尤其是家庭贫困的斜视患者，为儿童赠送眼镜，并对成人的斜视患者实行手术优惠；（6）针对社区、学校、企业以及地县贫困地区开展各类眼科健康保健知识讲座，向广大市民普及眼科知识、提高广大群众的视觉健康意识，培养“早发现，早治疗”的意识。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-03-20	2008-08-25

  辅导老师/顾问

  冉力省

  
  

  项目时间表：

  3月20日-3月25日 准备项目课题，提交项目创意，湖北大学和中南财大分别提交了项目创意。
  4月03日-4月06日 项目通过预赛，确定由湖北大学、中南财经政法大学和武汉大学联合开展。
  4月06日-4月11日 活动的初步策划及各高校的分工，制作活动博客
  4月12日-4月13日 联系医院，收集相关材料；联系残疾人联合会，了解斜视的相关信息
  4月13日-4月14日 拟订详细策划方案并和学校取得联系，并得到指导老师的指导。
  4月15日-4月16日 进一步完善详细策划方案，提交项目申请。
  4月16日-4月30日 联系媒体、合作伙伴、赞助商，等待复赛结果。
  4月30日-5月12日 提交参赛方案的项目预算
  5月20日-6月06日 征集志愿者，组建一支由医院、学校、媒体、赞助商联合的团队，联系武汉市的政府机关和相关职能部门，准备相关的物品（包括宣传册、海报、展板、护眼设备和必要的医疗设备等）。
  6月07日-6月08日 对队员进行培训，包括医疗技能和心理素质方面的培训，提高斜视儿童的心理承受能力，做活动的前期宣传。在网上收集斜视儿童的具体材料，尤其是家庭经济困难的儿童。
  6月09日-7月17日 到武汉市各地区的中小学进行视力保护的相关宣传，并通过媒体广泛征集斜弱视青少年。
  7月18日-7月20日 项目启动阶段，邀请相关医院、谷歌、残疾人联合会等相关人事人士参与。
  7月21日-8月10日 帮助治疗阶段。收集并整理斜视儿童的具体材料。对斜视儿童进行治疗，并提供心灵上的帮助。与斜视儿童建立一对一或多对一的关系。并注意治疗后的保养。
  8月10日-8月25日 活动的后期跟进阶段，了解这些儿童的治疗情况。做好活动的总结和宣传报告。
  

  
  

  详细计划：

  一、项目简介：
      儿童弱视、斜视是由多种原因引起的，由于人们没有真正的了解弱视、斜视，不仅没有及时的采取治疗措施，还可能在很多方面造成弱视斜视儿童在身心健康受到极大的伤害。久之，容易使儿童造成孤僻、自卑的心理。本项目针对目前斜视儿童存在的这些问题，依托湖北先进的眼科治疗手段以及扶贫基金会、残疾人联合会、爱心企业等社会力量，在切实解决斜视患者尤其是家庭贫困的斜视患者康复治疗的同时，号召全社会关注弱视斜视群体，并向广大青少年普及眼科知识、倡导他们从小就养成正确的用眼习惯。另外，我们将组织志愿者同斜视弱视患者结对，保证他们以正常的心态接受治疗并早日康复，消除他们的自卑阴影。
  二、活动背景：
  1、 一位斜视患者内心的独白：
      也许命运注定他将无法以正常的眼光来看待这个世界，也许他的努力将无法改变他内心的孤独与自卑。面对生活中的种种打击，面对世人不寻常的眼光，他竭力想用正常的眼光来正视这个世界，他也深知与人交谈时需要与对方的目光保存平视，可是他已无可奈何了，因为他做不到。儿时的贫困与年幼的无知使他的斜视无法得到正常治疗。
      命运的不公迫使他走自立自强的人生道路。他希望通过这样的活动让更多的人来关注斜视群体，让更多的儿童心灵不再孤单。
                                     
  2、重视度不高导致弱视斜视患病率较高。目前，儿童斜视患病率越来越高，但是由于认识上的偏差，绝大多数患儿因得不到及时治疗而遗憾终生。 斜视患儿看东西只用一只眼注视，斜视眼通常处于废用状态，长期下去，将不可避免地造成废用眼的视力下降或发育停顿，从而导致弱视。更有甚者会影响患儿全身骨骼的发育，继发脊柱弯曲。人们对斜视不甚了解，斜视群体又是社会很少关注的，以及家庭贫困诸多因素使斜视的治疗延缓或取消，斜视“弱势群体”更应引起关注。
  3、弱视斜视对青少年的影响。据我们前期在武汉市大型眼科医院了解到，眼科医生在临床接触的少儿斜视患者中，大部分性格比较内向、胆小、不敢说话，甚至还有很多小孩连走路都低着头，生怕别人看到他的眼睛，由此可见这种疾病让孩子背负了太大的心理压力。弱视斜视不仅会让患者失去立体视觉，还会造成复视和混淆视两种视觉障碍，而斜视不仅会危害视力健康，还会给很多人的就业、婚姻造成很大障碍。对于小孩来说，由于经常会受到周围小朋友的嘲笑，对他们的心理健康和性格造成重大影响。
  4、我国长期以来存在的城乡不平衡现状，形成不同地区少年儿童享有公共教育资源的巨大差距。武汉市除了在处在市中心的江岸区、?~口区、汉阳区、武昌区、洪山区外，还辖汉南区、蔡甸区、江夏区、黄陂区、新洲区等地，这些地区农村居民较多，众多斜视弱视患者的家庭很贫困，致使他们不能得到更好的治疗。再加上目前物价上涨，导致农村居民的生活水平下降了许多。因此，贫困家庭的斜视弱视患者更值得我们关注。
  5、关注青少年的发展、共建和谐社会，是我们党和政府高度重视的问题。共青团中央开展了“手拉手”活动、“服务青少年月”等活动，都是为了能为青少年创造一个好的学习环境。2007年10月，在党的十七大新闻发布会上，教育部副部长袁贵仁分析了造成我国中小学生“眼镜多多”原因，并提出要为中小学生减负。可见，青少年“正常视力问题”受到了高度关注。
  三、项目目标及意义：
  1．引起大家对弱视斜视的关注，尽早预防和治疗；
  2．帮助治疗经济困难家庭的斜视弱势儿童；
  3．呼吁对中小学生养成正确的用眼习惯；
  4．呼吁社会关爱弱势群体，让世界充满爱。
  四、项目内容：
  1、针对社区、学校、企业以及地县贫困地区开展各类眼科健康保健知识讲座，向广大市民普及眼科知识、提高广大群众的视力健康意识，并培养“早发现，早治疗”的意识。让广大家长更多地了解与斜视、弱视有关的眼科知识，更重视孩子的视力保护及眼睛健康。同时，给这些地区的中小学生提供免费的视力检查，特别是让那些家庭贫困的儿童有机会做必要的视力检查，以帮助儿童患者早发现早治疗。
  2、进学校社区阶段依托展板、横幅等方式进行宣传，搜集整理相关信息。
  3、联系医院、残疾人联合会，在视力检查过程中以及残联资料库里需要帮助的斜视儿童患者提供治疗。切实解决斜视患者尤其是家庭贫困的斜视患者经济上的困难。
  4、斜视在一定程度上给儿童蒙上了阴影，影响其身心健康和限制其未来的职业发展，容易造成儿童孤僻、自卑的心理，通过招募志愿者与这些斜弱视儿童形成“一帮一”的关系，给这些儿童提供心理辅导，通过长期的联系和交流，关注那些斜视儿童的成长，促进儿童身心健康发展。
  五、项目可行性分析：
   活动意义
  目前社会上存在许多需要帮助的弱视斜视青少年患者。我们通过此次公益活动，在医院和弱视斜视青少年患者之间搭建起一座桥梁，让医院弘扬医德帮助更多的弱视斜视患者，也让公众更多的关注弱视群体，给他们一些希望和光明。
  此项公益活动的开展，鼓励、推动中国大学生的公益意识，培养社会责任感 ，让参与者、合作方、主办方以及全社会，共同收获其积极的社会效益，努力构建社会主义和谐社会。
   所能得到的支持：
  1、依托武汉市先进的眼科医学技术
  武汉市医疗水平在全国位居前列，同济医院、协和医院有很强的实力，尤其在眼科方面，湖北省人民医院、武汉市陆军总医院、艾尔眼科医院的眼科实力也相当大。这些大型医院都在不同程度上举行了眼病患者的康复活动，为眼病患者带来了福音。
  经过我们前期的调查了解，这些大型医院均为我们提供了一些关于弱视斜视方面的相关资料，他们对这一活动的开展也表示将大力支持。尤其是武汉爱尔眼科医院，它是由国内最大的眼科专科连锁机构 -- 爱尔眼科医院集团及其国内外战略合作伙伴共同投资、联合创建的，是一所集医疗、教学、科研和防盲治盲为一体的大型综合性眼科医院。武汉爱尔眼科医院以不断推进眼科医疗行业的发展为己任，凭借全国爱尔眼科医疗服务网络，始终致力于为患者提供国际一流水准的眼科医技服务，可以强有力地推动本次活动的开展。
  2、慈善机构和爱心企业以及民众的支持
      谷歌公司。“益暖中华”――谷歌杯中国大学生公益创意大赛是由谷歌（Google）发起，通过征集公益创意、资助获奖项目的形式，以促进社会公益事业发展、倡导大学生积极投身社会公益为目的的比赛。大赛将以大学生为主体，参赛形式为在线提交创意方案及暑期执行入选方案，项目创意可以涉及教育、贫困、环境、残障、医疗卫生、妇女儿童、文化、社会道德等众多领域。通过对所提交的公益创意的评选、优化、引导和资助，共同实现创意改善社会，公益温暖中国的主旨。在未来三年内，谷歌（Google）预留了约1000万元人民币的预算用于开展“益暖中华”项目，具体用于支持获奖大学生团队在暑假期间实现创“益”项目。2008年为首届大赛。针对残障，我们就斜视儿童进行了相关调查，就此进行了帮助斜视儿童的项目策划。
      中国扶贫基金会。中南财经政法大学、湖北大学和武汉大学的新长城自强社均由中国扶贫基金会新长城项目部管理，举办本次公益活动可以得到中国最大的NGO组织中国扶贫基金会的指导和支持。
      其他组织。参与本次活动的三所高校自强社在从事公益活动的过程中均与一些慈善机构和爱心企业建立了良好的合作关系。如湖北慈善总会、残联等。我们能取得湖北残疾人联合会等公益性团体的支持，从中取得关于斜视儿童的相关资料，并得到他们的指导。他们可以管理此次活动募集到的善款。
  这样的关注儿童的公益活动能够引起全社会的共鸣，社会上的爱心人士及组织也会积极的加入，让更多人来关注该活动。通过媒体报道征集爱心企业及个人，取得的资金用于帮助斜视儿童。
  3、取得报刊、电台等新闻媒体的支持。
  此次活动我们会主动联系楚天都市报、长江商报、湖北电视台等媒体，尽量增强本次活动的影响力，达到广泛的宣传效果，让更多的人关注此次活动。同时利用各种传媒资源在中小学校及高校、社区、偏远地区进行广泛宣传。让媒体全程参与报道本次公益活动，也为更多的人参与到本次活动提供一个平台。
   团队介绍： 
  我们来自不同的地区，我们来自不同的学校，但是我们有一样是相通的――都有着一颗火热的心，都想用自己的努力来号召更多的人去帮助那些需要帮助的人们。“传递社会关爱，锻造自强之才”是我们共同的信念，我们的优势在于：
  1、三校联合，能争取广泛的资源，覆盖面广；
  武汉大学、中南财经政法大学、湖北大学都是武汉市重点高校，可以利用高校的影响力来争取社会广泛的资源。湖北省人民医院（武汉大学人民医院）是一家集医疗、教学、科研为一体的特大型综合性教学医院。有专门的医生进行各种复杂性斜视的手术治疗。从地理位置上看，三校基本上覆盖武昌区。只要充分调动三校大学生的积极性，可以将整个武汉各个区都覆盖到，这能将活动的收益面扩大。
  2、社团性质以及在武汉市公益组织的影响力；
  三所高校自强社都是中国扶贫基金会的指导下，在校学生工作处的领导下注册成立的公益性学生组织，曾举办过武汉市高校公益论坛等活动，在武汉市具有广泛的影响力。高校自强社强强联合，利用资源共享、实现优势互补，极大促进武汉公益事业的发展。
  3、依托中国扶贫基金会的指导。
  本次活动接受全国最大NGO组织中国扶贫基金会新长城项目部的专业指导与支持。利用新长城项目部开展公益活动的经验，联合政府机构等组织更好为开展本次活动做好准备。
  六、具体活动流程：
  (一) 项目宣传方式和资助形式
   宣传：
      报纸上报道 电视台报道（录制一期专门的节目）
      鼓励大家捐助，同时接受报名
      宣传板 海报 宣传单 
      鼓励斜视弱视少年网上填写材料
      开辟专门的栏目、版块
      也可以在博客上宣传、报名
   资助方式：
      义诊、免费诊断；
      免费或优惠提供斜视三棱镜；
      优惠治疗费，免除治疗费；
      爱心企业募集善款，设立爱心基金，由慈善总会管理，并全部用于斜弱视青少年的治疗；
      免费提供治疗后期的保养和护理。
   家庭经济困难斜视弱视儿童免费治疗的条件
  1．家庭经济特别困难，能提供相关的贫困证明者；
  2．正处于治疗的合适阶段；
  3．家长和孩子同意接受治疗，对治疗不会产生不良影响的。
  (二) 相关准备工作
   志愿者招募
  志愿者要求：
  1．志愿者有充裕的时间保证
  2．这是一次完全志愿的活动，没有任何形式的报酬。
  3．具有强烈的责任心和团队意识
  4．具有医学类知识的同学优先
  志愿者的工作内容：
  1．对本次活动进行宣传
  2．走访斜视弱视儿童
  3．对斜视弱视进行心理上的辅导和励志类的辅导
  4．其他一些基本工作
   志愿者的培训
      由医院人员对志愿者提供培训，包括简单的技能培训和心理素质上的辅导。
  了解斜视弱视的相关知识，包括斜视弱视的形成原因、危害、治疗、护理等知识。了解斜视弱视儿童的心理情况，并进行心理辅导。
   一些物资的准备
      工作证：新长城自强社
      帽子：制作统一标志的帽子
      横幅：关注斜视弱视儿童光明行动 
      旗帜：武汉高校新长城自强社关注斜视弱视儿童光明行动
   团队的组建
      谷 歌――活动的主办者，活动资金的提供者
      志愿者团体――活动的发起者，以大学生的身份来号召社会关注斜视弱视群体。其中设队长一名（由指导老师担任），副队长三名（各高校负责人担任），会计一名，出纳一名、监督人两名，执行人若干。
      医 院――活动的支持者，对本次活动提供设备支持，技术支持，资源支持。
      媒 体――活动的报道者，用新闻的力量让斜视儿童的事在社会有一定的影响，使公众聚焦本次活动，用媒体的影响力让更多的爱心人士和企业参与进来。
   媒体宣传以及合作伙伴
  1、取得报刊、电台等新闻媒体的支持。此次活动我们会主动联系楚天都市报、长江商报、湖北电视台等媒体，尽量增强本次活动的影响力，达到广泛的宣传效果，让更多的人关注此次活动。
  2、确定合作的医院。合作医院的条件：全程参与本次公益活动；为社会公众免费进行弱视斜视病情的诊断；为弱视斜视患者采取优惠治疗方案，对家庭经济困难者进行免费治疗。
  3、通过媒体报道征集爱心企业及个人，取得的资金用于帮助斜视儿童。
  4、取得湖北残疾人联合会等公益性团体的支持，从中取得关于斜视儿童的相关资料。
  (三) 在武汉市中小学校进行视力保护的相关的宣传教育活动
   活动目的：
  1、 充分利用各种媒体资源，扩大本次公益活动的受众。让江城民众都知道本次活动，让更多弱视斜视青少年能够得到治疗。
  2、 让青少年了解保护眼睛的常识，使他们了解弱视斜视的有关情况，并教育他们不要歧视斜视弱视儿童。
   时间安排：
      6月09日至6月23日，对武汉黄陂区、新洲区、江夏区、汉南区、蔡甸区、汉阳区、洪山区、武昌区、青山区、江岸区、江汉区、东西湖区、?~口区十三区进行调查，并最终确定几个代表的区进行开展（定于黄陂区、新洲区、江夏区、汉南区、蔡甸区、汉阳区、洪山区。）
      6月25日至6月28日，和最终确定的几个区相关部门进行联系，争取获得各区的教育局和卫生局的支持，获取所在区的学校情况后确定重点拜访的学校名单和地址（定于每个区三所学校），并确定相关路线！
      7月1日至7月18日，志愿者联合校外传媒机构、谷歌志愿者记者相关单位进学校。
   活动形式
  1、区教育局和卫生局的推荐、学校老师的推荐、进校展示现场的报名。
  2、图片展示、现场答询：在确定的学校开展图片展（内容主要包括：引起少儿斜视、弱视的原因；如何辨别自己是否患有斜视或弱视；斜视弱视儿童要平常心对待这一疾病，不要给自己造成阴影；平常学习生活中如何爱眼护眼），志愿者现场对师生进行讲解，让师生们更加了解斜视弱视弱视的成因。
  3、张贴宣传板：为了展示当代大学生的风采和谷歌对公益事业的关注，可以让志愿者和谷歌公司在校内办公楼和教学楼处张贴爱眼护眼的小知识，作永久性保存。
  4、专题讲座：帮助学校开展关于关注斜视儿童、爱眼护眼的主体班会。以志愿者的言行号召全校师生开展爱眼护眼活动。
  (四) “关注弱视斜视儿童，托起美好明天”公益活动启动仪式
  启动项目：
  （1） 通过电话口头邀请或书面（邀请函）邀请等方式进行正式的邀请，邀请包括武汉爱尔眼科医院眼科专家、谷歌工作人员、重要的媒体记者、武汉慈善总会相关人员（事先告知仪式有现场募捐活动，准备好募捐款项）为避免人员缺少，在活动前再次确认并通知到场人员；
  （2） 启动仪式初步定于人流量大、离医院较近的洪山广场，并给行人发放本次活动的宣传单；
  （3） 准备关于爱护眼睛和斜弱视宣传展板，分别列于会场两侧，两边各安排一个宣传热气球；安排座位，编排好序号；准备好爱心气球和募捐箱；提前安排主持人，准备好台词及仪式流程表；
  （4） 嘉宾入场，同时播放关于斜弱视宣传片；仪式开始，主持人介绍嘉宾，然后分别邀请嘉宾讲话；
  （5） 高校自强社准备爱心，感恩类节目表演；
  （6） 节目表演结束后，进行现场募捐，嘉宾先行捐助；
  （7） 仪式结束，放飞气球；
  （8） 现场进行义诊，安排五个义诊点，各点分配两个志愿者做好记录工作；建立两个咨询服务台，志愿者各两名，接待询问的患者及市民，并做好记录工作。
  （9） 媒体对该活动进行报道，引起社会对该活动的关注。
  (五) “助疗”阶段
      在本次“关注斜弱视儿童”全面启动之后，我们将充分利用媒体的优势扩大活动的影响，便于我们募集更多的资金用于斜弱视儿童的治疗，同时，我们也接受更多的斜弱视患者前来参与我们的公益活动。在这个阶段，我们会采取各种方式来募集善款。募捐将由媒体全程报道，将爱心的火种广泛传递，号召更多的人关注此次公益活动。另外，公益募捐活动所筹善款将全程处于湖北慈善总会的监管之下，所取全部善款将用于斜视儿童的治疗。
  开展地点：武汉整地区为主，突出新闻媒体比较集中的武昌区、青山区、江岸区、江汉区、?~口区、东西湖区等六区。
      开展目的：募集资金，用于斜弱视青少年的治疗。
      开展形式：企业劝募、街头募捐
   企业劝募
      我们会取得慈善机构（如湖北慈善总会、湖北省残联等）的帮助，进而到一些知名企业进行劝募，在企业内部宣传斜弱视儿童的情况，号召他们捐款。
  可以合作的企业有：武汉华联超市、长虹武汉集团、国美电器、武汉百事可乐饮料有限公司、武汉家乐福超市、大洋百货集团、中国银行武汉分公司等。得益于武汉高校自强社丰富公益活动的举办，以上我们均与以上企业建立了良好伙伴关系，使本次募捐活动成为可能。 
   街头募捐 
      我们会充分发挥自强社举办公益活动的丰富经验和资源优势，并取得政府相关部门的支持，届时会在武汉人流密集的街道如广阜屯、街道口等地进行大型助斜视儿童公益募捐活动。募捐同时，让更多的人来关注斜视儿童，帮助斜视儿童，以实现广泛的社会影响力。
  主要安排：向有关部门申请场地；现场展板展示、发放宣传手册、播放斜弱视宣传片；设置爱心募捐箱进行募捐。
  (六)  精神帮扶――打开斜弱视青少年心灵之窗
      斜视在一定程度上给儿童蒙上了阴影，影响其身心健康和限制其未来的职业发展，容易造成儿童孤僻、自卑的心理。他们的心灵又是十分脆弱的，他们急切得到社会的关爱和他人的认可。他们希望能够自信生活，实现自身价值。
  我们是行动者，但又不光只是“行动着”。我们不仅要给他们提供视力上的治疗，更重要的是给他们心灵上的支持，让他们感受到爱的温暖。因此，我们在开展本次公益活动的同时，号召更多的志愿者与这些斜弱视儿童形成“一帮一”的关系，给这些儿童提供心理辅导，通过长期的联系和交流，关注那些斜视儿童的成长，促进儿童身心健康发展。
  以短期灵活多样的心理素质拓展活动的形式，为他们解决心理问题，使之树立自强自立自信的精神品质，形成良好的心理素质。很好的将心理素质拓展和励志教育有机结合起来，融入到游戏中，促进这些儿童的健康成长。
  我们的口号：阳光生活，快乐成长。
  活动形式及内容：
  1．邀请教授或心理学辅导员将心理健康讲座与斜视相关知识联系起来。（第一天晚上）
  2、通过观看心理电影，并写心得，让斜视儿童对自我有一个认可。（第二天晚上）
  3、心理素质拓展  组织有兴趣的学生开展以心理游戏为主的素质拓展比赛，挑战心理素质。（第一到第三天）
  4、心理沙龙 面向这些儿童开展心理学经典趣味实验模拟、角色扮演或现场模拟。（第三天晚上）
  5、对这些儿童进行一对一的心理辅导，寻找知心伙伴。（第四天）
  6、建立长期的结对关系，并通过书信、电话等保持联系。
  
  
  (七) 相关附件材料
  附件一：宣传单内容
      今天，您关注孩子的眼睛了没？
      请先看看一位斜视患者内心的独白：
      也许命运注定他将无法以正常的眼光来看待这个世界，也许他的努力将无法改变他内心的孤独与自卑。面对生活中的种种打击，面对世人不寻常的眼光，他竭力想用正常的眼光来正视这个世界，他也深知与人交谈时需要与对方的目光保存平视，可是他已无可奈何了，因为他做不到。儿时的贫困与年幼的无知使他的斜视无法得到正常治疗。
      命运的不公迫使他走自立自强的人生道路。他希望通过这样的活动让更多的人来关注斜视群体，让更多的儿童心灵不再孤单。
  目前，儿童斜视患病率越来越高，但是由于认识上的偏差，绝大多数患儿因得不到及时治疗而遗憾终生。 
      斜视是指患者双眼不能同时注视一个目标，一只眼注视目标，另一只眼便会偏离目标，两只眼的位置不能对称。斜视多发病于儿童时期，发病的原因很多。 
      斜视的危害如果得不到有效治疗，危害很大，表现在： 
      1、从外观上讲，由于斜视影响美观，斜视儿童常被人起外号，给儿童心理发育蒙上阴影，从而造成其孤僻,自卑及反常心理。 
      2、从视功能损害上讲，大部分斜视儿童斜眼的视力都比较差，易形成斜视性的弱视，即使斜视眼的视力正常，视物时也仅能用一眼注视，视野不如正常人开阔，更重要的是没有融像能力和立体视觉，使斜视患儿在从事许多专业会受到限制，如：驾驶、绘图等。 
      3、还有一些麻痹性斜视的患者，由于眼肌麻痹，常采用偏头、侧脸等一些特殊的头位来克服视物时的不适，医学上称“代偿头位”。如不及早矫治，会导致全身骨骼发育畸形，如：脊柱的侧弯等。 
  由此可见，斜视的危害不仅仅是一个外观问题，为了减少、避免上述的严重并发症，必须认真对待，早发现、早治疗。斜视一般多发于儿童，学龄前儿童斜视发病率高达3-4%，如果不及早治疗，很容易引发弱视，从而影响孩子今后的择业。斜视的危害有一个长期的渐进过程，孩子的斜视一开始并不会太大地影响生活学习，以致许多患儿家长认为得了斜视就是外观难看一些，长大后做个美容手术，一切问题就都解决了。这种观点非常有害，斜视的治疗除了矫正眼位改善外观外，更重要的是功能性的治疗，包括弱视治疗和建立双眼正常视功能的恢复等重要内容。儿童时期，视觉系统处在生长发育的旺盛阶段，具有可塑性，年纪越小可塑性越强，治疗效果也就越好，发育终止后再治就很难恢复斜视眼的正常功能，而只能单纯做矫正手术获得外观上的改善了。 
      治疗斜视主要是通过手术调整眼外肌的力量使眼球周围拉力保持协调，从而使斜视眼恢复正常位。一般在6岁以内治疗效果不错，随着年龄的增长治疗效果会明显降低，到了成年以后，只能通过手术来改善外观，视力却得不到恢复，这是非常令人遗憾的。
      您是否发现您的周围也存在这样的孩子，您是否让这样的孩子因斜视弱视而抱憾终生。为此，我们愿意与您携手，共同关注孩子的视力问题，给孩子明亮的天空，让孩子的心灵不再孤独。
                                     
                                              XXXX医院宣
         中南财经政法大学、湖北大学、武汉大学自强社联合宣
      附件二：宣传手册上相关内容
      一、斜视相关介绍
      斜视概述
      斜视是指当一眼注视物体时另眼发生偏斜。分内斜、外斜和垂直斜视。歪头看东西鼻梁过宽或内眦角皮肤过多形成皱褶（内眦赘皮）使内侧暴露的巩膜较少，这些都不是斜视。有了斜视首先应到医院检查是否存在眼球严重疾病，或先天发育异常。斜视最常见原因一是眼球运动肌肉发育不平衡或神经冲动异常引起双眼运动不协调，二是由于屈光不正引起的调节集合比例失调。后者可通过验光戴镜进行矫正，前者则需要手术治疗。
  　　斜视的治疗原则是：早期发现、早期治疗。因为斜视的治疗不仅仅是美容的需要，儿童斜视会影响正常的视觉发育，从而导致严重弱视，如不尽早治疗将终身丧失双眼单视功能，有些斜视还会影响体形发育，因此斜视一经发现就应及早手术，我们一般采取的手术年龄是在学龄前（5-6岁），但先天性内斜一般在2岁以前手术。
      斜视简介
      小儿斜视是一般父母比较会注意的视力问题，可是斜视最重要的问题除了造成外观上的显著差异，最重要的是不正常的眼位会影响视力发育，未能实时治疗就可能造成弱视。     
      斜视可分为内斜视、外斜视及垂直斜视，其中以内斜视最常见、外斜视次之。
      小孩的先天性内斜视发生原因至今一直不明，在医界有的认为是大脑无法融像造成正眼难以维持；有的强调是眼睛运动系统不协调所导致。
  外斜视幼童时期不一定需要开刀矫正，是可以等角度稳定后再行手术不迟，但如果是先天性或后天已形成的固定性外斜视，治疗上就必须及早开刀治疗，免得视力发展受阻。     
      如果担心家中小孩是否有斜视的问题，不妨在家中利用广角的手电筒照射孩子的眼睛，如果光点同时落在瞳孔中心，家长就大可放心；反之光点一个落在瞳孔中心，另一个则落在瞳孔的内侧或外侧，此时家长就必须带小孩就医诊治。
  斜视应尽早治疗不可延误
  目前，儿童斜视患病率越来越高，但是由于认识上的偏差，绝大多数患儿因得不到及时治疗而遗憾终生。 
   　　斜视是指患者双眼不能同时注视一个目标，一只眼注视目标，另一只眼便会偏离目标，两只眼的位置不能对称。斜视多发病于儿童时期，发病的原因很多，主要分为共同性斜视和麻痹性斜视两大类。共同性斜视是由于脑的高级神经反射活动和眼的调节、融合功能异常所致。麻痹性斜视是支配眼外肌的神经或肌肉本身的疾病，导致眼外肌瘫痪。 
   　　斜视患儿看东西只用一只眼注视，斜视眼通常处于废用状态，长期下去，将不可避免地造成废用眼的视力下降或发育停顿，从而导致弱视。而麻痹性斜视的病人常因视物成双而采取歪头、侧脸等方式来消除复视，这样就会影响患儿全身骨骼的发育，继发脊柱弯曲。 
   　　斜视的危害有一个长期的渐进过程，孩子的斜视一开始并不会太大地影响生活学习，以致许多患儿家长认为得了斜视就是外观难看一些，长大后做个美容手术，一切问题就都解决了。这种观点非常有害，斜视的治疗除了矫正眼位改善外观外，更重要的是功能性的治疗，包括弱视治疗和建立双眼正常视功能的恢复等重要内容。儿童时期，视觉系统处在生长发育的旺盛阶段，具有可塑性，年纪越小可塑性越强，治疗效果也就越好，发育终止后再治就很难恢复斜视眼的正常功能，而只能单纯做矫正手术获得外观上的改善了。 
   　  治疗斜视主要是通过手术调整眼外肌的力量使眼球周围拉力保持协调，从而使斜视眼恢复正常位。一般在6岁以内治疗效果不错，随着年龄的增长治疗效果会明显降低，到了成年以后，只能通过手术来改善外观，视力却得不到恢复，这是非常令人遗憾的。
      二、儿童易发生斜视的原因：
      （1）发育不完善：儿童，尤其是婴幼儿双眼单视功能发育不完善，不能很好地协调眼外肌，任何不稳定的因素都能促使斜视的发生。人的单视功能是后天逐渐发育的，这种功能建立与视觉功能一样是反复接受外界清晰物像的刺激，逐渐地发育和成熟起来的。婴儿出生后2个月只有大体融像，精确融像功能的建立要持续到5岁以后，立体视建立最迟，6～7岁才能接近成人。所以说5岁前双眼单视功能未完善期间，是儿童斜视的高发期。 
      （2）先天异常：这种斜视多由先天眼外肌肉的位置发育异常，眼外肌本身发育异常，中胚叶分化不全，眼肌分离不良，肌鞘异常及纤维化等解剖上的缺陷或支配肌肉的神经麻痹所致。也有的由于生产过程中，使用产钳造成婴儿头面部损伤或母亲生产时用力过度致胎儿颅压升高产生大脑点状出血，而出血刚好在支配眼球运动的神经核处引起眼外肌麻痹。此外，也有遗传因素，斜视眼在家族中遗传不是全体成员，这种缺陷往往是间接遗传到下一代子女身上。一般出生6个月内发生斜视称先天性斜视，它不具备建立双眼视物的基本条件，对视功能的发育危害最大。
   　　（3）眼球发育特点使儿童易患斜视：由于儿童眼球小，眼轴短，多为远视眼，又因儿童角膜及晶体屈折力大，睫状肌收缩力强，即调节力强。这样的儿童想看清物体就需要更多的调节力，同时双眼也用力向内转产生了过量辐辏，容易引起内斜视，这种内斜视称调节性内斜。 
      （4）眼球运动中枢控制能力不足：如果集合过强或外展不足或两者同时存在就产生了内斜；相反外展过强，集合不足或者两者同时存在，就产生了外斜。
      三、斜视的危害性
  1、从外观上讲，由于斜视影响美观，斜视儿童常被人起外号，给儿童心理发育蒙上阴影，从而造成其孤僻,自卑及反常心理。 
  2、从视功能损害上讲，大部分斜视儿童斜眼的视力都比较差，易形成斜视性的弱视，即使斜视眼的视力正常，视物时也仅能用一眼注视，视野不如正常人开阔，更重要的是没有融像能力和立体视觉，使斜视患儿在从事许多专业会受到限制，如：驾驶、绘图等。 
  　　3、还有一些麻痹性斜视的患者，由于眼肌麻痹，常采用偏头、侧脸等一些特殊的头位来克服视物时的不适，医学上称“代偿头位”。如不及早矫治，会导致全身骨骼发育畸形，如：脊柱的侧弯等。 
  由此可见，斜视的危害不仅仅是一个外观问题，为了减少、避免上述的严重并发症，必须认真对待，早发现、早治疗。斜视一般多发于儿童，学龄前儿童斜视发病率高达3-4%，如果不及早治疗，很容易引发弱视，从而影响孩子今后的择业。 
      四、相关问题 
  什么是斜视？
  　　当两眼运动协调、平衡时，两眼停留在正常的相关位置，也就是两眼能够保持对准固定点，或者当两眼看无限远时两眼眼轴保持平行。当眼球位置或运动异常引起双眼视轴分离时就称为斜视。
  为什么要早期发现斜视？
  　　通过散瞳验光可区分出斜视是由相应的屈光不正引起（继发性斜视），还是由肌肉不平衡引起（原发性斜视），前者应矫正屈光不正，后者应早期手术治疗。只有早期治疗，才有可能治疗，并获得最佳的视力。
  为什么要了解斜视发生的年龄？
  　　因为可以根据斜视发生的年龄,进行治疗方法的选择和预后的估计。
  怎样进行简单的斜视定性？
  　　遮盖试验。
  斜视角检查有哪些方法？
  　　角膜光点反映法；斜视计测量法；三棱镜测量法；马氏杆加遮盖法；同视机检查法。
  麻痹性斜视有何表现？
  　　眼球运动受限；代偿头位；复视； 第二斜视角>第一斜视角；眼性眩晕。
  什么是假性斜视？
  　　貌似斜视，但双眼视轴无分离。可由于：瞳孔距离过大或过小；内眦赘皮；Kappa角过大等引起。
  发现斜视后要作哪些检查？
  　　眼前后节检查；眼运动检查；视力及屈光检查；遮盖试验；斜视角检查；全身检查。
  大脑病变可引起斜视吗？
  　　脑的炎症，外伤，先天异常，肿瘤等都可引起。
  隐斜怎样治疗？
  　　10度以内者可用三棱镜矫正；超过10度者采用手术治疗。由于近视等引起的外隐斜或外斜也可采用训练斗鸡眼的方式。
  共同性斜视怎样治疗？
  　　矫正屈光不正；治疗弱视眼；正位视训练，遮盖好眼，训练坏眼，遮盖需要完全遮盖；手术治疗。
  斜视什么时候手术最好
  　　一般不要超过7岁；间歇性外斜视：3～5岁；恒定性外斜视：1岁之内；非调节性内斜视：1～2岁；麻痹性斜视：先行非手术疗法6个月。
  
      附件三：活动经费管理细则
      活动经费的使用应注意以下事项：
     （一）开源节流，力求节省；
     （二）设立活动专项资金，由出纳保管。各工作均应严格按制度执行，做好各项开支记录并整理备案，每天做开支情况报表；
     （三）各项开支必须用合法正式发票方能报销，若因其他原因无法开出发票的，请具体说明，另作处理；
  具体操作如下：
      一、在举行活动前先进行财务预算，写出详细的财务报表。
      二、财务支出必须有合格的发票财务凭证,在发票背面标明用途、经手人、见证人，无发票者一律不予报销。集体性的开支行为必须征得所有队员的同意。
      三、财务支出凭证必须经队长同意以后方可有效并予以报销。
      四、50元以下的支出先由经手人垫付,50元以上可预先从出纳处借取。
      五、使用经费应注重节约,坚决反对任何形式的铺张浪费。
      六、会计和出纳员应及时公开财务状况并随时接受队员的询问。
      附：财务收支表
  序号 时间 项目 收入（元）支出（元） 经手人  见证人 备注
  1
  2
  总计 入账
  支出
  余额
  
      附件四：志愿者管理公约
  1) 我们是一个团队，每位成员都必须做好吃苦耐劳的准备，以保持团队高度的协调与合作。
  2) 形象方面衣着朴素，佩戴工作证，保持好大学生的形象。
  3) 要利用我们身边的资源，最大限度地提高本次活动的影响力和社会效益。
  4) 每位队员务必要服从相关单位工作人员及各组负责人的安排、与医院以及相关合作单位取得高度配合。活动过程中遇到任何问题都可以与相关负责人协商。
  5) 由于此次活动在校外进行，请大家务必将安全放在首位。小组外出寻访时时必须在预定的时间内返回，因事拖延要及时向负责人汇报并取得批准。若遇到其他特殊情况应及时向负责人汇报，统一安排调度。不得擅作主张。
  6) 认真填写调研日志，做好每日的活动记录和总结。
  7) 了解斜视弱视儿童的心理情况，尽可能让他们感受到我们的真心帮助，不让他们感到自己受到异样的目光。与家长保持好联系，各项决定都必须取得家长的同意。
  
  
  
  

• 博客

  http://wuhanzqs.blog.sohu.com/ （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

  项目计划稍显凌乱，对于项目具体的实施过程和方法没有非常系统详尽的描述。 
  
  大部分的篇幅在背景，宣传资料内容的介绍上。 
  
  可适当调整详细计划，更多的加入项目实施的细节。 
  
  态度很好，但是缺少指导。

• 项目预算（决赛）

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