团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  让我们一起丈量阳光

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  山东大学	8人

  创意类别	其他
  实施地区	山东（）

• 创意

  活动前期以大学为主要宣传阵地，组织大型宣传活动，招募志愿者，在监狱或青少年法庭的帮助下，和高墙内思想上进的失足少年取得联系．假期里走到高墙内部，和里面的孩子们共同生活。我们要通过和他们的交流，和他们成为好朋友，帮助他们树立重新回到社会、过正常的生活的信心．考虑到监狱里的孩子想法可能比较偏激，难以相处，我们会请从事青少年犯罪心理研究的老师对志愿者进行培训，以便在可以和失足少年更好地交流．共同生活期间会组织需要合作才能玩的游戏，让志愿者和失足少年共同完成，以加深友谊，并拍一些照片或ＭＶ，共同生活结束时会有一个和主题＂丈量阳光＂相关的晚会．共同生活之后联系相关媒体对活动进行宣传．在和他们的相处中了解其失足的原因，然后告诉社会，引起社会关注．我们和他们的联系，不仅在活动期间，可能会几年，十几年，做长期的朋友。在帮他们回到社会的过程中，引发社会对于孩子的成长的关注．如果成功，将在其他高校推广。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-05-20	2008-09-30

  辅导老师/顾问

  
  

  项目时间表：

  1 五月二十日到六月十日：活动的前期宣传
  2 五月二十五日到五月三十日：和少管所联系好，和上进的改造较好的青少年取得联系
  3 五月二十日到六月五日：志愿者的招幕
  4 六月一日到六月三十日，志愿者讲座
  5 七月十号到七月十七号，在市区不同的地方进行宣传，联系媒体帮我们宣传，
  6 七月二十号到八月十号，在少管所里和失足少年共同生活，并举办主题晚会
  7 八月十五日到八月三十一日，联系相关媒体，再次对活动进行宣传
  8 九月开学后，在校园里张贴海报对活动再次宣传
  9 我们会和那些人一直联系，几年甚至十几年。
  

  
  

  详细计划：

  项目名称：让我们一起丈量阳光
  实施地区：济南少管所
  实施对象：济南少管所的失足青少年
  项目信息：
  很少能有人特别是作为他们的同龄人去关心这样一个特别的群体，在网上也很难搜到有关于他们的信息，即使是有，也只是走个形式，参观一下，回来再写个感想。可是我们这个计划要真正地走到里面，去接触那些社会边缘的孩子，我们会用二十天的时间和他们一起生活，和他们成为永久的朋友。
  他们有和我们一样的青春岁月，可是我们在大学里学习的时候，他们却在高墙里为自己曾经的错误忏悔。青少年犯罪比例升高，越来越多的祖国的花朵在蓓蕾时期就过早的谢幕，对此，除了心痛，我想我们也应该尽自己最大的努力来做些什么。我们知道他们也需要朋友的关心，也需要节日的问候，所以我们这些志愿者行动起来，希望能用我们这些同龄的大学生绵薄的力量去温暖这些孤独的心灵，去融化这些不化的坚冰，我们希望能带给他们再回到这个社会上重新生活的力量。
  活动主题：
  我们的立足点是帮助失足的青少年回归社会，消除他们的心理阴影，出了少管所以后能真正地融入到正常的社会生活中。并且我们要通过这个活动，还有我们的宣传，消除人们对于这些失足的青少年的偏见，引起人们对于孩子心理健康成长的关注。
   第一阶段：
  前期宣传（5.20-6.10）：在学校校园里面组织大型宣传活动（可以不仅仅限于我们所在的校园，会组织人去济南的其他院校,利用我们在其他学校的人脉关系,在各大高校里宣传我们的计划），把我们的想法以海报的形式展现给尽量多的人，并且印制一些传单，发给路过的同学们。我们会做一些很大的海报，在宣传板上大幅面张贴，以引起同学们的注意，同时，我们会在大海报旁边设点宣传。连续四个周末,每周六、日各半天。并且在我们的贴吧、博客等网络媒体同步宣传。
  联系少管所(5.25-5.30)：和少管所方面联系好，希望少管所方面能给我们一定的帮助。。联系好之后我们活动的总负责人和我们联系到的心理老师会到少管所里和他们见个面，简单交流一下。在我们暑假去和这些人面对面之前我们希望能以书信或电话的方式和里面的一些思想比较上进的人有一定的交流。（在交流的过程中一定要注意让志愿者们把自已的身份放低，不要自己感觉自己像个慈善大使似的。更不要让失足的少年们感觉我们是在怜悯他们，是在走形式）
  招募志愿者(5.20-6.5)：
  1我们会让同学们自愿报名当志愿者，志愿者会大体分为两队，前期和后期都是共同合作，但假期会有分工，一部分在外面配合电视台的宣传，另一队则在里面在心理老师的指导下和少管所的青少年交流。
  2让路过的同学在小的方形彩纸上写下对失足同龄人的祝福，并让他们亲手折起来（折成什么样无所谓，主要是让他们自己亲手做），放在许愿瓶里带到少管所里面，送给里面的孩子们                      
  3 我们要号召所有的同学自愿拿出他们的小礼物，并且写上自己对这些失足的孩子们的祝福，甚至可以留下自己的联系方式，然后也带到少管所里面送给这些孩子，这样的话也可以架起失足的少年和外面的联系的桥梁。
  志愿者讲座(6.1-6.30):考虑到少管所里的人的经历比较特殊，可能心理会有一定的特殊性，我们已经联系到了心理中心的的老师，会给志愿者提供一个月左右的心理讲座。这个讲座进行的过程中我们就已经在和少管所里的人有了一定的联系，志愿者会把和失足少年的联系情况和教师进行交流，对于特定的孩子用因人而宜的方法和他们交朋友。志愿者从老师那里获取科学的方法去和这些人建立良好的关系，让这些失足少年感觉到外面除了他们的父母，还有这些朋友。即使是素不相识的陌生人，我们依然信他们。培训的进程我们会在平时进行，时间选择在志愿者都没有课的时候，每周上二到三节课，会有十节课左右的时间去接受这样的培训。我们的志愿者数量有限，所以我们希望先使那些上进的人感受到我们的关注，然后通过他们让所有的孩子感受到我们的力量。                                                  
  关于讲座的内容，主要还是在如何同这些心理比较偏激的孩子们更好地交流，取得他们的信任等方面。这些都是社会边缘的孩子，可能在很多事的看法上和正常人都有点不同，我们要学习一种交流方式，让他们可以相信我们，可以向我们打开他们的内心,可以用正常的视角去看这个社会，对于他们的一些非正常反应，我们也要掌握一定的应对方法。我们要学习一些交流技巧，然后拿来这些特殊的孩子进行心与心的交流。培训只是一个工具，帮助我们更好地完成这个活动。
  在我们整个的活动过程中,我们和心理中心的老师一直保持联系,有什么问题可以随时和教师联系，并且在必要的时候老师可以走到里面去和志愿者一起搞一些比较专业的心理活动。
  再次宣传(7.10-7.17)：我们会去大街上比较繁华的地方，这次的宣传重点是对社会上的人。我们对路过的市民进行宣传，希望他们能对这些高墙内的孩子伸出温暖的手，对这些孩子写下祝福。
  我们会在社会上联系相关的媒体对我们这个活动进行宣传，我们首先考虑电视媒体，比如在山东比较有影响力的《拉呱》。然后是在山东发行量比较大的报纸（比如《齐鲁晚报》），希望他们给我们一定的版块宣传，我们要通过我们的宣传，能够引起人们对孩子心理健康成长的关注。我们会尽量争取把这个活动做成系列报道，以引起人们的关注。
  我们有一部分人在里面和失足少年交流，一部分在外面进行流动宣传，配合着电视宣传，介绍这个活动.
  另外,还可以利用活动博客、山东大学的青春山大，学生在线等网络媒体进行每天的更新报道。并公布一个邮箱，以方便关注这个事的人和我们取得联系。
  这些宣传会贯穿我们活动的始终。
  第二阶段：
  与少管所里的孩子面对面(7.20-8.10)
  对市民的宣传结束之后，志愿者会真正地进入到高墙内部，和这些人一起生活一段时间。据我们初步的了解,这些少年犯在少管所里被称为“学员”，他们在里面会学习一些技能。我们在里面做的所有的事情的主要目的是和他们更好的沟通，让他们相信我们，能够从心里把我们当成他们的朋友，只有这样，他们才能接受我们的帮助。目前我们安排的在里面的活动有以下几项：
  1 让他们把在里面学的一些技能教给志愿者，让他们有成就感。还可以一起去种点东西。
  2 我们会搞一些需要合作才能完成的游戏，分成一个个的小组，每个组有志愿者也有里面的孩子。通过这些活动，增进友谊，加深感情。（在这些交流的过程中，志愿者就要用在讲座上学到的交流技巧，取得他们的信任）
  3 还会弄一些体育活动，比如足球，羽毛球什么的，一些玩玩。（我们一定要注意不要弄成比赛，不然在比赛的结果上容易引起冲突，引发不必要的争端）
  4 我们进去的时候就带一个画布去，很长，大约8、9米的样子，共同生活期间这画布就一直挂在墙上。我们要和里面的孩子一起画画，然后签名。不组织集体作画,在空闲的时间谁有空谁去画，但是每个人都要画，并且可以让他们把整个掌印什么的都印上去。（志愿者可以提醒他们，要是他们不愿意，也不强迫）。
  5 我们在外面收集到的同学们送的礼物送给他们，空闲的时间和他们谈谈心，回忆一下小时候的事，打开他们对于童年的美好的回忆。谈心也是一个重要环节，志愿者和他们一起回忆一些美好的事，听他们讲述他们的故事，包括小时候美好的和后来为什么走到这条路上。
  6 另外一个相当重要的活动就是和他们一起准备节目。我们离开少管所前的“让我们一起丈量阳光”的主题晚会主要还是让他们来演。差不多每天都拿出一点时间来准备他们要演的节目，可以有小品啊，话剧啊什么的，节目形式不限，重点是每个人都参与。
  7 最后一天还会做一个许愿树，我们自己动手一起做，然后写上自己的愿望。（这个许愿树和画布我们会有一个留在少管所，有一个带回来作纪念）
  8 还可以放一些有关励志的电影来看
  9 如果还有空的话和他们一起学点书上的东西。就是课本上的。
  当然，志愿者会和这些人每天一起吃饭，每天一起玩。在和失足少年一起生活的日子里我们会拍一些MV还有一些照片，如果他们同意的话我们会后期拿来做宣传。
  （现在初步的计划是这样，具体在里面的活动还需要根据孩子们的兴趣做一些适当的调整，这就要等到我们真正和他们接触以后才能做，到时候我们会制订这二十天的活动计划表格，每天的事都会做详细的安排）
  “让我们一起丈量阳光”大型主题晚会(8.10晚):
  我们会和少管所里的孩子们一起做一个晚会，自己演一些节目，演员以我们志愿者和失足的孩子们为主，我们有四川音乐学院专门搞艺术的一个同学负责我们的这个晚会，晚会上会有各种各样的节目形式，还会联系到一些平时有才艺的同学来无偿演出。我们要把这台晚会弄成一个有纪念意义的晚会，而不仅仅是一个形式。我们要志愿者和里面的那些孩子们在这二十天里建立的友谊会以这台晚会为起点，长达几年、十几年地延续。
  我们不知道能不能审批下这二十天的时间，我们会尽可能多地争取在里面的时间。并且根据孩子们的兴趣和具体情况，安排我们在里面的活动。
  第三阶段：
  后期社会宣传(8.15-8.31):
  结合我们在前期就联系好的报纸媒体什么的，对我们的活动效果进行宣传，宣传内容会和在少管所的活动相关，来让人们消除对这些孩子的偏见，并且关心自己的孩子的心理成长的健康。并且对我们在里面获得的资料进行整理，做成展板，在市区展出，并有志愿者以解说的形式现场宣传。
  校园宣传(9月开学后):
  在学校里面以海报的形式面向大学生进行宣传，我们会申请餐厅西门的广场为场地，对我们的活动做一次展览，如果有必要的话，我们志愿者充当讲解员，对活动进行解说。
  长期联系.(9月到未来的几年里)
  预期效果：
  1　社会效果：我们要通过我们的活动，来引起人们对于孩子心理健康成长的关注，并消除其对于失足青少年的偏见。我们要去少管所了解他们为什么会失足，然后出来通过媒体的宣传和我们自己的图片文字展览告诉给社会，让人们对孩子的心理成长给予应有的关注。
  2　校园效果：我们把在市区展览搬到学校里来，对我们的大学生进行进一步的宣传，让他们关注这个事，关注这个特殊的群体。
  3　对于孩子本身：我想他们应该是我们这个活动中最大的受益者。我们要通过我们的努力，让他们再像一个正常的孩子一样回到这个社会上来，没有任何心理的阴影，没有心理负担，仍然是阳光明媚地一张笑脸。
  宣传计划：
  5月15日到30日在校园张贴海报，发放宣传单页对大学生进行宣传
  7月10日-7月17日在市区繁华地段发单页的形式对市民宣传，并联系一些媒体对我们的活动进行宣传
  8月15日-8月31日，联系相关媒体对我们的活动进行社会宣传，志愿者走到初、高中的学校里进行对中学生进行宣传教育
  9月开学后，在校园里对大学生进行海报宣传，并做一次活动展览
  9月后，以后的日子，在博客上不断发布我们和那些孩子们联系的情况，以及他们出来后的情况，包括在社会上的工作什么的
  

• 博客

  http://hi.baidu.com/zhangliangyangguang （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

  部分步骤缺乏详细的描述，没有提供足够的可行性论证。
  
  项目的实施7月20日至8月10号近20天。项目的实施时间可以考虑适当延长，能够更充分利用整个（两个月的）暑假的项目会有更大的社会效益。
  
  项目以宣传为主,学生团队对受益群体的直接行为帮助不足。

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明