团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  城市蒲公英

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  华南农业大学	6人

  创意类别	教育 贫穷
  实施地区	广东（ 其他）

• 创意

  1. 组建队伍(含城市中小学生若干)到山区,买一些材料,教山区小朋友制作工艺品(可以的话让他们利用自己的一技之长,制造当地的手工品).培养他们自力更生的思想. 2.展开支教工作和交流会. 支教工作主要是以读书交流的形式,利用大学生的文化知识,培养孩子的读书习惯,让他们明白知识可改变命运的道理.同时让山区与城市的孩子互动,增进双方的了解(可通过游戏方式). 3.整个过程会用DV摄制, 返回城市时,将把山区小朋友制作的工艺品带到广大校园销售, 并展示相关图像(若条件允许,可办成相片巡回展), 让广大学生了解更多更深入的贫困生活.最后,将销售所得返回山区.

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-07-28	2008-09-15

  辅导老师/顾问

  林伟波

  
  

  项目时间表：

  4.08-4.15 方案策划
  4.30-5.12 活动经费预算
  7.01-7.07 资料收集、分析、归纳
  7.15-7.25 材料采购、准备下乡物资
  7.28-8.11 到山区开展活动
  8.15-8.31 编写第一阶段工作报告,整理从山区带回来的工艺品,准备返城宣传物资
  9.01-9.06 到各大高校，中、小学进行宣传、义卖活动
  9.07-9.15 对整个活动作最终的总结报告
  
  

  
  

  详细计划：

                          城市返乡,文化传扬
                          
                                  ----“蒲公英•天使”策划书
  一、活动背景
  
      多么希望每个孩子都是坠入凡间的天使，可一直不能理解，对山区的孩子而言，为什么天堂向左他们却向右？他们的未来因为当地的教育，因为当地的传统而变得那么的不明朗。山区的生活条件很艰苦，但谁说人穷就一定志短？山区孩子们的求知欲望就非常强！可经济发展落后的农村，守旧的思想，使孩子们的成长受到很大影响。其实他们完全可以利用自己的双手创造财富，自助自强。脱贫应该从思想上做起，从小孩做起。
      但另一方面，城市的孩子吃精制食物，但娇弱的胃口让他们厌恶颐养劳动体魄的粗蔬和五谷；穿漂亮衣服，但卫生的观念将他们隔绝于孕育了万物的风雨和泥土；居高楼大厦，但远离儿童游戏、远离儿童天然的集体主义；可以在商店买到各种糖果，但不能摘下树上的果实；可以得到各种电动玩具，但无处可以捉到一只金龟子；一切事情家里已经做妥，惟一能做的事是给大人挣回点面子；勇敢体现在摔家里的东西以及和爸爸妈妈顶嘴，在老师面前温顺得像小绵羊；会按图示垒起精美的积木，却造不出一把木枪和苇笛；从成人世界学到各种道理，却无法在自然界获得一些启示……他们得到的是孤独，是双重人格，是收获感的失落，是期望的压力，是远离自然，是没有创新，是缺乏实践，是责任的迷失。
  
  二．活动目的与意义
  
      洁白的蒲公英像天使翅膀上零落的绒毛，它不只为了寻觅，为了飞翔，更为了让爱和美好在纯真孩子的心中扎根。温家宝总理说，大学生要走出校门，走进农村山区，进一步了解国情，懂得社会，担负起对国家的责任，在社会实践中经受锻炼，增长才干，培养实际工作能力是一条正确的道路。
     “蒲公英•天使”今天在此牵手，迎风启航，开始行动。我们希望通过自己的努力，可以让那无论是物资贫瘠还是精神贫瘠的土地上少一张愁苦的脸庞。
  通过这次活动，以“工艺品制作”、“ 支教活动”、“交流会”等多种丰富形式，帮助山区孩子树立自力更生的理念，培养孩子们积极向上的生活态度；使城市与山区的孩子相互学习，彼此了解，增进友谊；在体验生活的同时，取长补短；学会珍惜，学会感恩。同时，通过本次活动，让更多人了解山区，带动更多人关注公益事业，奉献爱心，回馈社会。
  
  三、活动主题
     
      天使飞翔，文化传扬
  
  四.可行性分析
  
  1.经费方面,由GOOGLE公司提供。
  
  2.团队优势：1）本团队有队员来自河源连平,对当地了解甚多。通过他们,可以得到具体、实际的资料。
              2）本团队的队员在学习方面,均有较强学习能力,成绩优秀,能帮助当地的小朋友学习。同时,本团队的队员均参与过较多大大小小的活动,如：部分队员曾组织策划过学院迎新晚会、女生节系列活动等，在组织策划、人际交往、沟通方面不成问题。
  
  3．学校优势：本校历来十分支持学生参与社会实践活动,老师也会热情地给大家意见建议。如果存在联系当地政府方面的困难,相信公司或者学校, 都会愿意给予帮助。
  
  4．本次活动的地点经了解后确为比较贫困的山区,经济落后,与外界接触较少.因此有必要给予他们帮助。
  
  5．虽然当地贫困,但不足以构成本团队的食宿问题;而且当地的治安也不错,人生安全威胁不大。
  
  6.在城市孩子方面,将在部分重点中、小学中选出素质较为全面的孩子作为代表共同返乡做交流。 
  
  五．团队纪律：
  
  1.各队员服从队长安排，密切配合工作。
  2.各成员必须有端正的工作态度。珍惜这次实践机会，按质按量完成预期计划。
  3.工作期间，与各方交流需言行得体，与队友交流需宽容谦让，尽量避免发生冲突。
  4.各队员不得擅自离队，如有紧急情况需及时与队长联系汇报。
  
                                             下乡篇
  
  一、活动概况
  
  1、活动对象
  河源市连平县偏远贫困地区的小朋友；大中城市的小朋友；实践人数在50人左右。推广人数广泛。
  
  2、活动地点
  河源市连平县(上坪镇欧村中村石源村) 
  
  3、活动时间
  2008年暑假。对点实践期限为两个星期，推广反馈时间为10天。
  
  4、服务队伍
  “蒲公英•天使”团队。
  
  5、团队标识
      
      洁白的蒲公英像天使翅膀上零落的绒毛，在新时代志愿者的热忱关心与帮助下，不再无根无魂，不再只为了寻觅为了飞翔，更为了让爱和美好在纯真孩子的心中扎根。
      logo上面还有google标志，预示google将与城市蒲公英今天在此牵手，迎风启航。我们希望通过自己的努力，可以让那无论是物资贫瘠还是精神贫瘠的土地上少一张愁苦的脸儿。
  
  6、活动内容
  
  1)走访预定家庭
      了解并记录有关该家庭的经济、教育、健康等情况，送上城市小朋友礼物及祝福，并随主人体验农家生活。
  
  2)创意DIY----工艺品制作
      以“用双手创造财富”为主题，让孩子做自己熟悉的具有当地特色的工艺品和由志愿者指导孩子们制作工艺品(如自制手链,彩绘T-SHIRT等)，让孩子们自己学着做，志愿者从旁指导。
  
  3)爱心支教活动
      根据山区学生情况，主要以读书的形式，培养他们读书的习惯；同时，开展有关健康、预防疾病的课程，让孩子平时注意卫生健康。同时穿插思想道德教育，普法宣传，环保宣传。
  
  4)交流会
  
  形式一：在互动中成长：通过举行趣味户外活动，例如：小型运动会、烹饪比赛等。增强孩子的身体素质，培养团队精神，促进城乡孩子之间的交流,建立美好友谊。
  
  形式二：“你言我语”心得交流会。通过语言,加强城乡孩子之间的沟通,促进城乡孩子之间的相互了解。让山区的孩子对未来充满希望，让城市孩子对生活充满热情，积极向上，学会珍惜幸福生活。
  
  形式三：缤纷小课堂：由志愿者收集整理城乡的相关资料，以小课堂的形式向城乡的小朋友讲述更多关于社会道德、普法、环保、心理及生理健康等知识，扩大他们的视野，坚定他们奋发图强、自力更生的信念。
  
  5)活动总结
      
      团队的每个队员必须每天进行总结，到活动结束时进行汇总，并根据活动其间获得的相关资料、数据整理，撰写活动工作报告。
      参与城乡交流的城市小朋友,将引导他们撰写活动心得,并将其交到这些孩子所在的学校，请求校方批准这些小朋友在校会时向广大学生宣读自己的心得，让更多的城市孩子感受山区小朋友的艰苦和自己现在的幸福,学会珍惜。
      活动过程中制作的工艺品将由志愿者带回广大校园销售，并展示相关图像，让更多大学生了解山区人民更多的贫困生活。并将销售全部所得返回山区。
  
  7、活动日程
  
  第一天 上午：到达当地，安排住宿。
         下午：熟悉环境，做好与地方政府的沟通。
         晚上：团队会议，安排任务。
  
  第二至四天
         1）根据政府或学校提供的信息，在当地的协同下组织走访工作。
  期间，向山区家长和孩子说明本次活动的目的，推广活动。同时也了解他们的实际情况，增进感情。
         2）体验生活，帮助他们做家务农活及一些修修补补的工作。
         3）辅导孩子的功课，尽量帮助他们解决问题。
         4）最重要的是把志愿者携带的材料分发给山区孩子，在志愿者辅导他们制作手工艺品的同时激发他们的想象力、创造力。
         5）每天晚上总结当天的工作及感想，同时安排下一步的工作计划。辅导随行的城市孩子写心得日记。
  
  第五天  早上：第一期DIY成果展示，并互相交流学习。
          下午：心理及生理健康教育与互动游戏。
          晚上：团队会议及总结。
  
  第六天  上午：第二期DIY成果展示，交流制作过程中的趣事与感受。
          下午：社会道德教育、普法教育或环保宣传教育。
          晚上：团队会议及总结。
  
  第七天  白天：举行小型运动会或者小型烹饪比赛。
          晚上：举办践行晚会，大家你言我语畅谈这几天的感受以及收获。
                睡前及时做好本次访谈及各项活动的总结。
  
  第八天：做好适当的休息调节，准备下一站的安排工作。
  
  第九至十四天：在吸取第一站的经验总结后，随行团队尝试着向下一目的地出发。让更多小孩因此次活动而受益。
  
  第十五日：团队将前往上当地镇区游览，观察当地镇区与山区生活的主要区别，做好记录，待返城后做分析总结。
  
  最后十天：回到广州做好总结，并把相关图片及视频整理好。和随行孩子一起到各大校园宣传推广本次公益活动，将义卖所得返回当地,达到预期目的。
      
      值得注意的是，真正的公益事业是一个持续的伟大工程，＂蒲公英•天使＂团队将继续跟进两地孩子的情况，不断地给他们支持与帮助。
  
  二、前期工作
  
  1．资料收集
     1）收集当地的经济,文化等相关资料,及当地政府的资料
     2）收集目的地附近的一些村落资料,作为备选地
     3）收集具体目的地的更详细资料
     4）收集本地工艺技术
  
  2．联系当地政府
     锁定具体目的地后,通过学校获取与当地政府的联系方式。请求学校写推荐信及GOOGLE公司写证明书,连同本次活动策划书一齐递交给当地政府,并进行更具体的说明。请求当地政府给予最大限度的帮助与支持.解决住宿问题。
  
  3．到部分重点中、小学宣传设立定点班，动员学生写信，表达他们对山区孩子的关爱与祝福，可附上心意礼物，并在该班中选出代表随行。
  
  4．购买制作工艺品的相关材料
     根据所要传授的工艺技术,到批发市场大量购入相关材料。
  
  5．准备适量童装，送给当地小朋友
  
  6．活动期间所需的一些必需物品
    1）交流会游戏环节要用到的一些道具
    2）准备一定量的药物
    3）准备相机
    4）各成员分别准备好自己的生活必需品,必须带上各自的学生证。
  
  7．确定返乡的城市孩子
     锁定目标,向其家长解释说明情况.确定该孩子可以去之后,对其进行安全教育及说明注意事项.与随行孩子做好思想准备工作。
  
  8．准备支教的相关内容
    1）了解现在中小学的教科书大概内容,做一定的准备;
    2）整理好一些关于预防疾病,健康卫生等方面的资料。
  
  9．制作好到当地宣传用的传单
     设计好到当地后要用到的活动传单,预防疾病,健康卫生等方面的传单。各印500张。
  
  三.宣传工作
   
  本活动的宣传工作将分两部分:
   
   PART1:当地宣传
       到达当地并安顿好之后,开始走访一些家庭,了解他们的生活。派发传单,表明来意。
  
   PART2:返城宣传（详细策划书见附录）
    1.整理活动期间的照片,获得的资料,做成海报和传单,数量根据具体情况定。
    2.联系本高校领导,获得批准后将在校内进行大型义卖活动,以活动期间做的工艺品作为义卖品,辅以海报和传单作宣传。
    3.根据在本高校的宣传效果,决定是否继续进军其他高校作宣传。
    4.联系参与返乡的孩子的所在学校,获得校方同意后,将在该学校作宣传。亦根据该宣传效果,决定是否继续进军其他同等级学校作宣传。
  
  四.后期工作
  
  1.收集整理工艺品,带回城市销售,并将所得返回山区。
  2.归纳整理活动期间收集到的资料和照片,做成海报和传单,到各高校宣传。
  3.汇总活动期间的总结,结合返回城市后的宣传,写活动报告书,递交到公司和学校。
  4.写感谢信,感谢当地政府,本校领导等给予支持与帮助。
  5.与两地孩子密切联系，给与他们生活学习上的支持与帮助。
  
  五.突发事件应对
  
  1.问题：目的地门户分散,难以聚在一起进行宣传及相关活动。
      应对：采取走访的形式继续进行活动,缩减对象数目。
  2.问题：当地政府或人家无法为我们提供住宿条件。 
      应对：在附近宾馆宿夜。
  3.问题：本次活动得不到当地人家的理解,不予支持,甚至拒之门外。
      应对：出示本团队身份证明,请当地政府派出代表作必要说明。或及时转移到备选地方(附近的一些村庄)。
  4.问题：团队人员身体不适或在活动期间受伤。
     应对：轻则自行用药解决;较严重者,则请求当地人家帮助;更严重者,送往医院,通知家人并报请当地政府给予帮助。
                             
                                           城市篇
                                      群策群力，爱心延续
  
  一、活动概况
  
  1．主题：天使飞翔,文化传扬
  2．时间：返城2周后
  3．地点：广州各高校（首地点：华南农业大学）及部分中、小学校
  4．对象：高校学生及中、小学生
  5．内容：（1）DV、相片展
             （2）义卖（当地小孩所做工艺品）
  6．流程：（1）在饭堂旁边或人流多的地方设点摆摊
             （2）向参观学生讲解相关照片内容
             （3）鼓励、吸引学生购买工艺品
  
  二、前期准备
  
  1．整理资料（DV的剪辑、照片的筛选、走访所获资料的整理）
  2．制作传单、海报、横幅、展板
  3．整理工艺品（分类、定价）
  4．与学校联系、获得领导批准
  5．申请场地、器材
  6．通过饭堂电子屏、传单、海报、横幅等形式对整个活动进行宣传（提前一周进行）
  
  三、人员安排
   
  1．总负责人：黄泉开
  2．摊位内解说员（2名）
  3．摊位周围宣传工作人员（4-6名）
  
  四、后期工作
  
  1．对当天的义卖收入进行统计
  2．活动后各工作人员做总结报告
  3．部内开会，客观评价此次活动的宣传效益，决定是否到其他高校继续宣传
  
  五、突发事件
  
  1．活动当天下雨：将活动时间推后
  2．场面混乱：后备工作人员维持秩序
  
  
                                      华南农业大学“蒲公英•天使”团队
                                                        2008年4月15日
  
  

• 博客

  http://feidoukaiying.blog.163.com （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明